浪费生命+降低智商，愿世上再无大雾 >>更多
马老师上课很认真，但经验不足，也可能是我太拉了，实在听不懂，好在作业特别少，三周交一次，可以有时间全程自学，就只会做题，学完之后完全不知道应该如何应用，期中期末排名都在百分之三十左右，作业出了一次问题(漏写了几题)，一分不调，喜提3.0 听说马老师还是争取改了给分的比例的，特地来改一下评分 >>更多
博哥永远的神，这学期本来准备选python，抽签没抽到，最后只好选设备驱动这门课，100的容量，选了不到60人。本来有点遗憾的，现在只想说永远可以信赖博哥，课程难度不大，网课全程没听过。没有presentation，没有学期作业，没有考试，最后考核加载一个驱动，然后test一下，博哥给了实验文档，照 >>更多
这学期授课全部由黄老师完成，解围老师担任助教。黄老师上课很用心，也讲得很好，而且很积极与学生互动，经常阶段性地关心同学们有没有听懂，每次课都会留半小时左右的时间给同学们课后提问。内容方面，前期主要是回顾和拓展了数理逻辑相关知识，后面会介绍该领域的一些基本知识和一些软件工具，印象最深的有SAT问题的求 >>更多
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这学期时间原因没讲量子霍尔效应磁性部分多讲了Kondo效应，补一下ppt/uploads/files/c6141777a148218ac6d21f40da3c475d6ea72d80.pdf >>更多
“这个我们就不讲了”我愿称之为凝聚态抖音，每个知识点都是浅尝辄止，听起来莫名有爽点 >>更多
在本学期（2022秋）一边上课一边更的，所以在本学期结束前评分什么的不必太care。一些很宏观的、关于老师课讲得怎样的问题可能也要到了学期末才能更新到。来自物理学院学生的评课，也就是目标成为they physicists的人的评课。所以数院同学如果觉得参考价值不大，大可掠过。不过貌似每一年都会有一些 >>更多
上课方式比较跳跃，建议标记每块内容的参考教材，便于课下梳理。讲的很多，考的不多。一张考卷定成绩，绩点基本与付出成正比。 >>更多