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数学建模
(杨周旺)
2018春 2017春 2016春 2010春 课程号:00113901
2018春 2017春 2016春 2010春 课程号:00113901
所属培养方案
少年班学院
少年班学院培养方案(信息与计算科学)
2024级 专业核心课程 3春
2023级 专业核心课程 3春
2022级 专业核心课程 3春
2021级 专业核心课程 3春
少年班学院培养方案(数据科学与大数据技术)
2024级 专业基础课程 3春
2023级 专业基础课程 3春
2022级 专业基础课程 3春
2021级 专业基础课程 3春
少年班学院培养方案(人工智能)
2024级 课程分组 3春
2023级 课程分组 3春
2022级 课程分组 3春
2021级 课程分组 3春
数学科学学院
数学与应用数学专业培养方案
2019级 专业核心课程 3春
2018级 专业核心课程 3春
2017级 专业核心课程 3春
2016级 专业核心课程 3春
2015级 专业核心课程 3春
信息与计算科学专业培养方案
2024级 课程分组 3春
2023级 课程分组 3春
2022级 课程分组 3春
2021级 课程分组 3春
2020级 课程分组 3春
2019级 专业核心课程 3春
2018级 专业核心课程 3春
2017级 专业核心课程 3春
2016级 专业核心课程 3春
2015级 专业核心课程 3春
信息与计算科学(强基计划)
2024级 选修 3春
2023级 选修 3春
2022级 选修 3春
2021级 选修 3春
2020级 选修 3春
华罗庚数学科技英才班
2024级 课程分组 3春
2023级 课程分组 3春
2022级 课程分组 3春
2021级 课程分组 3春
2020级 课程分组 3春
信息科学技术学院
人工智能专业培养方案
2022级 课程分组 3春
2021级 课程分组 3春
2020级 课程分组 3春
人工智能科技英才班培养方案
2024级 课程分组 3春
2023级 课程分组 3春
2022级 课程分组 3春
2021级 课程分组 3春
人工智能与数据科学学院
数据科学与大数据技术专业培养方案
2024级 专业基础课程 3春
2023级 专业基础课程 3春
2022级 专业基础课程 3春
2021级 专业基础课程 3春
2020级 专业基础课程 3春
2019级 学科群基础课程 3春
2018级 学科群基础课程 2春
人工智能专业培养方案
2024级 课程分组 3春
2023级 课程分组 3春
6.0
(1人评价)
培养方案
6.0
(1人评价)
少年班学院
少年班学院培养方案(信息与计算科学)
2024级 专业核心课程 3春
2023级 专业核心课程 3春
2022级 专业核心课程 3春
2021级 专业核心课程 3春
少年班学院培养方案(数据科学与大数据技术)
2024级 专业基础课程 3春
2023级 专业基础课程 3春
2022级 专业基础课程 3春
2021级 专业基础课程 3春
少年班学院培养方案(人工智能)
2024级 课程分组 3春
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2021级 课程分组 3春
数学科学学院
数学与应用数学专业培养方案
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信息与计算科学专业培养方案
2024级 课程分组 3春
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2022级 课程分组 3春
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2020级 课程分组 3春
2019级 专业核心课程 3春
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2017级 专业核心课程 3春
2016级 专业核心课程 3春
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信息与计算科学(强基计划)
2024级 选修 3春
2023级 选修 3春
2022级 选修 3春
2021级 选修 3春
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华罗庚数学科技英才班
2024级 课程分组 3春
2023级 课程分组 3春
2022级 课程分组 3春
2021级 课程分组 3春
2020级 课程分组 3春
信息科学技术学院
人工智能专业培养方案
2022级 课程分组 3春
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人工智能科技英才班培养方案
2024级 课程分组 3春
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2022级 课程分组 3春
2021级 课程分组 3春
人工智能与数据科学学院
数据科学与大数据技术专业培养方案
2024级 专业基础课程 3春
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2022级 专业基础课程 3春
2021级 专业基础课程 3春
2020级 专业基础课程 3春
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2018级 学科群基础课程 2春
人工智能专业培养方案
2024级 课程分组 3春
2023级 课程分组 3春
课程难度:简单
作业多少:中等
给分好坏:一般
收获大小:没有
选课类别:
计划内与自由选修
教学类型:
理论实验课
课程类别:
本科计划内课程
开课单位:
数学科学学院
课程层次:
专业核心
学分:
3.0
课程主页
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2018春 (1)
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评分
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★★★★ (0)
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★ (0)
1条点评
课程学期评分趋势
科研逃兵
2018春
课程难度:简单
作业多少:中等
给分好坏:一般
收获大小:没有
难度:简单
作业:中等
给分:一般
收获:没有
不知道这门课存在的意义
上课会讲一些基本的建模方法(统计、微分方程等)
然后开始讲机器学习(???)
没有考试,作业就是做几次建模。。
给分不坏
2018年7月26日 17:42
1
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杨周旺
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2009春
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The chart has 2 Y axes displaying 平均分 and 点评数量.
Created with Highcharts 10.1.0
平均分
点评数量
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平均分
点评数量
2018春
0
1.5
3
4.5
6
7.5
0
0.25
0.5
0.75
1
1.25
Highcharts.com
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