尚老师比较幽默，虽然有些观点不敢苟同，但听一听还是挺有意思的，另外两位老师讲的大概是一些专业领域的知识，个人不是很感兴趣。可以当成是一门水课来选，不一定学多少知识，但能开拓一点视野。论文感觉写得略微跑题但给分也很好。 >>更多
给分是真的垃圾。要不是必修都没人上。电动部分大题蛮简单的，只有一个电机恒定问题注意一下别混淆，液动部分大题今年很简单，小题不像是人能记住的😅感觉一分儿没调，考多少就给了多少。大题全都做出来还没给到优秀，这课可以和我的铁肘去说了 >>更多
如果想深入了解的话还是建议自己看书或者上网找专业的课，这门课的话受限于课时只是浅浅地把每一时期的几种思想过一遍，老师讲的也比较局限。如果想拿优秀的话最好还要做一个感觉没什么意思的课堂汇报（这学期好多人做，卷起来了（bushi)老师人还可以，单纯凑学分或者不求课程多深入的话可以选，单纯为了深入了解就没 >>更多
后面一部分PPT是真多啊，而且课前不发PPT，最后两次作业还要交，课程表没课了还要上2次因为没有讲完。没有听课的欲望了。不是，后面非电动800页PPT考30分，逗我呢。6月22日东西有点多啊我要红温了啊6月23日考完试了，我把液动部分的PDF放上去，老师课前不发的1上课5-12-1.pdf2次5-1 >>更多
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今年的课题（三月份到五月底）是，使用自己训练的模型对电网故障进行预测，将预测结果在网页前端展示，并调用大模型api辅助故障的分析以及给出相应故障的解决方案。主要的难点是模型的训练，使用企业的数据集训练时，准确率甚至过不了0.3🥺 这就需要自己去尝试各种方法（模型，数据，算法…）这一过程是很痛苦的，很 >>更多
选课的时候不太懂这门课是干什么的。选了一个风评比较好的老师，但最后落到了王老师这里。一学期后发现无人评论，遂来刷好评😋（课堂内容方面，第一节老师会大致了解每个人➕介绍课这门课，然后分组选题。选题完全自由，接下来两节会由老师指导并最后确定选题。老师在指导方面做的十分细致，会认真考虑选题的具体方案和可行 >>更多
为什么没有零分？垃圾课 >>更多