小明同志非常喜欢问这问那，经常在课间跟同学们交流包括但不限于同学们哪来的，同学们哪个院的，同学们怎么转专业的。今天烟斗不言了直接问人家同学转到AIDS要多少GPA，这集神了。小明同志发现苕皮到课率低，痛心疾首。 >>更多
好恐怖……班上每六个人就有一个90＋，每三个人就有一个80＋……真就卷爆了…… >>更多
很sm（神秘），各种方面上的 >>更多
2023年秋季学期抽中了这个课程，上课时间是周一下午的8-10节。近期重新整理评课社区里以前写过的一些课程点评时，我又翻出了当年这门课的期末小论文。作为进入大学后的第一门人文类课程，它在我的大学记忆里一直都相当特殊，于是也想借这个机会，认真重新写一次对它的回顾。当然，因为上课到现在过的时间已经非常久 >>更多
傅老师由“杰哥”转型男路线了，瘦下来头发也茂密了非数学人，AI4S方向，第一次选研究生课，之前只陆续旁听过一些感兴趣的。傅老师水平还是很高的，很多分享也非常有意思。最近期末考试较多，还没仔细研究大作业，简单瞟了一眼确实比较硬核，我记得上次课确实有同学提到可以搞个比赛啥的，结果真来了。后续再来分享一些 >>更多
这篇评课是基于24年秋季学期的修读体验写的，上课时间是周一下午8-10节。本来地空物理类置课的是张德广老师的班，看其他人的观点，那位老师应该是属于属于“中规中矩”的类型。但我之前在大一的时候偶然参加过颜老师的一个小型哲学相关座谈会，虽然时间不长，但老师在会上那种犀利的观点、清晰的逻辑以及谈吐间流露出 >>更多
这门史课为什么往年没同学吐槽啊。实验时间一拖再拖，实验文档极其不清晰，实验报告要求也没有说，还要从高新赶到西区，拉完了水箱实验的老师换成汪越老师之后实验清晰度直线上升，而且实验报告只用写一次，含史量下降ing >>更多
请问有人有课程录像吗? >>更多