感觉老师上课挺萌的，口音很有趣，来跟我一起念：舀零零舀零零舀~

因为和隔壁小班进度有差异，所以好几次提前二十分钟下课233

作业较多，下课留作业的时候免不了一阵抱怨。但是刷题确实有利于熟练运用知识点。

信院转过来的同学在模拟部分有天然优势（学了电路基本理论就知道运放什么的该怎么用了

期中考试开卷，因此题难的一批，平均分65，当然也有dalao上了90。恶心的题举例：“请用一位全加器和逻辑门画出一个十进制8421BCD码加法器”

期末半开卷，大题较为简单，但是填选出了一些藏在犄角旮旯里的知识点。举例（表述可能有细微差异）：

1. 选出与数据选择器功能相反的元件（我到现在都不知道是啥）
2. 请问PLA与阵列固定/可编程？或阵列固定/可编程？
3. 把OD门的输出端并联在一起可以实现_？
4. ADC的一般工作过程：采样，保持，____，编码？

大题记得是一道画计数器状态图，一道画移位寄存器状态图，一道读verilog代码画电路图，一道共射放大电路，一道运放，一道给CMOS门电路画逻辑图，还有一道不知道让人写什么的综合题。基本涵盖期中考试后所有知识点。

期中题比较难，所以老师说在算总评的时候期中会调分。期末不清楚调分情况，但是通过助教给的分数分布表可略知一二。感觉老师应该会给满优秀率。

最后分享一份自制的的期末考试大抄条，免责声明：

一些细碎的知识点没有涵盖到，请自行补充。

模拟与数字电路.pdf

优秀率拉满，按位次给分，奶王无疑（本人期中65.5，期末53，总评82）。

平时作业难度较大，而且量较多。

模电部分有3次小测，没来似乎还是会影响成绩的。

扣一分给课程本身，CS凭啥学模电啊？

这门课是计算机学院的电路课程，用的是华中科大康华光的教材。

个人觉得模拟和数字放在一门课里确实上得有些仓促，特别是模拟部分大概只上了6周。

本人基本上不怎么听课…虽然老师热情洋溢…

因为数字部分太简单，听了一会儿就很无聊

模拟部分上得仓促，和课本顺序又不一样，经常不知道老师在讲什么..

期中考试确实恶心，开卷没什么用

前两题是进制转换（送分），一题卡诺图（送分），一题读电路图写功能（专有名称要写对..比如2-4译码器，带使能的1位全加器），一题设计10进制BCD码全加器（难！），一题看电路画时序图（送分），最后两题时序电路设计（一题常规，但费时间，不容易对。另一题结合了PLD考，按要求连接触发器）

期末复习大概是数电花一天就可以看完（如果期中准备得充分的话

模电花了3天（仔细地看，楼上说的那些恶心的知识点都不会漏掉的

最后一题设计题10分完全不会...好像是把3个移位寄存器里的数据排序，写出数据通路...

总评估计4：5：1或者3：6：1，然后调分，猜测是按照满优秀率的排名位置给的，本人期中期末都排在35%左右，最后给了86

课件合集：

Analog and Digital Circuits PPT2017.zip

今天出成绩了，来评个课~

1.成绩相关：本菜鸡数电学的感觉还行，模电全程感觉没有学明白（可能是物理太差了.......），所以期中考的还行，期末模电部分直接爆炸，感谢张老师一口好奶，把我捞了起来！！！（PS:老师不太喜欢同学查卷，所以只要不是和预估分数差距太大就别去了吧，多从自身找原因，少给老师助教添麻烦~）

2.关于上课：张老师和隔壁程老师班都是PPT，并且框架内容基本一样（好像隔壁班的略微详细一点？）上课一定认真听讲（尤其是数电，会有补充拓展），学期末几次课会有小测（点名性质，小测成绩01制），所以不要翘课哟~（PS：模电部分感觉比隔壁班上的简略，可以潜伏到隔壁班获取资源~）

