但是我很快打消了疑虑。

这个帖子不为别的，只为感恩fxx！

来来来，谁说方老师偏向少院😭，我非少院在少院置课班级拿了4.0，太感谢方老师了😭

方老师，您是我的神！！！！！

方老师我的god，作业全写，前4节课坐前排，机考99，喜提4.0。

更新:事后看来，fxx还是给了不少低分的，如果不交作业，有相当大的概率拿到2+的分数。不要被评课社区突然扭转的风评诓骗。上课其实还好了，也不像大部分评课讲的那么价值观歪曲，只能说是比较保守。

1.先解答一些同学们的疑虑。他确实非常偏袒少院的，我分享一下我作为课上几乎唯一的少院同学的感受。我发言的时候，老师在册子上看到我的学院的时候就说“啊，少院的…”。随后他大概就记住我了。等到我第二次发言的时候，他就说“啊，这位同学我记得，是少院的…”。最后果不其然，拿了4.3，也给我整无语了。所以可能建议少院的同学选（但是我当时选这门课的时候是纯粹因为因为时间冲突才随手选的），不建议其他院的学生选。还有至于一些同学说他“性别歧视”，我觉得可能有一点吧，他的性别观确实比较奇葩；但是其实虽然我也不太认可他的性别观，但是这从某种程度反映了他当年所处的时代的主流认知，所以也不能完全怪他。不过说他“负能量”的，我觉得有点言过其实，我并不觉得他负能量。

2.选这门课的原因以及我在课上在做什么。因为原来的政治课和化学实验冲突，所以不得不换课，只有这个时间段了，所以就选了。我这节课基本上都坐在教室右侧的三四排，大部分时间在做作业看理科的书，一小部分时间在用手机；但是我也会把书打开，可能会画一些波浪线吧。一共课上主动发过两次言，写了一篇非常水的小论文。最后机考99，期末还行吧但是应该比较一般，结果总评4.3…

3.方老师的课给我的总体印象。老师是一位笑点极其低的人，大概每隔10秒就会爆发出一阵诡异的笑声；并且讲课节奏比较诡异，大概每隔20秒就会停3-4秒。我感觉他内心中十分厌恶这一门课，基本上尽可能地压缩他讲课本的时间。他不会布置任何硬性的作业，但是我们可以选择写一些小论文可能对评分有所帮助吧。

4.他上课的时间分配。先花10分钟点名，但是每个学期每个学生只会点一次，所以如果已经点到过你了以后就不会再点了；并且即使点到你的那一节课你没来，只要课上的同学告诉你，你立即赶来老师也不会再计较；所以总体来说还是可以接受的。随后偶尔花20分钟讲慕课中的知识的结构如何和课本中的不同以及他如何评价这件这个不同；或者会讲之前的课本的结构是如何的。随后会讲课本，大概多的时候会讲110分钟，少的时候会讲50分钟，但是主要的时间都不会去讲其中的重点内容。随后就开始讲他自己感兴趣的部分了，可能是他自己在台上讲也可能让同学主动或者被动地上台做分享；老师讲了不少内容，包括中俄领土问题、台湾问题、大学生谈恋爱、学术界水门事件；同学们主要是分享自己对一些概念的看法，比如理想、信念、躺平、内卷。期末考试后总结了一点：老师讲的不考，期末考的不讲。期末翻书来得及，所以也不影响。

5.补充一句，我的评课中的绝大部分内容是给分之前写的，所以感觉受给分好坏的影响应该不大吧～

上课永远做前两排，有课后互动

作业基本不缺

上机垃了，95

考试自觉不错，有按照他的要求，而且四道题一起绝对至少1w字了，这也是他的要求之一

最后3.3   什么鬼分？都这样了才平均分？想骂人了都 怕不是random吧？ 优秀给的谁？ 

毕竟是一门政治通修课，整个学期都没怎么认真听过课。

关于课堂

老师上课基本不会对着课本来教，而是根据自己的ppt来上课。里面包括一些拓展的图片、内容等等，这些内容其实还可以。但是方老师会显得很怪，明明上课的时候没人听课，但是自己能把自己逗笑。念ppt的时候竟然能莫名其妙地大笑起来，而且这个笑声听起来很瘆人（）。此外，老师每次上课会点到，每堂课抽人，并且一整个学期下来每个人都会被点到一次。如果上课迟到，后面直接跟老师说明一下补签就行。

