吉老师是想做一些传道授业的事情的，但是吉老师上课很多段子且经常直接上来就是一些中间的东西而很少从头开始介绍，所以课程效果我觉得并不太好（可能也有开网课摸鱼的因素）。作业不是很多，平均一周可能有一次大概，实验两个班应该是一样的。给分的话老师给分是很捞的（不知道是不是助教给分很捞），作业全交（有补交的） >>更多
写这篇评课主要是来降低（提高？）幸存者偏差的比例。考核方式：4实验+1调研报告+课堂小测（一般1-3题，频率较高，如果当时有在认真听课或者掌握相关基础应该难度不大，主要用于考勤，并且据助教说在如果考勤没到可能总评比较吃亏）课程内容是数据分析中用到的各种思想和算法，印象最深的是先验后验那部分相关的，以 >>更多
怎么还不出分啊，这都好多天了 >>更多
分享一下在胡老师班上学习电路的心得，顺便强推一下胡老师的课，超赞电路基本理论学习心得（评课社区）.pdf电路2018-2019.pdf 电路2018-2019答案.pdf 电路2019-2020.pdf 电路2019-2020答案.pdf 电路2020-2021.pdf 电路2020-2021答案. >>更多
分享一下在卿爷班上学习数分B2的学习心得，顺便强推一波卿爷的课，超赞数学分析B2学习心得（评课社区）.pdf微积分学习指导下 [段雅丽，叶盛，顾新身 编著] 2015年版 (1).pdf数学分析(B)历年考试真题-2022版.pdf >>更多
我个人的感悟就是上课跟学习是两回事ppt与一位油管博主的相似度很高，链接奉上https://www.youtube.com/@FunDataScience这门课讲的是函数型数据（zwp老师因为忙碌没来上过课，所以本来应该后半学期讲的纵向数据由王老师简单介绍了一下，然后安排了一位同学做了纵向数据的课堂 >>更多
总评出了，马上来写点评。扣1分，因为觉得老师上课的节奏可以优化一下，而且老师经常拖堂（）。先说一下总体感受吧：这门课适合有一定基础的同学，因为老师上课会拓展很多内容。就我自己的感受来说，老师拓展的东西应该是除了叶老师班以外最多的了（当然潘老师和邓老师用一个课件，所以应该差不多）。老师的考试应该是比较 >>更多
U校园是唯一的作业，期中有一次小组（2~3人）的presentation。期末抽一个话题聊聊，然后就是听力考试。 老师人超好，出分之后回来酌情修改评分。 出分了，分数还行，评分不变。 >>更多
没有助教，作业是QQ群里面提交，建议用自己手写的，因为老师会看字迹，7.17开课，7.28考试，上两天休一天，作业提交截止日期是7.30。考试不难，基本是原题。老师考试前发了两个习题课在瀚海，建议去看，讲了很多考试题。按照我的总评应该是4：6，或者老师直接往上调（因为听之前的学长学姐说是3：7）。 >>更多