3.关于老师：非常非常非常慈祥的老爷爷，上课十分认真（拎拎 拎舀 舀舀 舀拎超级有趣hhh），课后给同学答疑非常耐心，甚至帮同学debug数电实验代码，超级赞！

最后，强烈推荐张老师的模数课哟（yysy模电后面几乎没有用，更有用的是数电，感觉还是张老师的数电讲的更好hhh逃~）

请务必选择zjx老师班

老师口音很可爱 上课思路很清楚 

模电其实学起来有些地方想要自己理解还是比较困难的

建议上课紧跟老师思路 就会省很多的力气

不过u1s1到了大二大家课上都容易犯困...困一下可能就跟不上了

这个问题还是要注意一下

老师回答问题很耐心 并且为人很和蔼

至于给分 本来大家应该都是非常爆炸的

但是在老师的魔法以及助教的努力下

救活了寄科的同学们 冲就完了！！！

zjx是我爹！（大雾 期中70，平均分67；期末48，平均分50.1，小测点名倒是全去了，总评82，敢信！？我都以为我只有二点几了，，，，，

小测指的是学期后段因为到课率太低而不得不加上的随机一两题，其实稍微听点课/同学帮助一下就能做出来）

讲课很好！！很清楚！！可惜后一段时间摸鱼了导致进度没有跟上呜呜

老师每节课上课之前都会把ppt上传到教学平台，建议打印好ppt去上课，笔记直接写在上面，这样无论是听课还是考前复习效率都特别高。因为教材实在很厚，内容繁杂，很多东西其实课程是不会涉及的。特别是模拟电路部分，教材顺序跟讲课顺序差别太大，不建议用教材来学。全程看ppt其实逻辑很连贯，并不会觉得有“顺序混乱”这样的问题，考点全部在ppt上，把上面的内容全部弄懂考试绝对没问题。

相比于其他课程，这门课听课显得比较重要，好好听课比自学高效一百倍。老师经验很丰富，上课跟着听会发现课程内容没什么难的，基本能完全听懂，下课再做做作业巩固就差不多了，不需要自学。

老师非常善良耐心，很乐意解答大家的问题。我印象最深的还是在数电实验课上，有很多玄学bug找助教和ljl老师解决不了（或者没耐心），找张俊霞老师就特别舒服，经常能直接看出问题在哪，而且对待我们的态度非常和蔼可亲。一个困扰了所有同学和助教两三个星期的“+2+2” bug最后还是张俊霞老师解决的，这个真的要点一万个赞！没有他我可能会认为写FPGA就是完全不受人控制的玄学了...

给分也是超出预期，期中89，期末81，总评98，赞美老师！

模拟与数字电路，简称魔术。

分为两个部分，数电部分为主要部分，但模电部分比较难。数电的速度较慢，模电的速度适中，数电讲的比较详细，模电就略显简略。数电基本把课本都讲到了，而模电则需要自己多看书上的例题。老师在习题课的时候回讲一些有用的东西（比如三极管的反馈之类），还是值得一听的。期中期末分别是开卷和半开卷的，但不建议过分依赖课本，还是要基本记住，比如各类型的芯片记住功能，并且会推各种放大电路的增益系数，输入输出电阻之类的。

数电部分有相应的实验，可能比较容易理解，后期不能怕麻烦，多看电路，多写Verilog。模电刚开始可能不太适应（比如制杖的我曾经写个作业写一上午），把书和老师的可课件结合则大有裨益，习题课也要去听，虽然大多数比较简单，但有些方法还是值得看一下的。

老师人很好（略魔性？），上课速度略慢，但有清楚地思路，给分很好，4.3很开心。这门课感觉还是比较简单的，模电部分也不是特别难，还是有套路可循的。最后提醒下，期中要好好考，不要因为开卷而忽视了复习（因为均分还是比较惨烈的）。

