少院交叉学科专业选修来选这门课。我最开始对这门课的预估是降级版数理统计(额我不是概统的这句话不怎么靠谱…),但是这门课让我觉得很棒的是谈论了大量的生物医学相关的知识和示例。如果有少院数学/统计方向想做生物/医学统计还是可以在这门课学到很多的。另外我第二周问了老师不少我好奇的问题,感觉刘老师在流行病学 >>更多
占个坑。数院人总是梦想着写一个讲一门课讲了什么的评课。所以我想尽力概括一下这门课讲了什么,会借鉴助教和同学的观点。 第一周讲了计算神经科学的历史,原则,目标,尺度,两种研究的level。举了一个果蝇视觉的例子。助教给了一个视觉illusion的思考题,很有意思。 第二周从上到下讲,用定性的定量的分析 >>更多