微分方程I(宁吴庆) 2021秋 2020秋 2019秋 2018秋 2017秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2012秋  课程号:00135501
2021秋 2020秋 2019秋 2018秋 2017秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2012秋  课程号:00135501
7.8(32人评价)
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:数学科学学院
课程层次:专业基础   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平

宁吴庆老师的教学水平引起了学生们的不同反应。一部分学生认为老师讲课无聊且难以理解,特别是PDE部分,“上课就是抄笔记,不知道老师在讲什么”。然而,也有学生表示,PDE部分“老师讲得更细致,并且内容也很有启发性”。总体来说,老师讲课逻辑清晰,但有时候层次较高,学生难以理解,需要大量自学。

课程内容

课程内容分为前半学期的常微分方程(ODE)和后半学期的偏微分方程(PDE)。ODE部分涵盖几类典型方程的解法及理论,如积分因子、常数变易法、适定性理论等。而PDE部分则主要讲解波动方程、热方程和位势方程的解法,并探讨其理论。“课本、作业和考试是不同的东西”,需要广泛查阅参考书。

作业

作业量较大且具有挑战性。部分学生表示“作业是不太会写的,课后查阅相关书籍才能弄懂”,特别是PDE部分。但完成作业是掌握知识的一部分,且助教在解答时非常热心、有帮助。

考试

期中考试为开卷,内容与作业相关,难度较低。期末考试闭卷,题型灵活且复杂,考试题目“基本没有完全会做的,有一种白复习的感觉”。往年题目和考前重点非常重要,建议仔细研究和听取最后一节课的考点提示。

给分

给分非常好,很多学生表示总评高于预期。“优秀率39%,很多同学得高分。”老师会根据作业、小论文、章末总结等额外加分。小论文多为PDE内容,可以用MATLAB做数值分析。总结和小论文写好可以极大提高总评。

总评

尽管课程难度大,宁吴庆老师的《微分方程I》课程仍然受到欢迎,主要因为优厚的评分机制。“只要交了章末总结、小论文,老师是肯定会加不少分的”。整体评价说明课程内容硬核且有用,但自学压力大,适合愿意投入时间精力的学生选修。

排序 学期

评分 评分 16条点评

lza 2018秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

老师讲课贼无聊,而且讲得不好,本人基本没有去上过课,都是去隔壁陈世炳老师班上听课,平时有不定时签到,一定要找同学代签或者自己来签到。然后还有一篇小论文,期末之前写写就好了,挺水的。

期中考试内容就是全部的常微分方程和一阶偏微分方程;期末考试内容是Strauss的1,2,3,4,6,7,9章,期末考试题目很玄幻,还要注意助教讲的内容和其他辅导书的内容,因为出了一些课本里没有的东西。

教材常微分方程部分是金福临的影印版,安徽省图书馆有原版教材可以借阅,参考书欢迎dl补充;偏微分方程部分是Strauss的partial differential equations an introduction second edition, 可以参考evans或者陈祖墀的偏微分方程以及王新明的数学物理方程。

这是Strauss书的参考答案网址(造福学弟学妹): https://stemjock.com/strausspde2e.htm

期中开卷可以带任意的书籍,期末闭卷。

成绩出来都说好,给分好的出奇!优秀率39%,期中考试平均71分(满分120分);期末考试平均51分(满分100分)

(都看到这了,点个赞呗)

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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

编辑日期2023年9月22日

 

现在我在美国读PhD修课,回头再来看宁老师的这门课程,会发现真的是硬核+有用,一下子把所有的东西都教给我们了,真的很感谢。

 

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编辑日期2021年1月20日 09:33

 

趁着考完但教务还未出分来给出我在评课社区的第一个点评。本来这学期想选隔壁赵立丰班,但是人满了,赵老师在系统上回复让我选宁班,于是乎就跟着此班上了。

授课框架为:前2/3学期ODE+后1/3学期PDE;教材为:金福林ODE、Strauss PDE;推荐实用教辅为:丁同仁ODE、Evans PDE、陈祖墀PDE.(注意:这些“教辅”在本课程内扮演的角色的重要性远超于其他课程的教辅)

ODE主要讲授几类典型方程的理论解法和实操,以及解的适定性理论;PDE先讲解了一阶拟线性以及非线性的一般解法,然后对二阶进行分类,再讲解波动、热、位势方程的各种问题。

ODE的前半部分几乎不用听课,只要有正常的线性代数和数学分析B1的基础就行,而后半部分的适定性比较抽象,甚至有点丑陋。ODE的考试可以说完全没有思想上的难题,但是充满着实操上的难题。不得不吐槽某一大题需要求3阶函数方阵的逆矩阵,以及另就一题需要手算某个初值问题的前5个Picard序列(最男默女泪的是,此题是如干年前的原题),我愿称之 把人当计算器使。另外,做ODE考试前面的选择题需要好好听课!