老师很和善，偶尔点名，但是感觉只看ppt学不到东西

数电部分自我感觉学的不错，但期中也就刚过八十，模电部分完全不会，期末五十多分飘过，总评3.7，相比别人的调分力度，感觉自己稍微逊色了一点？但是优秀万岁！

这门课的助教很友善，能够耐心看我画的不成样的作业本，习题课准备也很充分，感觉对期末有挺大的帮助

一颗星扣给这门课上完后，不知道到底学会了什么

2021秋季学期

上课：模拟与数字电路是计科的杂糅课，前面大半个学期在讲数电，后面几周讲模电，很多关键的内容都不是不讲的，比如模电只会讲一下二极管、bjt、运算放大器之类的。最后学下来的感觉就是知识不成体系，只会做了几道特定类型的题，至于这些知识是怎么来的、这些知识会用于推导之后的哪些知识，我们实际上是没有掌握的。抛开这门课的内容不谈（大雾），张老师讲课还是挺好的，性格也比较温和、耐性。ppt做的很详细，也会把ppt上传到bb平台上便于大家复习。平常下课时间有人问老师问题，老师也会耐心地解答。上数电时老师不点名不小测，但是上模电时，由于临近期末，有不少人选择翘课，张老师会进行课后的点名性质的小测（就一道题），而且是连着好几节课小测，而且从大家最后的总评来看，小测的“来”与“不来”在老师捞分时占有一定的比重，所以建议大家不要缺席小测。（回答不上来问题没有关系，重要的是人来了，写上了自己的名字）

考试：考试可以说是期中难，期末更难。期中平均分65.7，期末平均分51。题量多且难，根本写不完，所以大家要做好考试很难的心理准备，也不要被考试吓到，张老师会魔法调分的！

给分：给分可以说是我在科大迄今为止见过最奶的老师。据说是按总评计算公式算完后按排名给分，并且还会大力调分。所以大家考试卷面分低不要紧，重要的是排名。而且正如上面所提到的，小测一定要来！

虽然我觉得模拟与数字电路这门课很屑，但是张老师还是很不错的，大力推荐！

感谢老师捞窝及格！！！

这门课程分数电和模电两部分。数电实验比较简单，模电部分难一点。期中考试考数电，期末则两部分都考。最后期末卷子比较难，均分40+，于是可能放大了期中的比重。然鹅窝期中考的差……平时有一次小测没去，那天重病在寝，想了想自己不会那么非就没有请假QwQ。结果果然凉了。

然鹅像窝这般混纸，老师没有挂窝。感激涕零。

张老师上课挺好的，条理也很清晰。不过个人感觉由于课程内容比较多，老师上课一些地方讲的比较快一些，一下子可能并不是很容易理解，推荐课后不太理解的地方看看书。

这学期期中考试很简单，满分84，一共有16人80分以上。期末隔壁cjy老师出题，题量比较大，也有一定的难度。张老师考试时还很贴心地提醒了好几次遇到不会的题目就跳过，考到一半时宣布延长半小时（虽然最后还是没做完）。最后经过助教们的努力均分56左右。给分应该也不错吧，毕竟张老师有魔法:)

个人感觉这门课的难度主要在于涉及的内容比较多，但只要你上课坚持住认真听，下课自己花一点时间看书把整个过程理清楚还是没有那么难的。另外大部分同学觉得模电部分比较难，但我个人感觉模电只要你掌握了方法很多题还是比较套路的，像是交流小信号模型和判断反馈。所以重点还是多看看书把知识点掌握地透彻一些。

最后赞美这学期的助教们，都比较用心。

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出成绩了，期中第2，期末第9，总评95。

吹爆张老师呀！讲的既清晰，又特别擅长抓住重点，个人感觉只要上课认真听，就不用再自学啦！期末复习看老师的PPT+部分课本即可，记得把作业做一遍。2019年的期中巨简单，送分的那种。期末比较难，是隔壁程老师出卷，不过我依然犯了很多沙雕错误：比如题目要求用T触发器结果我用了JK触发器。。。虽然卷子难，但依然有不难的题目，难题也有迹可循，只要掌握老师上课讲的分析方法就不会太惨。

