邓老师讲课风格一绝，严禁不失幽默，还会适时延申，关键是不用拿书就能写一黑板的能力着实令人钦佩。作业会留得稍多，但史书的题还是很不错的。至于为什么没打满分：①作业一题一分，最后算平时分时，全班最高调制20，其余线性调分，会比较卷②高分不捞。我有一个朋友，他总评89......最后说一下，本学期大佬特别 >>更多

个人认为，数学分析A2课程主要分为四个主题。第一部分对应教材第八章，提出开集、闭集、连通集等概念，证明有界闭集的列紧性和紧致性，定义了多变量函数的极限、连续性等概念，研究连续映射的性质。第二部分对应教材第九章，考察多变量函数微分学，先定义方向导数、可微的概念（务必区分任意方向导数存在、可微、连续可微 >>更多

期末考得比去年低，以为又炸了，结果硬生生捞到95拿了4.3，不多说了，邓老师就是我爹。 >>更多

很难不给好评的课，板书很工整，上课极有条理，对我这种抄板书的同学非常友好。邓老师非常和蔼，儿童节甚至祝我们儿童节快乐（），上课体验极佳。作业方面，每次课都会布置作业，但是只布置了课本上“练习”部分的题目，“问题”部分印象中没有布置过，所以说难度不会太大（但是还是强烈推荐各位同学把书上的题目全部做完） >>更多

绝对的好评，上课体验非常的好。 邓老师的板书工整，逻辑顺序清楚，甚至上课不带书都可以紧跟老师节奏。老师也很会观察课堂的氛围，知道同学们在哪些点不太清楚，会多停留讲解。也会时不时提醒易弄混的地方，比如几个命题互推时，用到的条件。邓老师讲课风格诙谐幽默，但也不失严谨，上课会有种让我“渐入佳境”的感觉。并 >>更多

作为上学期在罗罗班上课的，得说罗老师和邓老师的上课风格迥异，前者往往拿着讲义慢腾腾地讲，知识点覆盖有余但过于催眠，一副老教师的仙风道骨让数学菜鸡的我昏然欲睡；但邓老师就是完全不一样的台风，在台上是能很游刃有余地信手拈来地讲，主线脉络把握清晰，板书工整雅致，真的真的那一手飘逸而不草率的粉笔字让台下的我 >>更多

你应该会问：1.要不要选邓老师的课？2.怎么才能正邓老师的A2班拿到高分？答：1.1 老师给分很好 （前提是你每节课都去 学期末会点名）1.2 老师讲课丝滑 流畅 风趣 幽默，而且会有补充内容从不照本宣科 给出的例题很经典（考前看一看 对分数没坏处）1.3 助教xgg xjj人超好 判作业很认真 而 >>更多

1.讲课一般般罗老师讲课就是念课本，几乎没有其他补充（我印象中的有用补充只有一个还是两个），不听课完全没有问题，自己看书效果是差不多的。2.考试难度一般般数分A2把A1的单变量微积分推广到了多变量，还引入了重积分，曲面积分等相对定积分更难的积分，理论上难度是远大于A1的，但是考试考的主要是计算题，这 >>更多

老师全程按课本讲的，（我翘课1/3，导致两次签名都没到，估计最后老师会不捞。这学期的两次签名不直接影响给分，但是老师说，有签名的最后会捞），讲得很细的，会有拓展内容（但不是很多，基本上1就是书上的）。出题有的难了一点。。主要是自己老是算错。。三次小测平均分：42，48.9，68.2，期末50.7 。 >>更多

作为既得利益者（？）确实对老师很难有什么怨言，不过一方面讲课确实很好，老师也很耐心，对同学们超好，也拓展了一些很有趣的东西；另一方面……期末两个班合出的这张卷子，个人觉得还是有值得商榷之处的。A2虽然是一门计算为主的课，但期末这样搞大量复杂计算属实搞人心态（不过这也给努力的同学留下了不少机会，毕竟认 >>更多