7.30更新：在杨老师的建议下增加了有关似然理论的介绍。到此为止数理统计中有用的概念基本就介绍完了。不过这门课并不需要这些比较难的理论证明，大概了解概念就够了。其实我对这部分的理论也不太熟悉。 7.15更新： 为了鼓（hu）励（you）所有数院有兴趣的同学选这门课，最近计划编写一个讲义，目的是将这门 >>more
23春助教，一觉醒来终于不用做实分析题了还有点怅然若失的感觉。 本学期课程主页：http://home.ustc.edu.cn/~matchbox/real.html. 上传期末试题应该是最后的更新了。我们在尽可能地让这门课的内容变得丰富，但是改完期末试题以后却发现，同学们可能真正需要的是另外一些东 >>more
这学期去得最多的课，终于结课了。好像翘的课次数和本科某门必修课去的次数快一样多了。课还是很不错的，尤其是在同行衬托下。不给10分是因为觉得不够精彩，仅限于不错，能学到东西，而且有用，建议都选，早选。 传一个notes供参考，文件很大。goodnotes压缩也压不动。home.ustc.edu.cn/ >>more
杨迪老师对数学研究很有热情，所以，上课就喜欢说很多和课程主线关系不大的废话。经常每节课刚开始先打着复习之前学习内容的幌子“复习”一节课，最夸张的一次讲了一个来小时然后给我们休息了五分钟开始讲新的课。。 所以杨迪老师班上是极其适合划水的，老师讲得内容很浅，课程改到了3学分很多例子都没有讲，部分章节相当 >>more
复分析这门课，个人感觉挺没意思的，尤其是到了期中往后。期中之前除了第四章末尾的那几节都很简单，之后就觉得条理不是很清楚，无论是史济怀那本书还是老师讲课，都有一种比较错乱的感觉。但是这门课作为数学系核心课，到哪里都是很有用的，简单来说就是概率论里面算一个特征函数，积分的时候有复数部分也要靠围道积分的概 >>more
可能是我最后一次学代数课了，代数学不懂，但不妨碍给张磊老师打高分。张磊老师的课是十分平易近人的，适合看不懂书只能期望把课堂内容基本理解的咸鱼，老师的讲课方式也是和大家一起从原点一步一步走向知识深处。这门课也一样，即便完全没有其他课的基础，用张老师的话说，有了小学知识，便可以理解，听起来是玩笑话，但仔 >>more
实变函数学习感想：自己看书，什么都看不懂，看不了几行就会有过不去的细节，遂放弃。 听殷老师的课，课后复习，烧脑但是能懂，整体复习一遍笔记的感受，“不过如此”。 考前翻翻周民强，才再次感受到实变函数的博大精深，可能再学一年，再来一遍，也无法深刻掌握其中蕴含的分析技术。 所以说听课能听懂，感觉自己都会了 >>more
数院A3的内容不多（跟隔壁班相比这学期内容太少了），一学期下来主要就是在学各种一致收敛的判别和性质定理，一点Fourier分析，顺便复习一下算积分。初次接触可能会觉得陌生（当然这是所有新知识的共性），但考前自己总结复习一下就发现也没个啥。李老师讲课很好，很详细，会把知识的来龙去脉讲清楚，因为课程容量 >>more
和上过的其他B系列的物理课相比，徐春凯老师讲课很不错，老师本人对知识和考法十分熟悉，题目都是信手拈来，语速快，板书快，画图也快，跟上不容易，跟不上没关系。想拿一个不错的成绩的话还是要自学，考试前把蓝皮的电磁书正文内容和例题看一遍就够了，上课完全没见过的部分不用看。这门课考试闭卷还是有点难受，到期末需 >>more
赵老师的讲课内容和风格不再详述，可以参见其他高赞回答。对于大多数人来说，这是一门全新的课，也是之前没接触过就无法吃老本的课。像老师所说，每节课都能接触一些新的东西，新的方法。方程相比于淑芬、线代等基础课学起来会感觉有一点点玄学，经常会遇到许多神奇的操作与构造，但老师总在努力地把所有的动机和想法讲明白 >>more