选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
几何光学
光学简介,折反射定律与费马原理 光学成像系统数学描述,ABCD矩阵方法处理 成像仪器 光学相差
光的波动性与干涉
波动方程及光场复表示,Maxwell方程组,电磁学简要回顾 Fresnel方程,折反射定律 光的吸收、散射和色散 杨氏双缝干涉与Michelson干涉仪 薄膜干涉 光场相干性讨论
光的衍射与成像
Huygens原理,Fraunhofer衍射,光栅 Fresnel衍射,瑞利分辨极限,Fresnel波带片 阿贝成像原理,相称显微术,点扩散 光学衍射极限和空间滤波
光的偏振
光场的偏振态简介 双折射简介,波晶片原理与琼斯矩阵 光场偏振调制器件
实际授课与大纲略有出入。
教材:《交叉学科光学》
席铮老师的《光学B》课程广受好评。学生认为席老师“教学水平高”,通过清晰的物理图像讲解并辅以视频和实验,帮助学生更好理解课程内容。课程中,几何光学部分使用PPT和板书,波动光学部分使用手写投影,这种多样化的教学方式对认真听课的学生非常有利。课程涵盖光学的广泛内容,但整体难度适中,重点在于理解实验现象和原理。
课程使用的“交叉学科”系列教材引起了一些学生的不满。教材中存在许多错误和不一致之处,影响了学生自学的可能性,并且课后习题没有答案,导致自学困难。不过学生普遍对助教的表现抱以好评,指出助教提供了详细的习题解析,弥补了教材的缺陷。
课程评价形式包括40%平时成绩(作业和出勤)、30%期中考试以及30%期末考试。期中考试主要考几何光学,期末专注于波动光学,考试题型为选择、填空及简单计算题,考察广泛但不深奥。尽管部分学生对调分机制感到失望,但整体认为给分慷慨,非良好及格率也不低,未达优秀的同学通常会有小幅度调分。
对于不擅长物理或不喜欢闭卷考试的同学,建议考虑春季学期的光学B,因为这一学期通常为半开卷。总体来说,席老师很好学且给予好评,愿意为学生提供良好的教学支持和宽容的评分策略,使得该课程推荐度较高。
老师是好老师,其他人的评课也都说过了,这里不再赘述。
但是强烈建议科大改良甚至废除交叉学科系列教材。
力学和电磁学的时候本人也用过这套封面金灿灿的教材,不过没怎么看,没有感觉。但是到了光学,课程基本都是按照这本书的脉络来讲,作业也都是这本书上的题,才第一次感受到这套“一流规划教材”有多异瘤。
1.正文中大量错误。助教发了一篇勘误文档,点进去一看,这本仅仅三百多页的教材居然出现了足足34处错误。助教发这个之前,本人看书的时候就有很多地方深感困惑,一开始还以为是自己脑子不够用,后来发现这本教材居然自己出现了前后不一致的问题(符号约定、物距像距定义等),甚至有很多莫名其妙、意义不明的段落。用这种书,该怎么自学?
2.画图都画不明白。这个问题尤其体现在课后题中。举几个例子:
活这么大头一次看见光线还能在这种前不着村后不着店的地方折射,虽然能看懂,但是就不能画的准一点吗?
还有这样的:
L1、L2都是谁?以及两个曲率半径都标成了R2,我怎么做题?靠猜吗?
3.课后习题没有答案。这个是相当要命的防自学设计。别的书好歹给个答案,好家伙,你连答案都没有,而且很多题在网上也搜不到。这就导致订正还是比较依赖助教的,不过这学期的助教很好,每次交完作业都会发自己写的答案。
这本书主编、副主编、编著加起来一共有五个人,序言里也提到本书”经过编委会多次研讨、广泛征求意见和反复修改完善“。但是我看到的,只是一本锈迹斑斑的残次品。诚然本书大部分内容都没问题,但是难道向来严谨的科大学子就该看小问题很多的书吗?诚然光学也有其他非常优秀的书可以让我们参考,但是看教材目录里指定的教材就活该让人匪夷所思吗?诚然我们有《光学重难点释疑》,但是教材的课后习题难道就该漏洞百出吗?
