见到朱老师在群里提了一句,虽然我一般只写写仏班数学八卦(迫真),但是还是想来说两句...数学课和物理课在仏班课程规划中都很核心,(虽然也不一定对仏班同学很关键,尤其对学代数的同学,)但是既然要上,我觉得还是应当稍微认真对待一个直接的问题是怎么学,宏大地说,物理?大家都是在科大受到了普物教育滚打上来的 >>more
泛函就好好评了,值得一书,不比什么复变(无慈悲)首先介绍一下这位Gabriel Dospinescu,他其实是做p-进平展上同调之类的,是我们代数I和代数II的正课老师梁永祺老师的同学,但是他就是想教泛函(x)他是罗马尼亚和法兰西的双国籍,现在在ÉNS de Lyon工作,但是如果翻他CV就会发现从 >>more
Joël Merker !先扯几句他个人:他是Paris-Saclay的,如果用数学人更习惯的说法叫他是十一大(Paris XI)的;然后我们在讲Hadamard的一些定理的时候他介绍道,Hadamard是曾经的Saclay数学图书馆馆长,然后话锋一转,现任馆长是谁呢——Joël Merker,这他 >>more
今天早上最后一次课结束,马上前来评课!Day 1,李皓昭,主线很清楚,分四个大块以讲历史的形式介绍:调和映照,Ricci流,Kahler几何,极小曲面;讲法基本上很固定,最开始的几个概念可以给出定义,简单的Riemann流形,复流形,Kahler流形和调和映照的知识就覆盖了主要用到的概念,后面困难一 >>more
从今年开始,法班分离了习题课与正课,但是两者事实上又是有机结合的整体,所以我就随便找了一个开始评课,,,(这次不重蹈分析III评课的毛病,杂七杂八少写点)本课程分为三部分,第一部分是Lebesgue积分的基本理论,第二部分是基本的概率论知识,第三部分是基本的常微分方程的知识,分开简介一下.Parti >>more
围棋又把我打趴了,我很烦不想下了,来评课(雾)按照本学期的法班大纲,主要内容一块是Fourier分析,一块是多变量微分学,最后讲完上学期欠下来的一点点集拓扑.我们将按照时间的递进刻画这学期大概讲了什么,比大纲还是多亿点的.Fourier分析的一个重要的Motivation是求解所谓线段上的热方程,从 >>more
感觉仏班就我一个人写评课的()照例,来回顾一下这学期讲了什么.第一学期的代数学后半部分讲述了线性空间理论,基本概念都讲到了,这学期就正式开始讲线代了.首先是有限维线性空间的具体描述,主要是具体描述线性映射,自然地引入了矩阵的概念;为了换基就有过渡阵.然后从交错n-线性型中自然引入行列式的概念,作为不 >>more
开吹了,开吹了,非风洞工作人员请离开!殷老师和陈老师一如既往尽职地讲了一学期好课.在开学前讲了两节课内容的多变量微分学,罗列定义定理与一些基本方法点,主要是为了电磁学A课程的学习稍事铺垫,学期最后又用了两节课讲完了多变量积分学,讲了一些微分形式和雅不堪的Stokes公式.从一般拓扑学(或者叫点集拓扑 >>more
讲道理,丁老师上课水平是非常高的,虽然经常会偶尔尴尬一下或者"你们没有原则",但是物理内容该讲的都讲得很透彻.本人是物竞出身,没有资格评判课程难度,但是我应该更有能力看清楚老师上课的水平.首先是该讲的讲清楚,这一点非常可贵,因为我知道一些老师自己水平很高,但是讲的时候却含糊不清,很意会的意思.这是讲 >>more
这课都没人评我来写一下.首先是课程定位上就和众所不爽的代基截然不同,起码我们没有花大力气在数论上,更多是代数学本身的各种基础,比如逻辑和Zorn’s Lemma,比如群环模,这些更多是教我们怎么说话,怎么讲清楚要说的话.然后其他方面讲了Z上的算术,K[x]和K(x)上的算术这样,算是应用,同时还是往 >>more
无脑吹就对了,湘姐天下第一.显然,C语言作为文科课程,对记忆那些繁琐的东西有着比较高的要求,这里谭老师和我想法一样,也是比较反对这种,然而机房不够没法搞IOI/APIO赛制——不过这里能看得出来老师是明白人.教课水平很高,远不是读PPt.虽然感觉自己九十多没到4.3有点被卡,但是我就听听课写写作业也 >>more