利益相关，苯人4.0学习过程如下：1.上课坐第一排多刷脸多和老师互动，全勤2.考前按照老师划出来的范围把整本书看了一遍，做了少量笔记3.考试写得不少，前面写太多导致最后一题只抄了一点，苯人哲学洞见仅限高中低年级水平，可能赚的是辛苦分（）4.小论文写了自己非常感兴趣的BCI话题，用的哲学概念也挺平平无 >>更多

对于真的愿意学习马克思主义的同学，我会向ta推荐陈小林老师的课。反之，如果你只想上课摸鱼混个3.3，那这门课绝对不是你的好去处。仅我个人的意见：马原这门课不似大一的什么习概，是真的有学习的价值的，建议每个同学至少都能做到上课听讲。前面的哲学部分：很可惜我完全没搞懂这学问。政治经济学部分：非常精彩，甚 >>更多

课后作业少，上课事少，给分好，也是神人了 >>更多

老师人感觉不错。但是自己太菜了，错了1.5个辨析。感觉延续不了前三门政治课的G了，希望能被捞。1.26更新 岳老师你是我的神！错1.5个辨析还能上4！延续前三门政治课绩点哩😋 >>更多

全勤+两次随堂论文写的比较满，期末考试照着两小时写满，辨析题后来对了几个似乎也还行，但给分不咋滴，感觉对于一个全勤+卷随堂论文收益与付出不成正比。老师比较古板，应该也没怎么捞。确实如评课社区前人的评价，建议能换就换。 >>更多

第一门不是3.3的政治课，吹爆☺️ >>更多

老师博士毕业不久，哲学水平相当高，就是本人太菜听不懂...然后可怜一下在教学督导的亲切关照下换上了马原统一格式PPT的老师。 老师人很好，会跟着一起水课程群，炫耀毛笔和菜，谈论作业论文质量，有严肃问题会严肃回答，有不严肃问题会不严肃回答。每次要点名了会三番五次提醒。 大作业是用马克思主义的观点分析一 >>更多

老师还是挺有意思的，就是这优秀率限制太坏了 >>更多

满分给老师。理想中真正的博学的、进步的知识分子的样子。关于这门课：不论你现在是否认可“阶级”、“剥削”、“剩余价值”这类概念及其内涵，颜老师都以一个明确的线索将马克思主义哲学展现给你，至少他们在你的脑海里泛起过那么一朵小水花。而总有一天，你将要离开校园，到社会上真正见识了甚至是参与了资本的运作、剩余 >>更多

开考前老师甚至念了一条评课 >>更多