这学期我是大二提前修的这门课,麻老师讲的这个啊,excited!他还经常作为一个长者,好告诉同学们一点人生的经验...言归正传,课程内容楼上的学长(?)已经说得很好了,我来给以后想提前选这门的同学介绍一点经验,虽然我知道对这类硬分析感兴趣的同学似乎很少。如果你想在大二下提前学这门课,你需要:熟练掌握 >>更多
给个十分好了^0^~邓老师数分课还是很良心的,虽然疫情在家,邓老师坚持手写,有板书的感觉,讲课很清楚,很认真负责,能把数分思路讲这么清晰,我觉得就应该给个10分,感觉数院数分老师都很良心啊,讲的都相当好,助教也很认真负责,学习体验超级好! >>更多
老师上课会补充一些内容,所以讲的比较快。而且老师讲话有一些口音,语速还会突然变化(至少我一直无法适应)。不过课讲的还算可以。本学期由于是上网课,所以老师布置了作业但不要求上交,最后是要求交了一个关于主要知识和解题方法的总结作为平时分的判断标准(平时分基本都给到90分以上)。给分的话是按平时分×45% >>更多
第一次写评论,主要是出分有点出乎意料。李老师水平很高,讲课方式偏物理图像,数学推导比较少,而且会在重要的地方反反复复讲,他自己称啰嗦话。个人呢不是很适合这种讲课风格,因为觉得缺少一点逻辑和条理,听到后面发现还是在讲同一个东西,然后感觉越来越绕,顺序也不清楚,感觉很混。因为网课原因,暑假看了B站复旦的 >>更多
实验很难,要有心理准备;考试像文科考试,要注意复习一些边边角角的东西,比如这次考试第一题就是考操作系统的四个特征。不过最后给总评的时候会根据你的情况调整考试和实验的比重,所以给分看起来还是不错的。 >>更多
本来应该有其他老师来讲课的,但由于是网课,老师一个人把所有内容都讲了,覆盖天体物理的各个方面。可以看出老师讲课深度在不同的领域有所不同,但覆盖面之广让我十分佩服!上课质量很高!尽管很多我都听不太懂……分数大概是平时提问+作业和期末报告各占一半,提问尽量积极一些会比较好。 >>更多
老师给分其他同学都说了,但是其实老师讲课条理不是很清楚,PPT可能和北大版的讲义雷同得比较多(链接前面的回答有),听讲的时候感觉老师讲解没有重点,跳来跳去,而且这门课的理论深究起来比较艰深,涉及很多证明(当然这些最后都是不考的),中间学习体验并不是很好。ARIMA模型算是这门课考点范围内的核心内容了 >>更多