上过最垃圾的一门通识课。上课大部分时间都是放老师从b站、爱奇艺等搬运来的视频,视频包括但不限于以下缺点:夹杂着错别字的塑料普通话,和视频内容完全不搭的bgm。还有一次放的视频居然音画不同步,反正我坐在底下是很难蚌得住,不知道老师是怎么绷住的。 其他通识课的作业一般都是一篇论文,这门课有两个选择:一是 >>更多
拉一拉评分,水学分利器,就酱,不过在loss函数、交叉熵验证等概念、SVM、基础NN那里浪费太久了,毕竟上这门课的基本都学过ML,DL,希望老师下次可以多补充一点视觉方面的内容或者把半监督学习、目标检测那块讲详细点,我比较🥬,听得云里雾里的 >>更多
可爱捏 >>更多
复习期末考中,来记上一笔,希望对以后的同学有用。推荐两本书《复变函数论学习指导书》(第五版)钟玉泉编 及配套的 《复变函数论学习指导书》(第五版)钟玉泉编。图书馆就有,铺开写得比较细,但没有Laplace变换。学有余力的同学可以同步看一下。主要是复习发现课后习题好几道考试原题。虽然不知道来源是不是这 >>更多
学习内容包括但不限于:大气的垂直结构与成分、气象要素(温压湿风,湿是重点)、大气热力学(干绝热、湿绝热、等压凝结与蒸发、大气稳定性)、T-lnP图、大气辐射学(短波、长波)、云和降水(雾、气溶胶、云粒子核化、碰并增长、冰晶效应) 课上老师会提问一些问题互动一下,也会讲讲各个领域的前沿和基础研究(比如 >>更多
课程内容就是计算机语言(FORTRAN)和数值模式(WRF)。二者分别占半个学期。课程形式是周二理论课,周四下午上机实验课。实验课要自己带电脑,链接老师的服务器来操作。 FORTRAN的学习内容和大一的C语言相似,包含但不限于:FORTRAN的合法字符、常量与变量、格式化输入输出、选择结构、循环结构 >>更多
这门课还是很不错的,作业就四次,复习起来重点内容也不是很多 >>更多
看了书写了大半天的论文连3.0都没有,早知道用chatgpt了 >>更多