我很认同老师上课提到的一句话：科学史不是科学的注脚。在《科学与宗教的领地》中，作者Peter Harrison提出，在16世纪以前，“科学”（scientia）与“宗教”（religio）这两个概念起初指涉的是个体的内在品质或者说“德性”（virtues），到了16世纪则渐渐成为首先通过教理和实践来 >>更多

即使在今天，这条道路依然是必要的，对存在问题的追问正激荡着作为此在的我们。 >>更多

受众：老师的授课对象主要是没有古典音乐基础的同学，有基础的话来听听也会有收获授课内容：前几节课会讲一些与交响乐无关的东西，第三节课或者第四节课开始正式进入交响乐，先开始讲协奏曲（钢协、小协和大协），后面会讲巴赫、贝多芬和瓦格纳，看了几个纪录片。老师会进行演讲式解说，即边播放音乐边讲解，个人认为对于没 >>更多