科大想要打造科大自己的系列教材是一件十分令人高兴的事,但是把一本不完整的书呈现给科大学生,恐怕换谁都高兴不起来。我希望科大学子都能读到优秀的书,不需要费过多心思就可以学到知识;我同时也真心希望科大能够真正编写出来严谨而又易懂、完整而又澄澈的好教材。我们苛责是为了看到教材进步、学校进步,但是若不进步就别怪我们益加苛责了。
有幸担任了23秋这门课的助教,分总评调分、课程内容和辅助资料三个部分来讲一讲吧。
作业每次满分十分,认真写一般都会给9.5-10分,两周以上补交记6分---归一化为总分40,向上取整
到课按三次随堂小问题纸条,三次全到+10,二次+8,一次+5---加到归一化平时分后记为总分为50的平时分
考试题型均为选择+填空+简单的计算大题,考查范围广但不是很深,掌握对应公式即可
应老师要求删去了成绩分布
课程情况来看,席老师的教学水平是很高的而且人非常好。
课程讲解物理图像很清晰的同时佐以视频/现场小实验来加强同学们的理解,老师在几何光学的部分上课使用PPT+板书,波动光学的部分使用的是平板手写+投影。后面这种方式更利于那些能认真听课的同学,如果波动光学刚开始没有理解的话后面再跟上板书的思路可能有些困难。
作业的话一般每周只会布置几道课后作业题,量不多而且十分简单。(吐槽一下交叉学科光学这本书的课后题真的很一言难尽的迷惑)
席老师第一节课说两周以上迟交不允许补交,后来为了调分又让期末补交了(
辅助资料方面为了帮助班级同学准备考试以及学习波动光学,我把课程相关的资料全部放到了以下的网盘链接里,有需要的同学可以自行取用。https://rec.ustc.edu.cn/share/069d0bf0-4ada-11ee-9a14-639039fbf8d8
另外几何光学部分的习题课因为时间原因选择了录课,链接也放在这里https://www.bilibili.com/video/BV1L34y1V7V2
再次感谢23秋席老师《光学B》课程的各位同学与老师的理解与支持!
首评献给光学。
席老师超级nice!!!课讲的不错而且人特别特别好,我吹爆!!!给分超级超级好,盲选没错!!! 顺便表白一波张助教和连助教,超有耐心且认真!!
这门课单论知识点不难,就是需要记忆的内容很多。作业很少,有三次点名,分别在第二周,中间某周和最后一周。给分似乎就是按照433,卡绩应该会稍微捞一下。
考试为闭卷,但春期的光学B课程多为半开卷,不想背知识点的同学还是尽量选春期的吧(
大二上同选了光原,感觉光学给我的感觉要好不少
首先期中就考了几何光学,期末只靠波动光学,压力分散开还是很不错的。感觉光学就是主要有四五个实验+现象组成的。前面哪里一堆积分搞得云里雾里的也不用担心,这不是学B的人需要掌握的。最主要的就是把若干实验的现象和原理弄明白。但是今天突然考了好多晶体相关的题目,再加上最后一次课的录像没了,导致我狠狠的寄掉。(最后的晶体+偏振出了两个大题)所以也不能只复习干涉衍射。
几何光学方面主要偏重于各种概念的记忆,建议仔细阅读老师的ppt。计算方面两位助教的习题课帮了很多忙,非常感谢两位助教。
很可爱,我是指各方面
期中考几何光学摆烂了,大概后40%。期末前一晚突击复习了一下,除了最后一大题旋光没记住其他都答了七七八八,踩了40%线。最后总评3.3算是比较满意了。
你问我上课怎么样?答案是没听过课
光学B大概把光学的大部分东西都过了一遍,总体感觉学的时候上课能听懂,下课做作业就不会,只能小猿搜题。
期末前花了三天速成,狂背公式和知识点,还好考试是很简单的,拿了总评95.
这学期是6.7节,老师说话比较让我犯困,困着听课实在不舒服。
有期中,期中全是几何光学,期末除去几何光学。
张乐飞助教随问随答,好!
这位是真神,阿门 因为疫情开学考试,假期全摆了,回学校才复习,考试时候起码算是写满了,最后拿了3.0。 助教也是,阿弥陀佛 考前一天还能交作业真是太好了,很快就把去年作业补上了
不大学得来物理的同学表示,给分巨好!!! 席老师绝了!!!两位助教也很好说话,很耐心(期末前都让补交作业)!!! 改卷有大放水!!! 期中只考了几何光学,期末考的内容过多,闭卷。作业一我期末有一半以上的公式都记不下来。(因为确实学不来物理,一学就困,后面两个月都没怎么听课,临时速成也不大看得懂,差两物理学分,一定得修。。) 期中是平均分左右,期末比平均分低一些,刚刚好3.3!!!!!!!很满意了!!!给最后一门物理课划上满意的句号呜呜呜 力热都是2.7