不知道为什么从出分开始之后张旭老师的评分就有了这么大的波动，个人来谈点这个的想法吧！ 关于课程:老师上课确实很用心，虽然跟隔壁yhj老师比可能没有那么多的课外补充内容和哲学思想，但是单纯从课本内容要求，张旭老师已经做到了十分极致的水准:从制作精美的PPT到课堂上穿插的视频影像，这些地方都显示出张老师 >>更多

吴老师在科大教很多体育课，其中羽毛球就是比较经典的一项。虽然说可能羽毛球课上很多老师的细节地方教的都不大一样，但是同样都有可取之处。这门课每次都是会点名的并记入平时成绩。除了12分钟跑之外，另外的考核就是高远发球和接球，标准相对来说都不算太高(可能接发球标准要高一些)。平时上课的时候大家可以多多和老 >>更多

课程质量低 老师态度敷衍 完全自学 给分奇差 >>更多

前情提要：本来打算评完大一所有课，在评大二上的课，但是下午睡太久了，晚上睡不着，整个人又有一点emo，完美复刻了有机给我的感受，再加上什么都不想干，又想起来评论的坑一直填，于是来写一点，有些观点仅仅是我个人想法，可能有失偏颇。先评价课程：对于我来说，这是我在科大上过最难的一门课，应该没有之一。期中考 >>更多

总体评价：课堂容量大，作业不算少，收获很多！读写是半学期的，一共上8星期，会讲8篇文章，文章大多2/3页，只有一篇Love is a Fallacy长达11页。Preview的工作还是要好好做的，一篇文章下来几十个生词再正常不过，而且很多时候是词汇到位语法知识跟不上照样看不懂大触在讲什么。每节课开头 >>更多

总说评价：是个绝绝子的好课，但也是个绝绝对的硬课(ノ｀Д)ノ先说课程范围。教材就是当年西南联大那批俊杰们学的教材，课上提供电子版，但是看起来过半的人都买了纸质版，书是中英文对照的；另外还要求读完英文原版的《老人与海》和《小王子》，老师当初的解释是这两本书情节独立方便随时进入阅读状态，但是实态是课前读 >>更多

思修课是两位老师合上，陈&王分别承包课本的前后部分，下分述。陈老师的习惯是有些课会写小作业当做点名顺带完成平时作业，经常会给好几个小问题供选择，难度堪称有手就行；课堂本身兴趣缺缺，净是念PPT，为此老师每节课都会找法子让我们看书然后在教室巡视一圈，效果不明本人对此并不感冒；课上有临时/预备的pre， >>更多

作为粒子物理专业的同学来点评两句。实验中我最感兴趣的是原分的实验，尤其是离子阱。NV色心的话，本人这已经是做第三遍了，也就那样吧。该课程作为粒子物理专业的最后一门专业实验课程是极为失败的。这不是做实验，是坐实验，走进去坐在那里痛苦地听助教痛苦地讲完基础知识，然后基本上是简单打开开关，扭一扭旋钮就结束 >>更多

老师很认真，值得十分。老师会聊一聊大学生活方面的话题，绝大多数是有益的，极少数观点个人不太认同。因此强烈建议大一（最多大二）的同学选修。对老师的观点多加思考，会有助于大学四年的规划和发展。课程的大部分时间就是“典型的那种英语课“，逐句讲解课文，略显枯燥。没办法，毕竟这个课就叫这名字。讨论部分比较有趣 >>更多

老师上课比较喜欢讲观点，毕竟知识哪里都可以学...要求的内容就是小蓝本上的，作业也是课本后题，作业能自己写明白考试也不会麻烦。下面推荐本书，主要是讲些数学常识，可能对数学初学者比较有帮助，这是实体书。 >>更多