PDE的考试相较于ODE来说更为舒爽,试题难度适中,也没有出现ODE中的计算梦魇。同时,老师考前分享的讨论题引发了我们激情求解的狂潮,并且这三个题目都非常具有启发性。

说完课程的情况,谈论一下个人收获。 ODE部分使用的教材一言难尽,听课效果不是特别理想,需要课后查阅很多其他书籍才能完全弄懂。当时确实出现了若干次一头雾水抓耳挠腮脑汁绞尽捶胸顿足以头抢地而仍然未解的情况,但是在ODE部分结束之后这些问题全部得到解决,自己对ODE部分有了一个较为全面的outlook,印象最深的有:积分因子(看天)、常数变易法(yyds)、降维法、升维法、首次积分(永远的瘪三)、Banach压缩映像、Gronwall不等式、Picard序列一致收敛性、最大存在区间、唯一性、线性近似稳定判别法(yyds)、Lyapunov方法(超难)。

PDE部分体验则贼棒,让人感受到了DE的美丽。老师讲课比ODE部分明显细致了许多,当然,个人感觉内容不比ODE少。PDE部分的授课内容和习题都很有启发性(如果认真思考一下习题和课本内容,会发现光是课堂讲的内容背后就有非常多可以玩的东西,性质也是极为丰富的,当然,这些内容只有靠自己取获取),直接让人有探究这些方程更多性质的欲望。对于PDE部分,没有什么印象深刻的内容好总结的,因为每一个公式、每一条性质都极其美丽。除了教材Strauss,我还参考了上文提到的2本书,收获颇丰,但同时还是要吐槽:既然Evans可以直接地、更普适且广泛地完成本课程PDE内容,何必退而求其次使用Strauss?

小论文我本来没有想好写什么内容,在接近元旦的时候老师给出2个数值计算的题目,于是乎选了一个写了一篇论文,主要使用有限差分和松弛迭代,算是非常容易的。

最后给出个人的笔记,仅限参考,请勿商用:微分方程I笔记.pdf

(最后修改于 10 2 复制链接
阿白长了牙大力感谢吴学长!!! 您的笔记为我本学期学习微分方程提供了莫大帮助!
上善若水 地爆天星回复 @阿白长了牙: 感谢你的认可o(* ̄▽ ̄*)ブ
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柠萌 2019秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
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  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:超好
  • 收获:一般

因为俺有老师手上那本笔记,所以没有怎么去听过课,u1s1,微分方程是真的难学,特别宁老师讲的内容如此之多的情况下(内容见最高赞),作业是没几题会写的,课也基本听不懂,只能抱抱助教和同学大腿,考前突击一下这样子。和其他数学课比起来,这门课的内容相当的散,没有一个清晰的逻辑线,就应试而言,常微分部分建议去图书馆借一本参考书做题,偏微分部分把strauss上的作业写好就能获得不错的成绩(因为strauss也有答案)。

期中考试的内容除了选择题以外,内容和作业还是比较高度相关的,好好看一遍作业大概就差不多了。期末往年同学都说有点不知所云,但是今年考的也比较正常,有2题都是作业原题(略有改编),填空题30分比较简单。

期末平均45/100, 期中似乎是70+/120,给分还没出,但是小作文和总结那个奶力,写了小论文直接奶五分总评!!老师也说,想拿高分,最好要写小论文。

最后,虽然俺微分方程也学的不怎么样,而且只找到考前写的一点东西,还是给大家一些参考,祝福学弟学妹好运。。。。

http://home.ustc.edu.cn/~xw2016/Math.html

借地方表白一下助教lsc( ´Д`)y━・~~

出分了,学期第二高分,爱了(* ̄3 ̄)╭♡❀小花花砸你

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。。羡慕高分。。哭了
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Taffy 2020秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

1. 给分极好。给分比例前面的回答已经给出,但注意小论文无论写的怎样都有保底5分(想不到题材建议结合matlab或mathemetica),所以总评里的10分(小论文和总结)相当于是白送。