但是也只能到此为止了。你在听这门课的时候会是什么观感呢？大致就是，老师ppt上的东西全都是对的，而且他还要把一些很神奇的思想往你脑子力灌。老师上课经常会拿一些例子进行比较，不论古今中外，而核心目的只有一个，具体论述的方式会显得比较流氓，如果你上课听讲而且会思考课程内容，他的很多论述都会让你感到恶心。

关于作业与总评

课程的作业按老师自己的说法是选做，即可做可不做。但是按往年的惯例来说，如果你不写作业，总评是肯定比不过那些写了的。作业的形式是一篇小论文，老师上课的时候会给出选题。而且老师只接受纸质稿而不接受电子作业（这一点我也不是很能理解）。总评包括：考勤+作业+慕课作业+慕课考试+期末考试。

期末考试就没什么好说的了，年级统考的卷子，一共四道题看起来不多，但是要抄的内容是真的很多（我在两个小时以内应该写了有3000多个字）。

只能说，作为zz课的需求，这门课勉强达标。但是考虑其他内容真的不推荐选。

出分了，拿到3.3（总评83），回来补个评课。

没有翘过课（但也没有主动回答过问题），作业只写了一篇（用电子稿打印），慕课作业全部刷完，上机考试考的并不好，期末考试未知。

由于没有整个班的成绩统计与分布，实在很难直接对老师给分好坏给出一个确切的定论，只能说这个学期方老师给分相较以往有所好转（？）。但大家还是老老实实把机考和平时作业写好，机考尽量95往上走，期末考试也写好一点。

全勤+机考满分,3.3

水课不细评

大一不知道置课还可以换，所以才没换当时分数奇低的这门课。上课体验不是很好，但没怎么影响我，因为我正好没听课，只记得他喜欢哈哈大笑了。

给分好像正常了，我机考是100，考试狂写，最后给了91。

应该是作业捞了。刚上大一我居然傻乎乎地写完了他的作业，也是让一年后的我难绷。对了，这些作业都是gpt灌水的。

另外，其他评论说的小电影点名我没到。

上完所有思修之后回来写评课

自报家门：

高中理化生没有过文科答题技巧的训练&不太擅长写作文但是会口胡

关于上课：

老师似乎很喜欢文学（？）

因为留了好多大作业所以一个学期没有听过课一直在教室最后一排写大作业喝奶茶摸鱼

关于作业：

会有自愿的（迫真）演讲，不过不知道对给分的影响

（亿点点吐槽）大作业留了十多个题目然后“自愿完成”

猜想老师的初衷是希望我们选感兴趣的题目仔细研究

不过私以为这样会助长内卷

关于给分：

虽然是既得利益者但是还是要说，很可能有电风扇的情况（听同学说一个人缺勤一次&没写大作业总评4.3）

PS：本人对历史等文科比较感兴趣史纲马原毛概会坐在第一排听课，对这门课的评价是稍微有一点点水，如果你和我一样想听课的话建议换班（不过这么抽象的事情估计不会有很多人做）（哪有人这么说自己的）（躺）

推荐

把作业写好，背背网考，最后打印点资料

4.0~~~

全勤 机考99 平时作业若干题（结合自身经历论述，是真情实感写了3k字）期末试卷答满

出分3.3 拉低绩点就靠您这门课了:(

短评一下, 只谈成绩和建议, 不评价人.

