2025春 2024春 2023春 2022春 课程号：PHYS1005A04
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
教学水平与课程内容
单旭老师备课充分，虽教材评价不高，但老师的课件根据实际教学需要做了优化和补充，逻辑安排更为合理。课程主要帮助学生建立原子与光谱的物理图像，强调结论记忆和物理图像的建立。部分知识点虽偏门但可能会考，但整体上对理解有益。
作业与小测
作业量适中，通常两三道题，考试不涉及的内容基本不布置。课堂上有签到性质的小测和每章节结束后的小测，整体来说特点是简单且不影响总成绩。
考试与给分
期中和期末考试难度偏高，期中主要为配套四章，期末涵盖更多，从往年试卷和小测中可掌握主要题型。虽然考试难度较大，但最后给分较为宽松，常有额外调分，传闻整体评价良好。
学生互动与其他
单旭老师为人亲切，十分愿意与学生交流解惑，氛围轻松友好。助教也积极参与，解答问题及时。部分课上较催眠，但不影响整体优越的教学体验。建议先学量子力学等相关基础课后再修本课。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
如果从考试的角度看原子物理这门课，实际上是非常简单的。当然今年的考试出了一些奇怪的计算题，其实也只是考了一些偏门的知识点（部分书上没有，但是单老师的ppt里面有）。通过老师的小测和往年卷子可以很轻松地把握出题的题型和大概内容。如果对于没有做过单老师小测/往年卷的同学，今年的考试的确有一些难度。当然难不难和分数其实没有很大关系。
说实话，上课挺催眠的，大部分学生在玩手机。不过老师的水平挺高的，上课讲解例题很透彻，课前的知识点回顾也很流畅、抓重点（体现出了老师的水平）。作业很少，大概是教材习题的一半，上课可以写完，考试不考的地方基本不会布置作业。
给分方面，老师说会综合平时、小论文加分和期末评价，“我们是综合评价”。平时评价包括作业、课上小测（签到性质）、习题课的小测（卷子形式，会有分数），习题课占比相当于一次作业，非常小。参考其他课堂的评课，这次期末考试整体分数应该不是很好，做了一些调分。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
像别人说的那样，老师教的很认真，书是用的那本近代物理，然后结合的其他教材补充了一些东西，都在ppt上,自我感觉老师的ppt还是挺好的，但是这个教材真的一言难尽，不但味如嚼蜡，而且推导内容混乱，有用的跟没用的全混在一起，答案还有好几处错。 原子物理这课就是要记着结论，用不着管结论是怎么来的，嗯做就够了。 然后老师上课的话对到课比较看重，小测极其频繁，分为随堂小小测，定期大小测，还有一次距离期末一个月的期中。小小测很简单，类似让你写一遍薛定谔方程这种（实在不会就偷着看书，只要不太明显老师也不管），别的要准备一下，不过也不难。作业正常水平。 期中差点没及格，期末空了一道大题，其他题对不对不知道，最后还给了优秀😭😭😭。 另外，助教xjj可爱捏🥰🥰🥰。xjj人很好，应该是第一次当助教，第一次给我们讲习题课的时候还很紧张。平时有问题找她的话会很快回复，态度非常积极。 总之感谢老师和助教。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
单老师是个非常好的人，没有什么架子，和同学们也经常开玩笑。 上课：单老师基本上按照课件上讲，有一些东西听不太懂也没关系（因为考试也不会考），也会适当调整上课的顺序，比如先讲的第四章再讲的碱金属原子。（上课也可以尽情摸鱼玩手机因为不会提问，我就在课上看了NBA总决赛） 作业：很少，一节课一般就两三道作业题 考试：平时习题课会有小测（有时可以看书）。有自己的期中考试，考了前四章（很离谱因为期末才考五章），老师说过平时的这些测试影响都不大（小测交了就是满分左右），期末这次是考一样的卷子，卷子很难（记得记住玻尔兹曼分布律喔） 给分：期中只考了50+，期末考了70+，我们班平均分不到60，最后给了优秀（所以期中确实影响不大）
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
出分了，虽然坠机了，但是还是来给个好评（
单旭老师人超级好，很亲切，讲课物理图像也很清晰。老师上课用的课件的顺序和教材顺序略有不同，我觉得课件顺序更为合理；此外课件上还会补充一些教材上没有的内容，是有可能考的（比如今年就考了一个转动能级的热布局，这个公式课件上出现了但我没看到，于是寄了）。
此外我觉得原子物理这门课还是很有益处的，能帮助我们建立关于原子和光谱的物理图像、体会微扰论的思想方法、感受不同运动自由度在不同条件下的耦合与解耦等等。