2. 内容是本学期B系列课程专业课最简单的。ODE基本是教如何解方程,隔壁班上讲的许多定性内容宁班没讲,PDE倒是有许多证明,但这些证明基本都是数分B1,B2内容,套路性也很强,认真完成作业就能掌握。

3. 老师教学水平一言难尽。虽说数院老师抄写课本定理是常态,但宁老师的简直是“负”作用。如对于多个变量或与维数有关的定理,不先说2、3个变量或2、3维的情况,而是直接推广到n个变量或高维,导致初学时听的懵逼。反正最后PDE上课时明显看出很多人没到,到的人大多数也不听老师讲课,讲真我最后去上课主要是为了了解老师上到哪里,在自己看书或讲义自学。总之,ODE还是能听懂,但需参照讲义和课本;PDE建议看课本自学。

建议:1.自学能力强或想拿高分甚至超高分,极力推荐选择!期中满分120,最后的成绩是不用乘5/6的,而且改卷极松。期中拿个90+或100+(本学期全班有46人90+),可以自己算一下期末考几分就能拿到你想要的高分。

2. 不想自学的不建议。虽然这门课确实有争议,但我认为这门课的知识还是很有用的。与其被老师奶上来,不如去隔壁好好学习知识。

3. 黑心书店的笔记一定要买好,自学的关键。个人来说,ODE笔记更好,PDE其实还是课本的内容更好(虽然是英文确实有点障碍)。同时,作业要认真完成,这也是自学的关键部分。

4.  一定要做往年卷子,重合度极高!考前最后一节课一定要听(尤其是证明题较多的PDE期末),老师会暗示考察内容!(如本学期傅立叶变换的题,调和函数平均值定理,最大、最小值原理证明,课上都有暗示!)

5. 参考书ODE《丁同仁》,《常微分方程内容方法与技巧》,PDE其实我没怎么看过参考书,主要看课本。

6.  课程难点:ODE部分:线性常微分方程组,B系列线代没学过若尔当标准型理解起来有点困难,但看丁同仁参考书的例题可以解决;解的存在唯一性定理和解的区间,建议看《技巧》上的相关习题。PDE部分:格林函数,建议看课本明白推导过程,并联系学过的电磁学;高维的波动方程,实在不行记住结论与公式;傅立叶变换,老师本学期未细讲,书上也没有相关章节,套路性强,但难在例题稀缺(不知其他人有无参考书推荐)。

最后,1.三位助教很棒。2.老师对平均分的估计确实准确。3. 听说明年要改成5学分,因此情况可能有变,以上仅供参考。

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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:超好
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  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:超好
  • 收获:一般

学了DE2,自觉PDE在1的部分还是很好的,让学2的动机更明确,而且基本的技术也并非完全不会在2中出现,尤其是在一些不等式推导中. 学好了再学2就不虚. 当年学1时没有好好学PDE,直接考前速成的. 但是无情给分是真滴好. 今晚因为些原因重读Strass,发现当年很难读不下去的原版书现在读起来很顺畅. 磨砺中不知不觉就进步了.

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  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

宁老师是非常认真负责的,但是有时候讲得不太清楚,这需要自己在课下搞懂。 感觉ode部分作业还算简单,pde部分的作业不太容易,不过pde部分有答案。 课程内容偏重解方程了。ode部分很多的定性理论没有讲,如:动力系统,极限圈等等吧,这是比较遗憾的。不过ode部分还算好学的,考试也不算困难。pde部分要记非常多的公式(不过今年考试的时候,试卷上给了一些公式)。当然记公式只不过是应付考试罢了,最核心的应当是掌握这些公式是用什么方法推得的:如何用球面平均法推出kirchhoff公式,如何用散度定理导出Green公式,如何导出基本积分公式,进而导出泊松公式,从而理解Green函数的意义等等。这些东西不会在考试中直接考察,但是你要是知道了这些,就不会在期末考完之后感觉自己什么都没学到。 老师给分好是没得说的,只要交了章末总结,小论文 总评会加10分左右。

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GPA++ 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

讲课很水,给分很好,最后总评94

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yunxunleo 2017秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

