课程介绍上写着许杨和刘建春两位老师，但最后都是许杨老师上的。许杨老师明确表示不点到，并且上课有回放，作业是祖传作业，（评课社区可以找到，可以提前写），班级也没有很卷，总体非常推荐。许多人觉得期末中的直接证明比较难，但我做了一些往年卷后感觉还是有套路可循的，之后看看有没有时间写个pdf发到评课社区。( >>more

理论部分：王超老师主讲。老师讲课讲的很好，作业是祖传作业，上课会点到，考试基本上就考PPT上的内容，总体评价非常好。实验部分：张俊霞老师主讲，槽点满满。。。龙芯的那个框架很难搭建，而且还有很多bug，看完ppt也不知道实验怎么做，然后到处问同学……总之做的蛮痛苦的。最后给分，很奶！考试概念都没默出来 >>more

我就不表达量物的屑云云，以下仅评价许老师：作业：不算很多，而且某位江户川柯南助教写了整本书的答案，可以借鉴（使劲抄），所以不会占用很多时间。当然，要是自己做，并且去搞懂的话，应该挺花时间的。量子物理 - USTC评课社区 (icourse.club)考试：投票选择是否有期中考试（最后自然无了）。比起 >>more

实在有幸，置到了颜老师的马原，听颜老师上课实在是一种享受。（当然想上课划水也完全OK）老师哲学造诣极高，而且讲课贴近生活，经常拿生活中的例子举例，上课也非常用心（人也很帅）。实在没想到能在科大这种重视数理的氛围中上到如此高品质的人文课。总之非常推荐！ >>more

老师人很可爱，课间会放音乐，没有论文等大作业，所以上课很轻松，比较推荐。一共有4次点到，1次课堂小测，1次期末。老师强调期末最好有自己的见解好拿高分，我完全抄书，拿了82。不过问题不大，上课开心就行。 >>more

我把这门课当做一门水学分的通识课。站在水学分的通识课这一角度，给课程打10分。课程的考核方式：20分：点到+一次小测（单选＋不定项选择一共10道，都是PPT上内容，但应该没几个人愿意复习吧）40分：期中论文。大致是写如何用web of science或者scopus进行检索，字数在3000字以下（防 >>more

许老师的教学水平非常高，有自编的上课讲义，上课不点到，并且讲课节奏把握的也很好，必须给老师10分。对数理方程B这门课，私以为难度还是比较高的，如果数分等课程学的比较吃力可以谨慎选择(如果是像计科一样可选的话)。最后给分方面，我猜测总评的计算方式是40%作业60%期末，然后4舍5入。本人期末79，总评 >>more

尝试分点评价一下：上课：重修人，只听过几节，感觉老师上课比较仔细，注重基础，对于基础薄弱的同学十分友好。（但我只听过几节所以评价可能不太准确）作业：和我大一的数分课相比，老师布置的作业不算多，而且大部分是基础题。在做完作业后，我感觉对课程理解加深了很多。所以这方面好评。给分：不调分或者微调分。不过数 >>more

窦老师上课比较自由，教学一下后就一直让我们游泳，个人还是比较喜欢这种放养的方式的。23年的这门课开在周五下午8,9节，每次去游泳都特别开心，在水中啥也不想，一直游，消除了计科人上完一周课的疲惫。本人之前完全没有下过水，通过这门课后基本学会了蛙泳，收获算是4门体育课中最多的了。值得注意的是，游泳初级班 >>more

我23年上了柴老师的体适能1，24年上了汤老师的体适能2，两位老师给我的印象都很好。与柴老师相比，汤老师上课的运动量会更大一些，但是汤老师似乎不太看重到课率，所以可以摸鱼。印象比较深的一次就是天太热了，老师带我们跑理化大楼的楼梯，从1楼跑到18楼，再跑下来。考核方式上，20分跑步打卡（30次满分）， >>more

柴老师是宝藏老师！上课可摸鱼可认真训练，老师经常讲故事，也会经常提醒大家注意安全。如果体育选课的时候对球类运动不是很感兴趣可以试试柴老师的体适能，上过都说好。 >>more

陈老师还是蛮好的老师，今年是老师第一次教线代B1，教的很用心。平常老师的作业布置的不多，考后也会认真复查卷子，最后看评课社区给分应该还不错吧，推荐一波。 >>more

有幸成为课程的首评，先说结论，很推荐四位老师的这门课程。这门课是和研究生，安大，工大的同学一起上的，疫情原因安大工大同学只能腾讯会议远程上课。课程以小组为单位，主要任务就是针对自己小组的课题设计一款产品方案，最后提交结课报告。这门课上既能和接触到不同院系、年级、学校的同学们，又能了解产品的商业设计流 >>more