不知道为什么从出分开始之后张旭老师的评分就有了这么大的波动,个人来谈点这个的想法吧! 关于课程:老师上课确实很用心,虽然跟隔壁yhj老师比可能没有那么多的课外补充内容和哲学思想,但是单纯从课本内容要求,张旭老师已经做到了十分极致的水准:从制作精美的PPT到课堂上穿插的视频影像,这些地方都显示出张老师 >>更多
吴老师在科大教很多体育课,其中羽毛球就是比较经典的一项。虽然说可能羽毛球课上很多老师的细节地方教的都不大一样,但是同样都有可取之处。这门课每次都是会点名的并记入平时成绩。除了12分钟跑之外,另外的考核就是高远发球和接球,标准相对来说都不算太高(可能接发球标准要高一些)。平时上课的时候大家可以多多和老 >>更多
课程质量低 老师态度敷衍 完全自学 给分奇差 >>更多
前情提要:本来打算评完大一所有课,在评大二上的课,但是下午睡太久了,晚上睡不着,整个人又有一点emo,完美复刻了有机给我的感受,再加上什么都不想干,又想起来评论的坑一直填,于是来写一点,有些观点仅仅是我个人想法,可能有失偏颇。先评价课程:对于我来说,这是我在科大上过最难的一门课,应该没有之一。期中考 >>更多
总体评价:课堂容量大,作业不算少,收获很多!读写是半学期的,一共上8星期,会讲8篇文章,文章大多2/3页,只有一篇Love is a Fallacy长达11页。Preview的工作还是要好好做的,一篇文章下来几十个生词再正常不过,而且很多时候是词汇到位语法知识跟不上照样看不懂大触在讲什么。每节课开头 >>更多
总说评价:是个绝绝子的好课,但也是个绝绝对的硬课(ノ`Д)ノ先说课程范围。教材就是当年西南联大那批俊杰们学的教材,课上提供电子版,但是看起来过半的人都买了纸质版,书是中英文对照的;另外还要求读完英文原版的《老人与海》和《小王子》,老师当初的解释是这两本书情节独立方便随时进入阅读状态,但是实态是课前读 >>更多
思修课是两位老师合上,陈&王分别承包课本的前后部分,下分述。陈老师的习惯是有些课会写小作业当做点名顺带完成平时作业,经常会给好几个小问题供选择,难度堪称有手就行;课堂本身兴趣缺缺,净是念PPT,为此老师每节课都会找法子让我们看书然后在教室巡视一圈,效果不明本人对此并不感冒;课上有临时/预备的pre, >>更多
作为粒子物理专业的同学来点评两句。实验中我最感兴趣的是原分的实验,尤其是离子阱。NV色心的话,本人这已经是做第三遍了,也就那样吧。该课程作为粒子物理专业的最后一门专业实验课程是极为失败的。这不是做实验,是坐实验,走进去坐在那里痛苦地听助教痛苦地讲完基础知识,然后基本上是简单打开开关,扭一扭旋钮就结束 >>更多
老师很认真,值得十分。老师会聊一聊大学生活方面的话题,绝大多数是有益的,极少数观点个人不太认同。因此强烈建议大一(最多大二)的同学选修。对老师的观点多加思考,会有助于大学四年的规划和发展。课程的大部分时间就是“典型的那种英语课“,逐句讲解课文,略显枯燥。没办法,毕竟这个课就叫这名字。讨论部分比较有趣 >>更多
老师上课比较喜欢讲观点,毕竟知识哪里都可以学...要求的内容就是小蓝本上的,作业也是课本后题,作业能自己写明白考试也不会麻烦。下面推荐本书,主要是讲些数学常识,可能对数学初学者比较有帮助,这是实体书。 >>更多