今年的助教们也都超用心噢！

        还没出总评，先来评价一下。

        老师讲课很好，PPT都上传到了网站上，每页都带有批注。总体来说课程难度中等，数电部分较简单，期中考纯数电知识，不涉及模电也没考时序逻辑电路，因此期中考总体难度简单，平均分也较高（69/84）,期末模电 + 小部分组合逻辑 + 时序逻辑题，据说是隔壁程老师出卷，平均分爆炸(52/100)。个人感觉课程难点主要在模电部分，数电部分可以靠自学，模电部分还是上课听老师分析比较方便理解。

        数电部分老师没有点过名，模电部分点名较为频繁，而且没有规律，还有课间点名的骚操作，点名前喜欢坏笑一声（233），可能是怕同学不来听课就学不会吧。点名方式是现场做一道题上交，无论对错只要交了就是满分。这学期一共点了六次名，据说点名都到了就会有神秘加成BUFF对总评产生巨大影响。

        这学期的助教也很有趣，骚话多多，总体体验不错。附带一份回忆的期末试卷，一共9道题，开考一小时后宣布延长半小时，从两点半考到五点，人都考傻了。

        最后，求隔壁程老师出一张平均分能过60的卷子吧QAQ。

# 模拟与数字电路期末考卷
1. 给出一计数器的状态转换图与计数器引脚功能定义，画出计数器的外围电路。（有坑，复位和置数都是异步的）
2. Verilog代码阅读(FSM的Verilog描述)
    (1)c和s分别有什么用：c下降沿触发时钟信号，r上升沿触发复位信号
    (2)画出FSM状态转换图
    (3)FSM运行到S3时n中的值为多少(input d[7]中1的个数)

3. 用D触发器，2-4线译码器实现一个可编程寄存器，用于逐次比较型ADC的计数器
4. 考察积分电路+传输门+T触发器
5. 实现一个FSM(一共六个状态，已不能化简)，根据状态转移图画出状态表，写出FSM三个输出端口的激励方程（Q2要求使用T触发器，Q1Q0使用D触发器），并画出门级电路图。
6. 根据MOS管电路图写出电路的功能，输入限制。（两个与非门C=!AD，D=!BC，功能为低电平有效SR锁存器，限制为AB不同时为0）
7. 等压降模型二极管，根据vi画出vo
8. 三极管放大电路，画出交流，直流电路，分析静态工作点，计算Ri，Ro，Av，写出电容的作用（和书上长的不太一样，抄的模型都没用）
9. 理想运放，分析电路功能，画出电压特性曲线（考察迟滞比较器，加了一个稳压二极管用于输出端限幅）。

这门课是科大计算机学院硬件课程中的第一门，是后续硬件课程的基础，其中教授的组合电路、时序电路、有限状态机等内容在后面的课程中会反复用到，建议一定要能够理解课程主要内容，而不是仅仅为了考试而考前预习。

期末考试考察的是课程的主干知识，包括计数器、有限状态机及其Verilog描述、基本门电路等张老师上课重点讲的内容，尽管内容很基本，但鉴于妮可学生期末预习的现实以及今年计算机学院大二狗血的期末考试安排（6天考五门好像是）许多同学对基本内容都没能掌握，导致期末得分很惨（均分50+，答主的分74.5，全班第8 。

影响深刻的是第一题，利用给好的二进制计数芯片设计一个模6的计数器，给出了状态转换图，答主一看到这道题就乐了，这不是我看过的吗？就弄了一个异步清零反馈就看下一题了，但是考完试对答案发现，状态并不是递增+1！然后GG

还有第二题Verilog，个人以为这道题出的不好，其实这题蛮像大一C语言的读代码求运行结果这种题的，但是一定要铭记一点：Verilog代码并不是串行执行的语句，同步时序电路中，多个always块之间其实是在同一个时钟信号有效边沿到来时同时执行！这题有一个线网z没有定义。

