老师感觉还不错，但是对于最后这个总评真的很生气。明明写了4000多字，远远超出要求，而且没偏题，还外加了标准论文的格式，拿这个成绩真的很不服气。 >>更多

完全出于兴趣选的这门课。老师是博后，第一次教课，不太熟练，但总体而言讲的还算明白，授课讲义写的很认真。再加上上学期被xb的高实恶心到了对新老师的课程已经不抱太多期望，所以我局的高老师讲的还不错。 讲课内容是Javier上1-9章所有内容，除了T1定理最后剩下一点尾巴之外别的基本上都讲了。补充了一些书 >>更多

复习时大概总结了下，写了份提纲供学弟学妹们参考普通天文学复习提纲.pdf （考试时感觉自己像民科） >>更多

老师其实很认真在教，讲义和PPT都是精心准备的，但是真的密密麻麻知识点对于还没入门的同学来说还是太痛苦了，复习的时候打开PPT，好家伙1400页，大学三年唯一一次刷夜献给微嵌可以看看清华大学曾鸣老师的“ARM微控制器与嵌入式系统”的网课（我是直接在b站看的），看完真的会让人想自己整个CPU，前面几章 >>更多

老师上课全程板书，平时作业做一做，考前做做历年题熟悉题型考试就比较舒服胡老师语录：这个你们下去之后一定要弄明白（一学期下来知识点没弄懂多少就记住这句了）作业 选做（哪次不是全做的）我考试不怎么调分的，基本上考多少就是多少了（表面上不调分捞得比谁都狠） >>更多

上课哈哈哈，考试呵呵呵。 >>更多

千万别选！楼下也有同学说了，我也是，本来想选个水课捞点分，结果还GPA--。一个公选课搞得事情这么多，画思维导图+分组讨论+上台发言+写论文，搞完了还给分很差。我除了演讲水平不行读PPT外，其他都认真做了，最后3.3。我估计给分就是按发言给的。老师根本不知道科大的情况，至少这课有点理想主义，在科大水 >>更多

# 前排提醒：评分是给21年春课改之后的课程的，并不是针对薛老师。是，去年这课做工程做出了教学事故。今年直接把实验从课程里砍掉，做成一门单独的选修课去软工实验。把原来的软件工程课改为软件工程导论我能理解，但是我不能理解一门导论课为什么还是考试考核的百分制，这门课把实验去除之后就变成了一门彻底的文科课 >>更多

本人三月份出了点心理毛病，这门课缓考了。最后成绩的缓考卷面分，所以给分我没有发言权。 老师嘛，确实很有个性，很年轻，不愿意就这么摆烂，虽然自己被冤枉抄袭了，但可以原谅他。 不过隋助教，请问您能否像一个成熟的大学生助教一样缓和学生和老师之间的矛盾，成为老师和学生沟通的一个桥梁，而不是一味地媚上欺下？我 >>更多

老师长得漂亮，讲课生动有趣，作业不多，没有上机考试 >>更多