如果应文祥助教还在的话，这门课值得十分。但是应神马上就出国了，那么本课程本身可能只值七八分。课程前半部分由胡水明老师讲量子力学基础部分，包括一节课的旧量子论，一些特殊可解情况下薛定谔方程的解，一些形式理论，以及角动量、氢原子等等。后半部分由陈东明老师讲变分法和微扰论，以及各种各样的近似、光谱等等一大 >>more
花园限定版大雾实验。课前课上课后都事情巨多。课程设计改动不断，大家都是小白鼠。学到的东西很少，实验操作基本是重复的，设计实验大部分是瞎弄。想要学到很多东西需要花大大大大大量时间做各种调研。另外卷王们的PPT总是能掰扯出一大堆东西翻来覆去的讲半天，耽误全实验室时间。隔壁实验室都快搞完了我们才刚刚开始做 >>more
点名水平一流，讲课水平一般。邮件几次读了不回不知道是什么意思。 前排提醒：一定不要翘课科大的有机教学太过时了，每节有机课和每张考试卷都让我感觉自己回到了上个世纪。啥时候才能来点跟得上时代的有机教学？楼上+1，我-1，平了2333 >>more
rua老师水平太高了，以至于觉得一切都很简单，光速讲课。不过该讲的都讲了，除了刚开始有点不友好之外好像也没什么。 给分很好，大力度调分。 此外，还可以和老师一起打Minecraft >>more
给课程评了两分。其中汪老师-1分，马老师6分，平均一下2.5分，四舍六入给2分。调整了评分。因为马明明老师虽然讲的还可以，但是考试很离谱，给分也离谱。此课程并非英才班强制课程，强烈建议英才班同学换成中文课上学期的课程分为三部分吧，先是马明明老师讲一些结构有关的内容，然后是汪志勇老师接着讲到期中，期中 >>more
目前熊老师的课是专门针对英才班开的，以后应该也是。熊老师上课还是比较有趣的，能学到一些东西。但是总体上讲，我觉得还是太局限于课本了。如在配位理论的部分没有做很多的理论拓展（指没有达到我的期望233）。并且有一些拓展感觉没有讲到真正有意思的地方。比如对硼烷框架的计算理论，谈了很多计算的规则与算法，而涉 >>more
今年因为疫情原因，原本的线性代数B1的老师安排大家听陈老师一起录的精品课。陈老师讲的很不错，讲出了很多表面之下的更深层次的东西。对于做工科的同学来说，计算能力是非常重要的；而对于做理科的同学来说，我想深入的理解线性代数应该才是最重要的。这也是给本课评高分的主要原因。没有给满分，是因为我觉得讲的还是不 >>more
今年春季学期这个课似乎是对化院学生开的，是我的默认课程。因为疫情的原因一直在上网课，没有期中也没有小测什么的。据老师所说正常情况下会进行好几次小测。陶老师讲课中规中矩，讲的基本就是课本上写的内容，有拓展的地方也是因为课本上写了。不能说讲的不好，因为每一点讲的都还算清楚；但是也称不上讲的多么好，因为这 >>more
兰老师讲课效果似乎不太好。本学期一开始是用PPT讲课，结果很多学生反映思路和计算都不太跟得上，后来才开始用板书。因为一开始老师用PPT的时候本人也不太能跟上，所以就索性每节课坐在最后一排自习（来是因为怕点名，但实际上没有点过），一直到后来用板书我也没有再听过。。由此，对课堂内容了解不是特别多，只是偶 >>more
我觉得打八到九分比较合适，考虑到有同学评分过低（在此谴责不负责任的行为），所以给了十分。 两位老师带的是英才班的化学原理课。前半段吴老师带，后半段黄老师带。 吴老师上课应该算比较有趣，喜欢用有中国色彩的东西来引出化学概念，比如用“星星之火可以燎原”引出化学热力学，用易经、八卦来引出转化的趋势。除了讲 >>more