本科最后一门考试终于结束了，爽。 我选这门课的初衷是觉得数理方程学的并不好，只掌握了一些机械的计算，但是对方程背后的几何意义或者物理意义并不了解，所以斗胆在大四不那么在意成绩的情况下，选了这样一门数院的硬课。庆幸的是，收获还是非常多的，赵立丰老师的讲课水平很高，上课推导过程中我印象里应该没有卡过，讲 >>更多

(>﹏<)(>﹏<)(｡･-･｡)ﾉ♡ >>更多

wffc的容量还是太大了，不过和隔壁班比起来zlf这边平和太多了，作业有点难但是量不大，上课讲的也还算清楚，虽然我一学期基本都是看书自学的，助教gg们都很好，水平高还爱水群（），期中期末都还算常规但也不一定考多少就是了，只是希望别和去年一样给分杀了。课程体验一定比隔壁班好很多，推荐来选 出总评了，给 >>更多

逆天课😅课时不够，学分不加，就TM喜欢往课里加内容，真不理解数院领导怎么想😅我的我要爆了！什么答辩要我鉴赏三个小时，翻过来看隔壁班的卷子，仿佛不是同一门课 >>更多

占个坑，期末出分后细评10.21 一更这b讲义真看不下去一点，如果我当初看到的第一本大学数学教材是它，那么我几乎不可能选择数学专业。1.17考前夜二更古希腊掌管wffc的神你救救孩子吧😭 >>更多

21级人，22年选的nwq，看wffc两个班22和23pksq的评价变化有感，9分是给22年wffc的，我认为能给这个分数。我一直有在关注wffc这门课的情况，两个班的情况简直就是完美的在过程和结果两者之间的选择题。我很好奇大家是怎么思考这个问题的。zlf老师一如既往讲的很好，但是由于22年给分较差 >>更多

赵老板,你带我走吧/(ㄒoㄒ)/~~12.25 隔壁班写作业破防 >>更多

赵老师是位极好的老师。 赵老师讲课极其引人入胜，内容充实，结构明了，语速平缓，思维流畅，板书清晰，深入浅出，并且还会仔细地将所有过程的推导动机详细地讲授给我们听。赵老师平淡自信的上课气氛和流畅清晰的口头语言表达，让人一看就觉得他是有备而来的。 赵老师一直强调，考试是最不重要的事情。事实上，赵老师的考 >>更多

作业超多，课程体验很差，老师上课要么一味的板书抄笔记，要么一味的念PPT，缺少引导和数学理念上的讲解，并且物理含量很高，给人一种不是数院课程的感觉。 >>更多

ZLF:你的那些G，一共4.0，我都记着呢！我一改完卷子就马上给你 我:没关系，我不缺G ZLF:是我对不住你 我:没有，没有，没有只是这课太粪了要是没有你捞 我要挂科一辈子 ZLF:我改完了你保重啊 我:你也保重 ZLF:再见 我:再见还会再见吗ZLF？再见的时候你要幸福，好不好？ZLF，你要开心 >>更多