上课讲了许多微观经济学的现象，用经济学概念解释现象，没有作业，每次上课要随堂记笔记，下课交上去下节课上课时再发下来。最后的大作业是2篇作文，一点一面，一点可以写某个经济学现象或围绕某个概念，一面可以分析经济学现象，也可以写课程梗概之类的。ppt上面的例子太多了，如果要自学的话最好还是找一本曼昆的微观 >>more
老师讲课比较有意思和风趣，会讲一些概率统计的应用。可能是因为老师喜欢推公式的原因，上课讲的速度比较快，经常要自己课下看书才能弄懂。老师上课内容还是比较丰富的，就是讲的内容太多了，感觉有不少是考试和作业以外的部分，所以想取得高分的话做往年题还是很有必要的，因为题型几乎是固定的，总之就是考试内容比上课内 >>more
老师上课讲的很好，有条理，ppt内容非常符合教学内容，看ppt作用很大，助教人也很好，时不时在群里答疑，助教还发了很多知识点复习和资料，帮助很大。不过感觉考试有点难，没想到第七章考了这么多，恰好没怎么看这里，空了不少题。 >>more
老师上课是纯板书的，需要上课跟上老师节奏。作业评分比较严格，而且作业题几乎找不到答案，不过题目不多，一周4到5个题的样子，平时分应该认真做作业都是接近满的。考试题目不算很难，但是这门课本身不好学，需要背很多模型。给分应该是按照37开。 >>more
老师上课很有激情，很有活力，每次上课总会举一些例题来帮助理解，作业不多，每周作业一两个小时即可完成，应付考试的话只要把每章课后习题都做一遍就可以了，发现考试基本上是原题或者改版，考试偏计算，需要对熟练度有一定要求，甚至比某些课后题简单，给分正常 暑假突然出分了，95，没被卡绩 >>more
这门课比较有趣，虽然一次上一个下午，但是基本上不会无聊，也没有很多课后任务（可以帮助你学习solidworks建模），完全可以当成一个认知类的通识课，给分还可以，优秀率挺高的，就是不知道各种项目的分数权重是多少 >>more
比想象中的要好一些，虽然花的时间确实多，但是实验还是比较有意思的（可能抢到了好的实验），报告就是套一套模板，自己算一算数据交上去，最后总评也不错，还提了不少绩 >>more
赵老师上课内容很充实，不局限于书本，每次上课都会拓展很多历史内容，也会给一些历史背景的分析，考试就比较简单了，7道题选2道题，基本上都能在书上找到原模原样的问题，书上也基本上都有答案，所以上课听听赵老师讲历史还是很不错的，也没有作业，非常轻松 >>more
老师上课很轻松，课后作业也不多，就是每个单元自选一个题目进行一次录音或者上台讲演（多上台展示会有更好的平时分）。给分很好，老师会确保没有卡绩的，而且捞的力度也很大，像我这种小测不太理想，期末卷面也不高的都能被捞到3.0，很推荐的老师 >>more
陈老师上课讲的还是有点拓展的，不是照着书念课本，有时会有一点拓展和延伸，感觉老师上课讲的有点快了，经常跟不上老师的思路。作业有时还是不少的，不过老师挑的题难度都不算太大。习题课助教会讲一些有代表性的例题和做题技巧。给分方面，应该是所有人都上调了，给分比预期低一点点，不过也还能接受，毕竟统一调分没办法 >>more
文老师上课讲的很细致，课后也会耐心解答同学的问题，作业不是很难，平时作业就是用CAD画几个图，实验课也可以直接回去画，最后会有一个装配图和测绘作业，需要花点时间，难度不大，不过刚开始需要一段时间熟悉CAD操作。期末考试是CAD机考，分数是平时40%+机考60%，不过应该是不调分，但是最后出分也在预料 >>more
彭老师给分还是不错的，平时基本上没什么事，作业几乎没有，印象里就是有一次上课布置了一个当堂作业，也不怎么点名，期末考是一个八选四的题和一个二选一的题，基本上在老师给的复习资料中都能找到，然后就是有一个期末小论文，最后是给了4.0，还是比较惊喜的 >>more