最后一题是这张卷子中最有水平的题目，一个触发器+传送门+运放，需要你把老师上课的ppt好好看一看，了解积分电路、虚短、和传送门的工作原理，题目让画输出波形

张俊霞老师是我在科大遇到的诸多好老师中的一位·，上课细致给分好，对待学生很有耐心，考前还主动给我们安排了两次老师答疑，上模拟电路时候缺课的人有点多，所以就点了六次名，估计用于期末海底捞orz；助教也很给力，没有摸鱼。

学习建议：

这门课用的课本是《电子技术基础（数字部分）》和《电子技术基础（模拟部分）》，华中科大康华光著，其实课本在这门课只是起到辅助课外阅读和写作业作用，上课肯定不会所有内容都讲，其实也就是讲了部分内容，模拟部分更是如此。正因为如此，强烈建议打印老师的PPT去上课，可以使效率提高一个数量级。建议把课后习题做完，巩固学习的知识。复习时也按照老师的ppt复习，否则你就会像无数群里面的期末预习党一样，考前一天晚上还在群里问这个考不考。

总之，好好听吧，作为学生没有理由不去上课，何况这个课并不是水课，收获还是很大的。

老师上课的口音很……迷人，讲的顺序和课本不太一样。

期中开卷，结果出现了书上没出现的某个chip，当场自闭。期末半开卷，相比期中容易点。

自己前半学期爆炸，总评能给这点我已经很高兴了。

张老师讲课非常清楚，如果好好听课的话基本不会存在听完课下还需要再自学的情况

给分是一起调的，真的魔法调分，查卷的时候也是实（非）事（常）求（仁）是（慈）的感觉（不像隔壁某门课！！！！

建议PPT参考看一眼隔壁班~据说对以后的课的先修课还是好好学哒

PS:不能因为数电简单就不好好学习啊考试设计题教你做人lol（哭晕

数电考的挺好，模电基本没听，也基本没懂

给分巨好，模电考成那个锤子样也能拿95，看来模电大家都爆炸了，手动微笑。

老师人很好，数电部分后半部分讲各种芯片书上都没有，当时很懵逼，考试的时候好像并没有多少涉及。

模电上课的时候，前几次没好好听，后面就跟不上了。不过最后复习的时候发现题型就那几种，可能因为有过信院电路理论的基础，期末前预习起来倒是觉得并不难。个人觉得数电部分做好作业题（或者考试前对着辅导书把作业题都弄会），模电部分掌握好那几个重点部分的题，最后考试成绩应该还是不错的。

数电部分非常简单，而且很多内容和ics课有所重合。

模电部分上课期间真的是一脸懵逼，不过结课之后自己复习期间还是能够轻松搞懂，所以应该是老师上课进度太慢而且ppt顺序太乱的原因。老师上课ppt不是按课本顺序来的，在各个章节之间跳来跳去，上课的时候经常不知道老师在讲哪，复习的时候就先按课本顺序自学一遍，再看ppt就清楚多了。

这门课还是以数电部分为主，期中考试全考数电，期末考试数电占比好像也比说好的大，大概能占一半。

其实这门课的难度也还可以，前边的数字电路部分尤其简单，甚至不用听课随便看两眼书就可以写课后作业，模拟部分比较难而且考点很不明确（老师ppt整理的比较零散，复习时候会有一种无从下嘴的感觉）

至于老师，老师人很和蔼，答疑讲课也比较认真，能力也过得去，但由于个人不是很适合这种风格，所以上课听课时间大多数都用来做别的事情。。。。另外老师的ppt数字电路还不错，模拟部分有点过于简略了，而且按课本目录看是穿插着讲的，不是很好用。。。。。如果只看懂ppt，很可能作业题还是不会做，还要再看课本。

往年数字电路部分可能是小测，从今年貌似是期中（40%），期末（50%），平时（10%）算的，目测老师给分挺好的，希望最后老师大发慈悲给我优秀2333.

总之还算不错吧，学了一学期有收获。