注意幸存者偏差，，， 补充一下： 老师平时没有什么任务，这一点比起有些马原老师还是很不错的，想摸鱼的可以来选。 老师讲课水平应该是很高的，愿意听课的也可以来选。 给分方式未知，有人说好也有人说不好，各位见仁见智咯。 >>更多

老师讲的很好，给分也很好，只有一个小小的地方很可怕(๑ó﹏ò๑)。在出分之前在群里公布评分细则，吓得我以为要吃3了 >>更多

除了给分没啥好说的。事情少，上课也舒服。以至于给分一般也心满意足了。 >>更多

电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分电风扇给分 >>更多

老师讲课语气平缓，上课比较催眠，再加上早课的原因很容易让人听不下去，PPT是计网那本书作者做的教学PPT的翻译版，简洁易懂，上课内容比较简单，更多的是理解各种协议的运行方式。实验是wireshark的抓包实验，不需要写代码，只需要按照要求一步一步来就行，能用作者的包用作者的包，毕竟自己抓的包总会有奇 >>更多

平时因为比较忙，上课全部没听，在做自己的事情。平时作业因为的确很简单，也没怎么认真写。实验是抓包实验，符合“抓包五分钟，报告两小时”的描述，没有和编程相关的内容。不过因为写报告的时候需要结合课上的知识，所以个人认为报告上花的时间较多是比较合理的，虽然学到的内容不算多，但是好歹也能巩固一下理论知识。这 >>更多

看见有些同学把张老师的评分往低分去评，让我觉得还是得抽点时间来写写评论。那些说注意“幸存者偏差”者，问“何谓偏差”？It's a free university. 你可以打一分，也可以去问Jenny为什么不让你打0分，但出于维护你自己评分的可信度以及为了避免以后的同学阅读评分时对评论者不明所以的低分 >>更多

谢谢白送的学分。不过从20级开始这课就没了，有点遗憾。 >>更多

这门课基本上可以说是货真价实的一门文科课。（期末考试的一道题：『“xxxxxxxxxx”，你是怎么理解这句话的？』差点梦回政治期末考试）上课：老师讲课比较平缓，所以略有催眠，尤其是还有早课，效果更是拔群。但是讲的还是很明白的，逻辑也很清楚。ppt用的是教材配套ppt的翻译版，有不少用ppt动画做的过 >>更多

老师非常nice，对科大学生（的德性）十分了解，水平也很高。不过老师是学文学出身，有时候在语言学的问题上也会讲错，比如德语和英语属于日耳曼语族，而法语、西班牙语、意大利语属于罗曼语族（这也是日常被搞混的东西了）。课程名字是“德国语言与文化”，除了教授语言外，老师还会补充很多德国的文化背景。比如不能提 >>更多