这学期总评是平时：期中：期末=30%：35%：35%，我的话微调了一分不到，老师说不会为难差半分提一档的人。关于申老师的课堂教学和讲义，确实非常好。这里说一点比较实际的问题：不知道是否由于老师这学期出去招生导致内容被浓缩在16周内，课程后期的PPT上定理命题密集出现，紧跟正文的注记经常多达3、4条， >>更多

不得不说线性代数真是难学。 好在陈老师讲课很有意思也很认真。可惜本人有段时间突然掉线只有3.7（还是被狠狠地捞了一把）。 总的来说陈老师的课有以下几个缺点 1.助教不一定理你 2.陈老师可能会让你爱上数学 3.陈老师极度反对课外练习🐶（除了作业） 4.贼难的课还只有板书。难绷 >>更多

老师上课真的很有意思，一句“surprising”让人印象颇深。唯一不太理想的是助教哥哥平常很少在群里回复，有时候找不到人… 给分方面真的很奶了，期末虽然爆了但也算是有了一次教训… >>更多

咸鱼来点评一下许老师呢非常可爱，是非常非常可爱了。作为一条咸鱼，我来说下这门课。作业呢，因为是网课，许老师说不收，故一学期我都没做过，非常惭愧。讲课呢，科大这本书不适合入门吧，至少要结合一下才行，故一学期的网课我没听懂，即使辅助了cfl的爱课程也完全不懂。非常惭愧。故返校后我上b站最高倍数听了几节宋 >>更多

强烈推荐乐老师！！老师不是完全根据课本的内容来授课，在课堂上拓展了很多有趣的内容，有利于加深对线性代数的理解，所以课前一定要做好预习，否则课堂上容易跟不上。比如在上二次型前补充了双线性函数的相关内容，之后就可以以一个更高观点的内容看接下来的内容。这学期由于疫情在家上网课，老师使用oneNote给我们 >>更多

1.之前写的点评全都删了，因为我感觉半年前的我太肤浅了。现在想来，这门课让我第一次感觉“学懂它”和“考高分”真的不是同一回事。如果是“学懂它”的话，物理类专业的建议找一本不是围绕矩阵而是围绕线性空间展开的一本书，信智类专业的建议找一本有LU分解、最小二乘法、奇异值分解的一本书，如果还觉得不过瘾的话可 >>更多

申老师是我到科大以来最喜欢的两位老师之一。申老师对所有事情态度都及其认真，年轻有活力（所以那位阴阳怪气的同学您是怎么把申老师想到这个地步的呢？想必是生活不大如意吧😃 >>更多

老师应该是第一次上线性代数感觉对时间的把控并不好，前面向量的部分数分老师已经讲了，但是上课还在重复且保姆级教学相当慢，导致后面进度相当赶，不过以后的的话应该就不会有这种问题了。感觉老师还是很努力想把课上好的。平常上课个人感觉一般般？但考前亲自上的习题课感觉还是很不错的。给分的话是相当相当好的。 >>更多

看得出来，老师今年讲课已经有了比较充分的准备，整个讲课节奏、讲课逻辑都还算可以。老师特意准备了课件，并且自己把书上全部习题都做了一遍，当然老师本身水平也很高。但不得不说老师讲课方式存在很大问题：语速偏快、发音不清让后排同学课程体验不佳；此外，课本可以说非常不好，一方面留于矩阵而忽视空间（科大老传统） >>更多

乐老师是大一一学年我碰到最优秀的老师。下面具体说： 乐老师上课有PPT，一般是课后发，PPT上主要是一些提纲挈领的东西，一般是知识点和注记，乐老师所有认为重要的东西和证明过程一定都会工整的板书一遍（乐老师的字写的还是很好看的），乐老师的板书非常重要，乐老师和助教老师反复强调这一点——考试前一定要以乐 >>更多