全组4.3做了一个大物实验级别的简单实验,然后水了水报告.然后就惊喜了. >>更多
定理讲的很细致,内容很充实.但是上课对我而言也是有不少阻碍的.语速很快但是会有很多口癖. 比如:本质上来说, 实际上呢 . 有时候会在莫名其妙的地方卡住(貌似是忘掉细节??)但是也不算多.其次课上举得例题几乎全是课本例题,补充题相对较少.大部分的篇幅用在定理证明上但是基本沿用课本的讲法. 所以我课上 >>更多
给分不错.没了这种课还需要别的评价维度么?手动狗头 >>更多
刚出分了,来为小赵老师说两句。首先老师上课课堂气氛还是很可以的,没有死板的照本宣科,有老师自己的见解,有时还会推荐一些好书。其次老师考察学生的方式是很灵活的,没有要求学生死记硬背近代史的内容,更看重的是学生自己的见解,对史观的把握,老师对不同意见的声音还是比较包容的(不触及原则性问题)。最后,小赵老 >>更多
一般般.老师上课经常冷嘲热讽(反正我听上去就是这么一回事了)期末考的很差,基本靠看题干瞎蒙,口语更是一塌糊涂这么看来给分还挺不错的呵呵呵功夫在平时咯,指望课程甚至指望教材都不大现实,听说方面一般词汇量并不是最主要障碍 >>更多
老师讲的很好但是我学的很差嗯PPT教学,非常建议上课带着电脑去,一来可以看PPT二来可以跑程序.编程课很容易栽在细节上``````然后期末自我感觉良好结果凉的不行.啊但是老师讲的是真的好啊 >>更多
不多说了, 因为思修课大一上学期gpa被拉低0.09. 持续心塞ing. 考核方式也是奇葩, 考背诵默写. 考前借一下and背一下讲义, 考试时候往纸上搬运就是了.毫无区分度的考核方法, 最后全考场都是写满了再交上去的(不愧妮可),然后给分就基本看脸咯.啊当然还有课上回答问题or小论文的, 因为当时 >>更多