老师超奶！我爱老师！ 平时课几乎没听（老师讲的很好 是我的问题55） 作业半抄半写 期末三天速成 55本来担心要挂了 结果喜提3.7 老师真的奶 >>更多

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感觉这门科目不管是课本老师还是助教都有问题。 首先课本编的就是依托答辩，极其难以看懂。 徐老师实力强，非常幽默我也不否认，但是他这个学期真的根本没上好这门科目。上课的时候仅仅是照本宣科，根本抓不住重点；作业也奇多无比（每章全部写完），而助教却只需改6道题。有一种你努力写了两三作业，但是决定你成绩的就 >>更多

非常好的老师，讲课节奏和布置的作业都很合适。助教也很负责，习题课体验相对不错。最后给分也稍微抬了一手，给了个反向卡绩。 >>更多

老师给分超好的，期末卷出简单了临时改了总评公式，而且不卡绩，88.9-89-90。不过总评公式一改，平时分少了，对低分段就不太友好了。 老师上课非常清楚，速度适中，节奏把握的非常好。除了书上的内容还会补充一些，学下来收获非常大。 >>更多

本人是2022秋张老师的课代表，澄清一下实际情况。首先是争议极大的给分问题。张老师2022秋是首次教授大学生心理学，这门课各绩点的比例不熟悉，最初给的绩点被认为整体偏低。实际上由于学生的强烈反应（其中不乏在qq群中很过分的匿名言论，对此我强烈谴责，无论如何不可以人身攻击），张老师已经决定调整分数计算 >>更多

选就完了，yhjyyds >>更多

教学方法：8/10老师讲课PPT为主，板书为辅。会有点名，通过在课程群发送姓名学号完成，理论上可以不来教室，但在每节课的时候准备好进行签到，实际因为提供的时间很短可行性很低。老师语速很快，但这门课的内容本来就很多，所以也没办法。老师提供的PPT是在隔壁班张俊霞老师PPT的基础上进行了修改而来的，个人 >>更多

相对于班上在写作业的其他同学，我应该算是听课比较多的。有一次，对马原的一些观点询问老师（是人民还是英雄创造历史），问了好一会觉得老师也没让我明白，一直重复同一个我个人感觉没什么道理的论述。可能老师水平确实不太行吧。但说实话听课感觉并没有说的那么离谱，没有听着就难受那么夸张。老师会点人回答问题，但大概 >>更多

这门课的评论两极分化，不是没有原因的。如果你只是想混分及格，希望不学也能拿到个过得去的成绩，那么，恭喜你，这门课你选对了。但如果你想要通过自己的努力得到更好的成绩，那么听鼠鼠我一句劝，不要过来！不要过来！不要过来！你可以看看其他评论，有人翘掉半学期课，作业从来不写，却能拿优秀，一个班的优秀率是有限的 >>更多