这门课主要是探究性实验，我还没学过上所以不好评价区别。实验都挺有意思的。有期末考试，让我们确定一种化合物的最简式，但荒谬的是我根本没有用到我测出来的数据（我测出来的非常不准）就能把结果用笔算出来（乐） 个人觉得这门课对化学学习还是很有帮助的，毕竟是实验科学，我高中也没怎么做过实验。但是任务非常多，要 >>更多
课程的作业不多，实验也不难考试内容非常多，复习非常痛苦，一定要提前一段时间复习。感觉老师最后一节课提到过的都考了，如果没时间的话，可以只复习这一些提到的内容（可以看课程回放，然后看看老师提到过哪些内容，一个一个记下来，提到的字眼基本都考了）有些题目实在想不起来怎么做，看看会不会调分吧回忆一下考试内容 >>更多
我本来不是程艺老师班的同学，但是原来老师期中的时候就上到级数，实在绷不住了，润来程艺老师班上。其实数分b1我就在b站上看过程艺老师的视频，能把我从几乎挂科拉到2.0程艺老师是c位。(只有120人的班群里有150+人，不用多说了吧) 来到班上之后我就觉得程艺老师上课的最大特色:激情。或许说热情准确些， >>更多
看到评课社区有人对我有意见，稍微回应一下。 这个学期在组成原理助教的事情上付出确实不够，还是要感谢其他几位能干的助教干了很多活。实验检查经常线上的原因也很多都是因为我的私事，这里要向各位同学道个歉；不过我是周一组的助教，周一的出勤率可能并没有那么低（？ 问问题推诿扯皮居多我感觉可能是幸存者偏差？我能 >>更多
最多只能给到6分。优点：考勤：完全没有，想来就来，后期班上估计30个人左右讲课：老师声音比较清楚，没有口音实验：文档比较清楚助教：三位助教还比较尽心尽力，推荐了不少学习资料，问题基本上也都有回复缺点：讲课：老师是PPT Reader，讲课基本听不下去考试：内容：绝大部分是ML内容，但是ML内容占课时 >>更多
认真听课的大半个学期还是学了不少东西，老师人很好。期末考试内容＝最后一节课画重点内容，说了的都考了（但是很难的算法只考了选填）；所以整个考试就一个记忆力大赛🤣奈何本人记忆力不行，空了二十几分，看总评再回来该评论吧。 出分了，比按原比例算出来多了一个档，给分还可以吧。 >>更多
继马原yhj老师之后感觉遇到了第二个听课效果极佳的老师，第一堂课听下来很不错，我又开始相信arch了（11周update：算了，还是图一乐吧分数来！分数从四面八方来！飞来！飞来！啊啊…！啊啊…..分数来！（做法）（跳大神）（围炉转圈）（上香）𓀀𓀁𓀃𓀅𓀇𓀋𓀌𓀎（做法）𓀙𓀠𓀤𓀥𓀫（做法）（念咒）（旋转） >>更多
给王老师打call!! >>更多
还没有出分，但是王老师是我遇到的为数不多的关心学生，有教学热情，讲课认真详细，为学生考虑的好老师。在大三下这样一个关键的学期，王老师还经常在群里帮助同学解答去向问题，分享经验。因此不论热统这门课如何，老师给我的分怎么样，我都觉得这五分单给王老师都当之无愧 >>更多