老师是好老师，很有责任心，讲课也细致，考的题目非常简单，几乎都是课上例题原题或者变种，只要稍微好好听课复习就能4.0+的水平；可是我自己没好好学，因为自己懒复习时间太短了，就突击了一个上午，考试几个例题直接想不起来公式，有一定计算量，我题都没做完。感觉对不起这么认真负责的老师，给分也尽力在奶了。

美中不足就是讲的太浅了，跟其他老师的A课程和考试难度感觉不是一个档次的。一想到讲的这么简单还考这么差，不禁对即将要学的高量感到深深的担忧。

补：

涂老师是一位可爱的老师，我觉得他说得很有道理，与大家共勉：

真的强推这位老师，大一崽算是遇上贵人了。

首先，杨振宁老师的学生，学术水平自然不用质疑，讲课技术也是一流，深入浅出，例题清晰有概括性。没有用曾老师的教材，用的是周世勋老师的《量子力学教程》，更加简单和清楚。当然课上也有很多补充，像C-G系数，变分法啥啥的，都很清楚（其实听不懂问题也不太大）。

其次谈谈个人感觉，作为新大一的少院小朋友，仗着自己学过一点点物理竞赛和初生牛犊不怕虎的莽，误打误撞报了这个老师的课。刚开始学的时候会有点紧张，但涂老师真的和竞赛老师不一样，讲的很细很贴心，笔记记好就可以高枕无忧。考试对于大一崽子都很友好，仔细复习笔记就可以拿到很高的分数。我甚至拿到了大一上学期所有课程中的最高分98。

最后就是大家最关心的给分，在这个班不用担心挂科，优秀率也一直给满，毕竟我们涂老师有一句名言：“薛定谔方程写出来就有一半的分！”

23秋我带本课程助教，顺便把qmA课补一遍23333

给大家点提醒：

1.老师最后一节课会总结知识点，我判卷时是按照旁边列出知识点细节给分的，写出能用于该题目的薛定谔方程给分，每个细节对应方程全写出得分，否则不得该细节对应分数。答案对直接给满。

2.印象最深刻的方程别整花里胡哨的，写一个任意形式的薛定谔方程就行了，写错了扣分

上一节高量后更新：

23春选了王文阁的高量，第一节有量子力学摸底测试。虽然没听过涂老师讲课，不过按照教学大纲和期末考纲来看是完全能衔接上的 。感觉这两位老师教学理念是不谋而合的。

无点名，有不记名小测，一学期四次还是五次作业记不清了，作业是周世勋量子力学教程对应章节的全部习题和部分例题。

授课内容比qmB少，前两周讲一堆史。不觉得这很酷吗?作为一名蝌蝻我觉得这太酷了，很符合我对科带生活的想象，科技并带着趣味。

期末考默写薛定谔方程+11道课上例题和作业题，上课一次没听考前也没复习被捞满绩。

唯一美中不足是考试闭卷，老师还在群里说如果考背诵内容会给出公式，结果第三题要算谐振子两个能级间位置和动量平均值，是不是有什么不用背公式的解法我暂且蒙古。

丘赛考谐振子微扰了，感谢涂爹期末出一道题提醒我学现推升降算符表达式。

给分先挂一个超好，等成绩出来（

能把我捞起来，您就是我涂爹

具体的等考完最后一门再更新，先占个位置（

成绩出来了，被涂爹捞到了满绩。

授课内容确实比较简单，本身周世勋教材上的内容就比较少，然后还没有讲完（。不过上课讲了很多物理学史的东西，可以陶冶情操。老师的观点是希望我们能学到道而不是技（因为对于大部分人技一个假期就全忘了），总的来说对比其他老师的量A的话，这门课的内容确实太少了。

