“傻孩子，快跑啊！” 鉴定为轻微黑化，石竹的名言“一次找不到BUG的测试不是好测试，一次抓不到旷课的点名不是好点名”。几乎每节课都会用随机提问代替点名，生死有命富贵在天。 最后期末考前划重点，划的几乎全都考到了，题目参考往年软考真题，甚至有一道题目就是往年原题，考完之后群里疯狂赞美sz一个吐沫一个钉 >>更多

刘杰老师的水平确实很高，但是奶量实在是小的可怜（大哭），随机过程不像是概统一样严格要求不能调分（虽然概统也有调分的班级），所以真的选择大于努力（相信我，刻骨铭心的教训）（下面是不带有个人情感的客观介绍）上课方面：刘老师上课的时候完全不使用ppt，属于纯板书流派，加之讲的比较深入&字迹不是非常容易辨认 >>更多

这学期讲微分流形，被导师要求去选，然后笨蛋研究生在线破大防。太难了，真的太难了啊。有无好心人说说这门课往年的给分情况，会给研究生75分以下的分数吗？虽然期末考试一路剥蒜一路错，重演了数学物理方程的悲剧，但是仍然被老师奶起来了（感恩！ >>更多

期末考试和作业一样计算量巨大，根本算不完😭出分了更新一下，因为当年听了Jiangfeng Du的讲座而特意选的石名俊的量子力学，石老师毕竟教了几十年量子力学教学质量确实不错，但是给分也是一如既往的差。反正想要混GPA的推荐去抢隔壁涂涛的课，像我这样的不在乎成绩的或者就偏偏喜欢卷的可以选这个班。最后夸 >>更多

老师人很好，ppt也很清晰，就是好像没调分 >>更多

pksq知名神秘课程，身边人和自己全都是3.7，而且自己既不能说在这门课上有天赋也不能说复习了很多，只好堪堪吃下3.7。老师人比较好说话，语气很好，但是好像不很纯粹，可能是老师专业本来是心理类的原因，讲课喜欢结合自身很好，听报告只注重表现形式但不注重内容理论就不好了，我始终不明白为什么一个生动的例子 >>更多

虽然自己私下认为自己的绩点完全与水平相符，但面对清一色的卡绩差评，也不由得附议。然而，所谓优秀率限制并没有明确规定3.7到4.3的具体占比，也就是说哪怕给满也可能出现4.3极少的情况，尤其是题特别难或老师要求很严，高分段的卡绩可能只是表象。其次是每个课堂的调分应当是由老师自己掌控，今年不知使用了什么 >>更多

我们这届貌似没有4.3，不过你都学al了，还想拿4.3…给分这点是毋庸置疑的好，给分方式老师会告诉大家，是会狠狠的满足优秀率的。课程进度确实有点慢，最后因为上不完了，还加了几节课，什么流体相对论一节课结束，很吓人，这不好，扣两分。老师上课从不点名，上课声音也是那种经典的老教授声音，对你睡觉都没有什么 >>更多

考的很简单 学的很简单 个人感觉这点东西可能不够深入 大抵花两天看看考研书就能cover一个学期的知识。 给分挺好的可能是考的不赖，但某位助教对实验真的一言难尽，希望你自己也做了再来改好么 >>更多

很庆幸遇见一个风格相近，观点相合的老师，作报告的时候自然有的放矢，写论文的时候更是天马行空（）最后4.0似乎刚刚好。老师喜欢结合生活实际进行理论分享，也更侧重于有内容不宏大的论文，这种与一般水绩点做法截然相反的作风自然招致一些同学不满。不过我始终坚信，只要认真对待一门学科，一定会得到报偿，心游老师的 >>更多