选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:1.5 |
热学B考试难度较大,半开卷的情况下仍有很多题让同学感到困惑。一些学生建议不要纠结原题,看懂题目并明白方法更重要。考试内容主要集中在教材或课件上的实验原理分析以及基本概念,部分同学卷了将近一学期,仍感觉极为困难。
盛东老师的给分相对慷慨,多位学生表示总评得分超过预期,有些同学提到经过补分甚至获得了满分4.3。部分学生认为给分略显“玄学”,但总体评价较好。然而,助教在作业给分上存在一些问题,有时作业给分较为随意,令学生感到困惑甚至不满。
课程作业主要是教材课后习题,部分学生反映作业量略多,题目难度较大,完成起来有一定挑战。很多同学认为助教在作业批改中缺乏一致性,有作业全对却仍拿不到满分的情况,且找助教问题目时往往得不到及时回复。此外,作业提交和登记情况也不太理想,出现过作业本发还较慢的问题。
盛东老师的知识储备丰富,推理过程流畅,上课注重基本概念和模型的建立,有些同学表示尽管课程安排紧凑,但自学结合课本后仍能够学懂。然而,有不少同学反映老师上课速度较快,尤其是PPT较为简洁,导致部分同学跟不上进度,课程体验感不如预期。另外,老师的PPT与教材差异较大,建议同学们按照PPT来复习。
课程内容主要集中在热学前五章,比其他班级多了一章内容,压力较大。由于课程仅六周,很多同学感到学习内容比较集中,需要速通式学习,难以系统掌握。同学们普遍反映课程内容难度较高,相对力学B来说更加困难。同时,由于助教在习题课的准备不充分,进一步加剧了学习难度。
总体来看,盛东老师的《热学B》课程难度较大、进度较快,适合有较好自学能力和数理基础的同学。尽管助教存在一定问题,但老师给分相对慷慨,负责任的学习态度和课程参与会带来较好的成绩回报。
首先不得不说,这门课遇到的两个助教是我目前为止遇到的最屑的两个,无论从作业的给分还是习题课的准备等维度,当然可能夹杂了一些个人偏见,仅供参考。特别是听到那个助教说“我已经带了好几届热学助教了。。。”听着感觉好厉害的样子,我的感受就是——你这不是害了几届的人吗。。。
再聊聊老师上课,这门课从一开始我就上课跟不上,全程靠自学,对着书本,从定义开始,一点点学,可以说是来我科第一门完全自学的课(),总评3.0,从结果来看,似乎自学的效果不咋地。。。
虽然想上课认真听课,但老师上课我课前没预习,是真的听不懂,看不懂,ppt很简洁,一堆公式呈现在眼前,等脑子里想明白了等式是合理的,就切到下一页ppt了,是真的屑。
可能老师的讲课风格不适合我这种学习节奏,最后寄了责任在我,但是忍不住跑来吐槽一波。
讲得有点快,期末考炸了,感谢老师捞捞。
可能是因为高中学的热学知识比较少,感觉热学B难度>>力学B难度,同样在盛东老师班上,我热学的总评要比力学低3个档。
助教挺一般的。
老师知识储备丰富,但上课较为平淡。上课速度比较快,第十七周就基本结课了。上课和考试内容是前5章,比大多数班级多了一章内容,也多了一章需要消化。作业是教材课后习题,相信大家都可以“自己”完成。
老师的PPT与教材差异较大,他也说过按照PPT来复习而不是教材(可是二逼的我还是看了半学期的教材)。老师PPT个人感觉做的不是很好,有一些错误,建议和其他班的老师课件参照阅读。例题是从往年卷上摘的,考试不会考原题,所以不要费心纠结会不会考了,看懂题并明白方法就行。
热学B考试基本较难,在半开卷的情况下依然有许多题让未经世事的同学一脸懵逼。考试注重两个内容:1.教材或课件上的实验原理分析;2.基本概念。如力学B的傅科摆和热学B的热容比测量实验。
本人卷了将近一学期的热学(提前看书),考试爆炸,总评3.7。感觉卷热学的自己就像个白痴,卷了个寂寞。
教材及阅读书目:
盛东老师,我的超人!!! 虽然因为活跃被记住了还是稍显尴尬(?)不过老师真的超好,具体的话可见我在力学B的评课,最后卷面84总评被捞到90,十分满意。(顺带吐槽借小测名义给我们做往年题然后考完说不算分的魔鬼操作233
关于老师上课的评价详见我在力学课堂的评课。
私心认为老师上课很不错,但是学校整体设置的6个星期学习热学B还是很难绷,基本全靠速通,复(yu)习(xi)起来压力非常大,且经过本人观察感到B的卷子范围可能大于A,难度大于等于 A…
仅靠教材应该是不太够的,推荐食用北大博雅系列 刘玉鑫《热学》。
最后卷面86,捞到了4.3,给分非常不错。扪心自问感觉热学掌握水平远不如力学,结果却差异极大,愈发感到考试给分是玄学了。
老师讲课还行,节奏把握比较好,ppt 很简洁,结合课本收获会大一些。热学 B 感觉很难学到什么东西,毕竟只上六周,大部分应该都是速通。
给个成绩分布吧,给分比例不知道,从我自己来说的话,可能是平时分和期末各占一半。
老师讲课还行,知识点PPT都会给出,再结合课本,基本都能学懂。另外老师会补充一些课外的小知识,也算长了见识。就是老师讲课有点快,比其他班至少快一个单元。如果觉得自己基础薄弱的建议慎选。这课难受的地方在于助教不行。不多的习题课(好像两次来着),讲习题讲的飞快,我题还没看完已经开始讲下一题了,考完试成绩直接发课程群里,可能是懒得私聊罢。补充一句,老师不点名,可以在宿舍自学(舍友就是这样)。
10分给盛老师,-2分给助教=8分 盛老师讲课思路很清晰,给分也超好。 推荐学弟学妹们使用老师推荐的参考书(那本出版年份晚一点的)。可以找到一些例题的出处(手动狗头)参考书讲的很好,跟盛老师讲课的思路也比较吻合。 作业量的话可能是比其他班稍微多一点?但是课本后面本来练习题也不算多吧。 助教嘛,就是屑(说句不好听的,不配作助教)。习题课的讲法是:这题用××方法做;下一题。。。大家还有什么题需要详细讲解的吗?要求周四交作业,不交作业只能自己去找到助教所在的实验室。在考前一两天告诉同学们之前有十几个作业本忘记发还了。。。。最后险些不给查作业登记情况,公布分数的方式是excel表格把名字一抹截图发出来。。。。。。
利益相关:4.0
关于老师:盛老师推理过程非常流畅,补充了一些加深学生理解的东西(雷诺数,麦克斯韦方程云云)且注重学生对于热学模型的建立(直观表现为自主命题的大题基本上都是4章以后的东西),但是作为一个非工院的学生感觉这些思想方法对将来的学习并没有很大的帮助(当然可能是个人见识比较短浅)
关于助教:有些一言难尽。作业给分实在是有些迷惑,有两次作业是全对的最后也还是只给了9分,找他们问题目总 是 不 理,习题课个人感觉也没很好的准备,甚至被挂黑板了。。。不过最后去查卷的时候倒还算好说话,多加了13分(虽然本来就是对的)
关于考试:考试非常难,如果说没做过基本上就是凭想象力做题。。。但是也有98的大佬。题目目测改自难集或者大题典,但是一门1.5学分的课个人觉得不值得去刷这两本书来提分(本人只做过北大的那本热学习题)
关于给分:最后查完卷之后在班上大概排10名,但是作业做的确实拉跨而且改作业制度有点迷惑,最后4.0也算意料之中吧。
总之,体验感不如力学在隔壁闫锐老师课程好,个人数理基础不扎实固然是一个原因,但是也希望不要把课程重心放在四章以后的课程上吧。。
竟然有同学有带参考答案的试卷!!!
东哥真的太棒了吧,一句话,奶爆
但是我本人物理实在是太拉了没办法,不过还是强烈推荐各位选东东的课的。
先来一句:爱生活爱东宝。
热学b虽然是b但我还是感觉有点难。力学课熟悉了东宝的讲课方式(比较快但也很风趣幽默)之后,上课也不很吃力。平时认真听课,作业认真写按时交,期末前肝一肝(ppt上不懂的地方看一下书+通宵赶出了救命纸),东宝一定会奶你的。给分可以看看其他同学评论的图片,可以称得上是完美的调分了!
最后再来一句:爱生活爱东宝。(我可以改名叫ustc第一东宝粉丝了)