一 考核方式

    1 分布 (执行情况并不清楚)

    2 注解

• 提问 前几节课坐在前排可能会有提问, 举手回答后老师会记录你的名字和学号; 被随机点名起来回答的也会被记录名字与学号. 被提问者应该可以加日常分. 课程后期几乎没有提问.
• 考勤 老师点名是按顺序的, 每节课点10~20人, 被点完一次后就不会再被点了. 大概是按照学号顺序点名, 所以你和室友一般都是被一起点到. 晚到的可以仍然可以下课找老师, 不清楚是否影响评分.
• 作业 小作业, 不一定每节课都有, 老师要求是至少写一次, 但似乎和评价有关. 大概5次. 列表如下(不一定全)

• 视频学习 在超星上, 务必刷完.
• 无纸化考试 建议刷到确保满分, 详见Vtix在线答题, 或上传到微信题库小程序做题亦可. 实际上刷完无纸化考试的题目后对知识分布已有大概了解, 对期末考很有帮助. 
• 期末考试 开卷, 可以带任何纸质资料. 有用的是教材目录, 课后习题答案和思维导图. 下面为我考前自行制作的一份资料, 需要的可以自取, 考前网上包邮打印即可. 

MARX1012.pdf

二 成绩 

    回答两次问题+全勤+作业全写+视频看完+机考满分+期末较工整地抄完=总评95

    上课基本没听, 都在最后一排写作业或敲代码, 可能被老师捞了. 其他人情况不清楚. 

作业没写过，但是课没翘过，机考满分，最后3.7。

老师上课会点人回答问题，可能是花名册上看名字点，也有可能在课堂上看那个顺眼点那个，所以不要翘课。不过他上课时不太管你干什么，你可以当自习室用。

机考有题库，刷几遍就好了，满分很容易，98，99也和满分差不多

到这里我可能要夸他的给分好了，但是不是

这个老师有点“公知”范，相信网上诸多“意林”式谣言并会在课堂上讲，总感觉是有点怀才不遇（嫌工资低），对社会的现状不满，甚至能在政治课堂上说类似“我们或许可以改变我们的制度”这种话。我不敢相信这是一个思政老师说出来的话，之前也有人提过这个问题，我就详细说说吧

非少院，上课基本只坐最后两排，机考满分，没有翘过点名的课，老师布置的选做作业大概完成了70％，最后拿下4.3。

谁说方老师给分不好😤方老师您是我的神🙏

思政课确实没意思，老师的面相确实有点一般，老师笑点确实低，老师的笑声确实刺耳，不过我写力A作业带着耳机倒是也听不到。

有好几次选做的小论文作业，我一次没写，上课没发过言，最后几节课的电影也没看完，最后老师还是给了 3.3， 这么看的话老师对我还算厚道。想拿优秀的同学可以参考其他评课的给分，不知道老师优秀率给满了没。

补充一下讲课内容上的一些问题：

1. 老师讲的感觉就是照本宣科，总有人说老师三观不正，但是像“人生的意义在于奉献他人”，“不应当及时行乐” 这样的观点是思政课本上的，你品，你细品。

2. 结婚不生子是逃避社会责任的行为这一观点好像不是书上的，但老师提出这个观点之前其实是叠了甲的，说你们可以不认同我这个观点。我听的课不多，所以好像只听到了这一个有些偏激的观点。

1上课很无聊，可以自己听歌写作业。不能翘课，老师会点名。

2抓住发言/写小论文的机会

3我一共两次发言，期末笔考前两天把课本过了一遍（不知道笔试成绩多少），机考满分，最后x.x，感觉还不错

方老师上课还是可以的，可以注意到他其实是拥有很深厚的的哲学积累的，经常会对教学的内容做一些自己的思考，不过也不是非常发散。只不过他个人在讲课方式上可以看出来想有时没能进入学生中去，很多时候自己笑得时候台下都不太摸得着头脑。不过方老师总体还是平易近人的。每堂课课后都有一次作业可以选做，不需要全都做，选择感兴趣的话题做就可以了，方老师对作业要求较为宽松，最好不要一个都不写，但是也不要过于的卷了，比如全部用ai做完之类的，这很容易看出是超过一个人能接受的任务量的。考前多翻翻书，本册书其实就围绕人生观+文化+道德+法治四个方面展开论述，每个方面期末会出一个大题。相比习概课本，这本书的脉络还是更为清晰的。机考记得留足够的时间准备，多刷题库，充分利用刷题网站，也有很多需要注意的多选题的。期末考试的卷子可能问得比较含蓄，毕竟是开卷考试，这时候就是考语文的时候了😭今年的卷子感觉挺恶心的，都不知道往哪抄。平时分争取多拿（因为你想想期末能比别人多拿多少分），方老师喜欢做前排的学生，会特别留心，在方老师课上回答问题也有平时分的奖励，还有就是作业了，写两三个，认真写，用心写就没太大问题。

