课堂：大体从狭义相对论和黎曼几何入手，过渡到广义相对论，然后讲了广义相对论的应用（如史瓦西解和黑洞）。最后几节课是戴老师讲致密天体，有很多内容和广相关系不大，但对天文学生还是很有收获。 作业：偶尔有计算量比较大的题，认真做的话挺花时间。 考试和给分：开卷考，所以最好认真记笔记。（本人没好好记笔记，最 >>more

一门研究生课，本科生也可以选（尤其建议天文系同学选）。（本人大四为了学分选这门课，上了觉得挺值。） 教学内容：Ubuntu 系统的使用、IDL 的基本用法。如果将来想使用 IDL 作为数据处理工具的话，上这门课是一个很好的入门方式。 作业：无。（如果没有安装 Ubuntu 系统，最好抽空安装，一边学 >>more

讲课：节奏有点快，生物基础不是很好的人（我）有点难跟上（对很多免疫细胞名称不熟，不知道功能），也可能是因为我上课走神，错过了内容就再也跟不上了。然后就破罐子破摔，上课睡觉（线上课程，签了到就行）。（看到评论里那位上这门课还记笔记的同学，我直接震惊。） 作业：课件上有相关内容，但有些题需要上网查资料， >>more

讲课：按课件讲，内容很多，很丰富。还有另外几位老师讲了几节课（好像是引力波观测、X ray 观测）。 作业：老师自己出题，大多可以根据课件内容来答，也是归纳知识点的过程。 考试和给分：闭卷考试。由于课程内容极多，备考就是确实背书大赛，私以为不太合理。天文学导论 那样的开卷考方式值得效仿。给分方案也不 >>more

讲课：节奏适中，整体不错，但是气体光致电离（和电离势）部分关于能量的说法讲得不太清楚。 作业：教材上的部分习题。有时候有编程作业（比较简单）。量适中。 考试和给分：闭卷考试。恒星物理内容不少，记了很多笔记，虽然考前有复习课，但还是不知道哪些是重点...考试就翻车了（有些内容考得比较细，没着重记忆）。 >>more

上课：说话有口音，有些听不清。板书比较乱，字难以辨认。建议看书自学，还是可以有收获的。 作业：部分老师自己出的题和部分教材上的题。不多。 考试和给分：考试整体不难，有不少是笔记上有的原内容。给分还行，往上调了一点。 >>more

讲课：节奏比较慢，条理清晰，课本上部分章节没讲（不考）。 作业：一部分汪书课后习题。量适中。 给分：会把分数往上调，优秀率35%以上。但是调分方式对低分同学不是很友好（线性调分，分数越高收益越大）。 补充：头像错了 >>more

本人不太喜欢做实验，但是为了分数还是硬着头皮好好地写报告。核磁共振和铁磁共振实验尤其注意，要从物理原理上进行一些解释（微观），才可以拿高分。给分还行吧，往上调了一点，然而悲伤的是卡绩了，89.。。。 >>more

先说结论：没有其他评价那么不堪。讲课：会放一些挺有趣的英文视频（比如电影片段）。作业：小组讨论一些话题。给分：应该就是按照比例给平时分和考试分，不调分，有一次考得很差，就拿了2.7（我四个学期都是在周老师班上的，不知道其他老师调不调分），平时多回答问题的话可以挣平时分。 >>more

讲课：着重讲解题方法，理论细节较少涉及，减轻了非数学专业同学的负担。作业：不多不少，偶尔有难题，都是课本上的。给分：一般吧，按老师的说法是，教两个班，算分方式一样，如果其中一个班优秀率满了就不再往上调了，所以两个班的总优秀率不会给满。（这么来看的话，选只教一个班的老师可以拿到更高总评，如果优秀率给满 >>more

上课：老师有自己的课件，不用课本。老师很和蔼，面带微笑地讲课。作业：课本上的习题，量不多。给分：算是挺好的，平时分占30左右，但是会做调整，老师会尽量把优秀率给满。 >>more

上课：老师有自己的ppt，内容和郭硕鸿的教材差不多，但更简洁，如果上课有听不懂的，就看看课本。作业：课本上的练习题，量一般。考试和给分：只有期末考，没有期中考，老师会给一份复习ppt，不至于复习时不知方向。考试分数占比不一定。本人考得不太好，小题有不少不会，大题有一道题目理解错了题意，导致没写证明题 >>more

上课：中规中矩介绍天文观测的知识，反驳一下那位给1星的同学，愿意学知识的人是会好好听课的，至少我和我同桌（每次一起的同学）都是在好好听课的。作业：不多，一般每个星期一道题，如果上了实验课就写实验报告（小组做实验，报告轮流写）。给分：平时分70，期末考闭卷30，这种平时分占比讲道理很良心了，期末备考看 >>more

上课：刚开始是王老师自己讲几节课，主要是对天文的一些大体的介绍，然后会请一些本校或外校或研究所的老师来讲他们自己的研究领域，个人觉得收获不小，开阔了视野。作业：组成小组做调研报告，要上台讲。老师还会提问，所以最好对调研课题有比较深入细致的了解。给分：签到算平时分，上课提问和回答问题都会加分，（坐前排 >>more

上课：老师讲课很有趣，懂很多梗，认真听课也不会觉得无聊，会放一些与历史有关的视频，也还行。作业：自愿做视频作业或写论文，视频作业一般是采访视频或微电影，想做好的话很花时间。给分：敲黑板！想拿优秀一定要做视频作业！再次敲黑板！就算做了视频作业也不一定能拿优秀！原因：做视频的人占大多数，但是优秀率不超过 >>more

老师很好，每次上课都精神饱满，课堂比较轻松，老师会放一些视频，有时有讨论课，想得高分的话，讨论课要多发言（然而我不太喜欢发言，只发言过两次，被记下一次）。没想到最后拿到了3.7，知足了，上学期政治课没得优秀。 >>more

潘老师讲课确实好，逻辑清晰，内容成体系，只可惜我太菜，不太能跟上。优秀率46.5%，感谢潘老师不压分之恩！低分压过3.7，给了菜鸡一条活路。 >>more

很好的老师，看重我们对物理的理解，上课常常有一些思考题的提问（点名），可以加深我们对热学定律的印象。作业就是课本的习题，不多不少。期中考比较难，期末略难，最后总评还行，原本觉得能拿3.7就不错了，没想到得了4.0，好评。 >>more

老师人很好，很有亲和力，会讲一些有趣的东西。讲课：书上重要的证明都会给我们讲，有时会补充一些课本上没有的定理（有的同学可能觉得没意思，那自己选择不听就行）。考试不考哪些内容会明确地告诉我们，方便我们准备考试。给分：很好的，每次考完试都建议让同学们查卷，看有没有分加错或改错。缺点：作业布置有时候不太清 >>more