昨天考完，本来都大四了也不在乎考试了，但是这门课恶心的新奇，最近又正好闲的要命，就写点东西提醒一下选课的同学，尤其是和我一样大四上弄申请完全不学的；给两分是希望积点德，别被挂力首先，关于分数和速成，这门课完全可以一个学期一节课都不去，如果你十分幸运有同学可以知道课堂情况和作业给你抄的话（万分感谢帮助 >>more
我还是重新客观地评价一下吧。给4分：3分是因为有一个助教似乎是真的在意学生的感受，在好好当助教；老师和另一个助教的辛苦分给1分但是实在不能高于4分了，不明白给八分的同学有什么好给洗的，真别洗了绝对不建议任何非必修的同学选课！管统人就继续被恶心吧，混满平时分就解放，考试白给cwq讲课我不觉得有哪里好， >>more
结论是强烈推荐陈卿老师的数学分析B系列的课程！！真的真的一定要选，讲的很好，给分很好，重要的是会教会你什么是数学。 从大一下起，听了一整年的cq老师的数分课，也见识了科大形形色色的数学老师之后，真的觉得陈卿是科大少有的那种真正的数学老师。讲课不拘小节，行云流水，他是一个真的很热爱数学的老师，独具匠心 >>more
冯老师人很好，期中一般，期末炸了，最后挑分也硬是救了命。总的来说，这门课实在是内容有些鄙陋，比起大二上管统其他三门数学可以说是让人完全没有想学的冲动。前半个学期就干了两件事，算条件概率、求密度变换，后半学期主要就是求期望方差，极限定理是刺激的，但是基本不考，最多让你照着课本老套路写两行（chebys >>more
真的超nice的一门公选课！水了一学期只旷一两次课，做了一个调研，就是4.3，真的刺激！老师人很好，比照片好看一万倍，爱笑，和蔼可亲。课业基本没有，上课讲故事很多，两节课讲一个专题，老师会围绕这个专题讲自身经历。会分小组，一个组大概有6-7位同学，小组课堂有讨论和汇报，课下有两次作业，ice-bre >>more
给分一般，期末均分50不调分，只是调整比例，估计没几个满绩，我期中100，期末前10%都刚好4.0的样子讲课诡异，口音极其玄学，听不粗来是哪，我听了两节课就旷了剩下的所有课，然后去隔壁cxq旁听了整个学期。不过不点名不小测，适合水的一个老师。不是很推荐，不过没得选了也没大问题，旷课就好 >>more