作业纯体现自己的思考像写作文一样手写了两个，机考背了题库100分，期末写满，视频刷完，回答了一个问题，总评91，4，也算满意了。 

给分今年出乎意外的好了。

平常的论文作业还是建议好好做一下的。我上课没有发言过，但是发言应该是加分项。

除此以外，机考需要花一些时间背，机考建议能考在95分以上会比较好。

21秋修过此门政治课的老狗过来冒个泡。

这门课质量如何暂且不评（毕竟政治课两年来就没怎么认真听过），但是看到很多学弟学妹因为没拿到满意的分数很不高兴所以有感而发：需要知道，在有优秀率40%限制的思政课上，电风扇给分是再正常不过的事情，并不是努力就能拿到理想的分数的;-)

上课：老师主要用统一的ppt讲解内容，有时会拿出自己制作的ppt进行内容拓展。很可惜的是老师本身有相当的水平，但是仍然局限于课本内容，没有做出进一步的探索，自然也就没办法给同学们很多收获。至于老师上课喜欢笑的问题，我觉得总体可以接受，实际上老师的笑很多时候也是因为遇到一些值得探讨的、有趣的问题，并非是莫名其妙的。

作业：老师没有强制的作业要求，会给出一些题目供大家自己选做。总体而言，这些题目还是很有探索价值的，能够帮助大家更好地认识这个世界与生活，提高人文素养，故推荐大家完成其中之一。

考试：分为两个部分：机考与笔试，机考的答案会提前发布，供同学们记忆。笔试为简答题。由于这篇评课写于一年以后，对于考试有些模糊，故不作过多延伸，深感抱歉。

给分：范围应该包括发言，作业，两次考试，点名。我本人没有发言，交了一份质量不高的作业，机考满分，最后总评还不错，应该说比较合理。总体情况不详，不敢妄下定论。

ps：如果这篇评课对你有所帮助，希望你也能留下自己的足迹，帮助更多同学。谢谢。

老师笑得很开心。

以上。

利益相关，捞我了

就如大伙都能见到的，普通的四五十岁的人一样，喜欢吹水

大体感觉跟其他人评的差不多。

姑且打个均分，出分后再来。

顺便吐槽一句，中科大马院怎么回事，最先考的最晚出？算了，别给太差就行

更新：线代出分后十分钟左右思政出分，哭了，感谢方老师捞捞，一开始以为要寄了。给个参考，上台一次，交小论文一次（或两次，记不清了），机考98，期末感觉基本答到点上了，字数应该不是特别多，没有其他人动辄万字的水平，但是比较有条理，字比较好，超星学习通全部看完，如上得4，仅供参考。

请文明用语

首先，如果不是喜欢探讨这种问题，写关于思想道德的论文的同学还是不建议选——因为成绩和平时的小论文、发言关系挺大的；

其次，如果你对思想意识甚至是哲学类问题感兴趣，我还是不建议选——一是思修这门课本身内容就很浅；二是根据方老师的讲课水平，我个人觉得他并不能给予你很好的解答；

再次，如果你完全觉得思修纯粹是浪费时间，连课堂都不准备去，或者就准备在课上写作业的话，那我更不建议选了——每节课几乎都会点名，甚至有一节课到最后半小时要求当堂写作文。。。而且老师讲课声音很大，写作业带耳机都挡不住。。。

不过如果你愿意在课外去学习更深的理论知识，也愿意写一些论文，至于上课内容其实对你影响不大，还是可以选择的——不过请记住，发言很重要！！布置的作业论文其次吧。

这学期他大概布置了4次或者5次作业，我写了三次，上台发言因为他老看不见我举手没有成功过^—^ 出勤全满，上机98，大题自觉把相关的写的差不多了，最后总评3.3。。。虽然这个分中规中矩吧，但是如果思修只需要上3这种要求，还不如去其他老师班里，，据我所知方老师绝对不算给分好的（评分标准有点离奇）。

总体，不推荐。