老师讲课内容完全不照书本,所以每次上课都是抄笔记。常微分部分还能勉强跟上,有时候莫名其妙冒出一个不认识的符号,这节课就变成了无脑抄笔记,如果课下反复找各种教材也没弄懂基本就跳过不管了(因为考试也不考)。偏微分部分就开头能跟上,后面80%都是无脑抄笔记···课下再根据笔记自己看教材。最后期末考试完全靠人品了(笑哭),没有常规题,基本没有完全会做的题,有一种白复习的感觉。

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Gary 2016秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

期中题目题量计算量都挺大(证明极少),期末一般是4道大题,一堆小问,但老师给分还算厚道

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2016秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

       前半学期ODE,后半学期PDE。ODE基本上就是解各种方程和一些定性理论,老师讲课也还凑合。PDE主要讲三大物理方程的解,这部分需要自学。可能由于内容庞杂,老师备课不充分,基本上就是照着讲义写板书。Strauss上的作业题是有答案的,别的同学已经给出链接了,要好好利用。

       期中考试占大头,考ODE,不是很难。期末考试考PDE,每道题考什么都是固定的,考前会透露。虽然有难度,但是摸清套路提前准备就能考出不错的成绩。

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mikasa 2020秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:超好
  • 收获:一般

课程分为ODE,PDE

ODE计算部分比较简单,可刷题解决,定性理论部分偏难,但认真啃也能啃下来。

PDE主要是围绕三类方程,热方程,波动方程,位势方程,是真的学不会,收获几乎为0,只会基操混分,原理细究的话大部分都是不懂的,自学难度也较大(我菜),老师上课基本念ppt和他自己的讲义(可以去黑心书店买笔记),整个学期都认真听课(指听懂)的人私以为寥寥无几。听说隔壁zlf讲课很不错,建议先学东西的同学(大佬除外)可以去试试zlf。

考试上宁老师算是高抬贵手,不刁难我们,考前都会说考点,所以考前最后一节课一定要去,然后往年题还挺重要,因为老师出卷子比较常规,改卷上主要考察思路和方法,大部分时候结果只有两分,过程是大头。

给分是

15 % (Homewor) + 35%(min{Mid_Exam,Final_Exam}) + 50%(max{Mid_Exam,Final_Exam})
Optional:

  • 5 % —— 10%(Course essay)

  • 5 %(Chapter Summary)

写小论文+章末总结,期中>88,期末>60(大概)就有4.0了,而且期中考难度比较小,建议好好复习,期末随缘(太难了)

 

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Username. 2020秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

由于这学期是赵立丰隔壁班,没换进去,所以旁听隔壁班去了,讲课印象不深,只去过一两次,有点无聊,逻辑感觉不如隔壁班有条理一些,特别pde那本书,废话一大堆,教材赶紧换吧,感觉就按照三个方程讲就好了,不用搞花里胡哨的。给分听说很好,总评还没出,期中期末考得都还可以,但是有总结与小论文,最后会奶分吧,还有三次签到,我都是让我同学帮我写的。期末考试大题没几个正常的,都是加了一些项导致给你感觉蒙,可以做变换解,方法核心还是不变的吧,总评出了再来补充

给分真的很好啊,优秀率给满,多一个人都超了,

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Kaston 2019秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

这门课给分确实没得说,数院给数学方向老师给满的课真不多。 老师虽然也很认真,讲的也很负责,但碍于教授内容和讲课水平,这门课让人学的很难受。因为老师时常讲不太清楚,需要自己下去花时间搞,还是很费时间的。 小论文,章总结,奶分没得说,但确实学的很痛苦,两方面原因:课程内容散,老师讲课有时候很迷。有得有失吧

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USTCBITCH 2019秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:超好
  • 收获:一般

宁老师真的奶力惊人啊 考试大概排名 期中考了20/160 期末40/160 然后什么章末总结啊,小论文啊都交了 宁老师给了一个92的总评,实属奶力惊人 推荐推荐,虽然上课挺无聊 PS 那些总结论文一定要交,毕竟要给老师奶你的机会嘛 再PS 表白lsc助教,助教小哥哥好好康

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17jiexuesheng 2016秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

我要重修了。。。。。祝我好运

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ljt0602 2016秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

常微分的时候还好,感觉不难,偏微分开始感觉上课就是抄笔记抄笔记,老师在写字、学生在写字、……不知道为什么微分方程1里要讲辣么多偏微分的东西,还是上完偏微分方程后才学明白。 偏微分考试挺难,但是老师给分很好。

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宁吴庆

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