复习到一半来吐槽下这门课应该是我到科大以来上过的讲得最差的课之一了。老师上课让人完全抓不住重点，可能前一句还在讲某某纠缠的判定，下一句说自己导师的导师是某某祖师爷，再下一句就变成科技报国了，让人听课体验极差。课上ppt的底色是饱和度极高的亮蓝色，配上编辑公式的错位和乱码，基本没有可读性。而且ppt的 >>more
刚刚辗转各个实验室交完了这学期的实验报告，来这里写点评。先奉上我和各位沙雕群友的实验报告以供学弟学妹们使用。思考题、实验原理不保证对，实验数据不保证准确。目前只有我写的十个，后续还会有别的上传或者替换，毕竟我们是要做当代张力的男人（手动滑稽）https://rec.ustc.edu.cn/share >>more
实话实说，老师人确实很好，期中考完会针对每位同学分析知识点的遗漏，也是少有的考完试同学们在群里发“老师对不起”而不是“老师捞捞”的课程。 但这些和重修的我又有什么关系呢，保研线附近的重修人只不过想拿个还可以的成绩罢了，也是看往年评课社区评价还行外加有熟悉的学弟帮忙交作业才选的这个班。但是老师基本不调 >>more
人在宿舍，最后一个实验刚刚出分。讲真，二级大雾给我的体验其实还行。上课前半小时看下pdf，找做过的同学要一下预习题。当然那题都是极水无比的，要不到也无所谓。绝大多数老师对实验的讲解也很清楚（除了某一身烟味且口齿不清的老师让人生理不适），稍微听一下做实验一般都没啥障碍，反正我一般我们小组第二个或者第三 >>more
邵老师看上去像那种传统知识分子，人看上去很和蔼，说话慢条斯理的，但上网课时可能会因此而有点困。老师上课时还是很重视概念的阐述和公式的推导的，下课还会留下来一段时间回答同学们的疑问。作业大概课后习题做一半吧，不多。今年在家上网课，没有期中考试。期末老师也手下留情，没考很复杂的MB分布率、熵相关的推导。 >>more
之前和室友开玩笑说如果角爷给我奶到3.7我就来评课，然后我就来了^_^高中学物理竞赛时就久仰角爷大名，终于在大一下学期如愿抢到这门课。老实说，角爷的课信息量远超课本，但也比课本更加艰深晦涩，磁矢势那块nabla来nabla去的挺难懂。可能角爷自己做过粒子物理相关的研究，课上还会给我们拓展很多前沿的知 >>more
总的来说是很好的公选课，在人均有知识没文化的妮可也是可以提升艺术素养的（手动滑稽这门课总的来说就是介绍下油画的发展，重点在文艺复兴到19世纪吧。疫情原因无法到校上课，老师也没有点名，签到什么的。上课也没有明确的范围，老师会一幅幅的展示某一个时期有代表性的油画，一点点分析。能在完全没有反馈的情况下保持 >>more