但是，授课内容少可以自己学，看看樱井和科恩或者其他量A老师的讲义，而给分好是实打实的。

再者，授课内容少的原因是老师会把内容讲的很细致，这门课程涉及到内容，除了全同粒子那一块，可能是为了限制难度（？）讲的有点模糊，其他地方都是有很清楚的物理图像的。

另外就是付出三学分的精力收获六学分的高绩点简直太赚了（）

芝士我的课程笔记，有的地方因为几乎昏睡了所以字迹很草还有生草错误

量子力学笔记.pdf

捞起来了您就是我涂爹！

平时讲课比较简单，考试计算量爆炸直呼算不出来算不完，但是全是书本例题。

考试考的我有点自闭，但是如果给我4.3我跪谢

老师当然是超级好的，但是我感觉试卷也没有很简单？当然还是有不少例题的。

求捞！ ！！！

捞起来了您就是我涂爹🥹🥹

btw评下讲课

其实感觉老师讲课有点国外名校的风范，不知道有没有人看过MIT的线代网课，跟那种讲课风格有点像。

就是课上讲的简单，慢，但是图像很清楚，就算有什么难算的东西给直接给你结果，要练计算自己课下练去吧。

总之上学期被潘爷的电动力学打击到自闭的孩子来了这里真的感觉变巴适了

（没有说潘爷不好的意思，这样一来，我们就给出了，潘爷讲课内容超级多的结论）

出分了来评：

来，跟我一起喊   涂爹！！

一些感想：  

1.不要把简单问题想复杂。  

2.整体上把握图像很重要。  

3.理解好基本 概念很重要。  

分数不用太看重，毕竟涂老师曰“考试太扼杀同学们创造力了”。  

12题是我改的，也是个人最喜欢的一道题。绝大部分人都写薛定谔方程，真的审美疲劳了，其实可以百花齐放一下的。

PS：和涂老师关于教学理念的一个小交流。

刚考完期末，现在来评课。非常好量子力学A，希望能浅抬一手GPA。

上课内容参考周世勋的《量子力学教程》总得来说确实浅显易懂，美中不足就是上课板书有些计算错误，需要手动更正。但总体来说对于以后不需要太多量力芝士的同学很友好。

考试12道大题，算不完，根本算不完，感觉再给我1个小时说不定有点机会。唉，感觉计算真是🌲批硬伤。但还是要体谅涂老师要给试卷增加区分度，遂不扣分。

等一手总评，希望涂老师捞捞。

1.15出分追更，感谢涂爹的4.3，这学期GPA全靠量力了

首先，很不推荐成绩中等偏上的同学选这门课。选不选这门课，取决于你的总GPA有没有3.3。如果有，那么它大概率会拉低你的GPA。

先说教学内容。这门课的教材是周世勋《量子力学教程》，属于典型的以波函数为中心的国内教材，只在很靠后的位置介绍了一点点狄拉克符号，且介绍后仍然使用波函数，我的评价是非常邪恶。然后，老师的上课顺序是，波函数（势阱，势垒，谐振子）→角动量算符→氢原子→算符对易关系→表象→狄拉克符号→自旋→角动量耦合→全同粒子（以双电子为主）→微扰论，顺序极其混乱邪恶，而且都是拿波函数讲的。

再说考试。没有期中，只有期末，期末考试形式为闭卷，12道大题，还有书上的例题改编，这意味着你需要背的东西太多了，课上上过的东西、做过的例题都要背，甚至会让你“默写”氢原子基态波函数、简并微扰论等等冷门或者难背的东西。而如果有书的话，这些题都是简单到不能再简单的题。不仅如此，题量、计算量都很大。因此，这门课的考试完全就是考谁更能背书。

最后是给分。给分确实有传说中的好，我在考得非常炸的情况下拿了3.3。但优秀率毕竟是有40%限制的，因此如果想拿到优秀就必须狠狠地背书。

总之，如果想追求高分但对自己的背书水平没有自信的话，

不要来这个班！

不要来这个班！！

不要来这个班！！！

23级物院人，大一修了涂爹的qm。

考试平易近人，不考特殊函数和复杂的数学计算，真的适合我这种有点物理基础但数学稀烂的大一小fw。

给分超级好。小灰机说的那个“写一个印象最深的公式”写的花里胡哨最后扣分的人就是我，不过善良的涂老师和助教并没有全扣光真的很感动啊喂。最后总评98，可以说涂老师是非常照顾学生的了。

这学期因为数学分析叠课了还要点名，所以很遗憾没有机会听涂老师上课。听学长和朋友说，涂老师上课更注重物理素养而不是题目的难度，希望以后有机会带涂老师班的助教把这些没听到的课补回来吧。

最后再次跪谢涂老师、小灰机和shz学长的帮助！

在教学楼偶遇tt可真让人欢喜

2.出昏了

涂老师💖💖💖🥰🥰🥰

涂老师讲的内容是不是太少了？感觉像在学量c

神中神，期末接近一半不会写还能有99总评，这下真是4.3点击即送了

4.3点击即送。。。。

原分人别来，不然之后的课程会十分痛苦，因为讲的太浅了。

12道题真是算不完，天都塌了。等总评出来早说吧。先占个位置

老师非常的好！考试考的是上课推过的题，由于老师很奶，优秀率限制反而会拉大贫富差距。不听课的有福了。老师开局就说听课不是必须的，结果考试全考上课的例题，不听课也没有讲义，直接成为joker。好好好，滚去重修了

“杨幂和唐嫣都能学会的”量子力学A

涂门！

呜呜呜大学三年终于拿到第一个4.3了！！！太感动了啊！义父啊！
考试12道题，最后一题写一个最喜欢的公式（白送），剩下的11题有9题是课上例题或书上例题的变种，只要看过一遍基本能写个七七八八。
最重要的是！每道题只要写一个薛定谔方程就能拿一半的分，因为涂老师会认为你会做只是没时间写了（）所以完全不用担心挂科。
平时作业也超级少,这学期一共就五次作业，平均每次十题左右吧，书上的习题＋补充题，当然助教也非常善良，迟交不扣分（我几乎每次都迟交QAQ）(当然迟交是不好的)
难度上确实比不上其他老师，可能不合一些同学胃口，但对我来说更喜欢轻松点的（

正如tt老师最后一节课所说，我们大部分人以后不会从事量子行业，这些公式以后可能也用不到，但希望能通过这门课的让我们领略量子世界的风景。

给分是真好啊！！！

涂爹，是真爹。

这学期就没去过几节课，去了也没听过课，考试前复习都是拿去年沈佬的笔记看的。

考试题12道，11道是课上讲过例题，最后一道写出一个最喜欢的公式（你怎么知道我写错公式被扣了5分😡），只要认真复习讲义就能获取高分。

点击即送4.3！

爹

剩下的有空继续更新

极优秀的涂老师与极优秀的QMA课程！ 先占坑，考完试回来好好写。

2025.1.7

一年后才发现好像忘了回来写。

成绩很满意。涂老师在教书和育人上都给予我重要的鼓舞，他是我人生路上重要的一位引路人。感谢涂老师！

课程基本就围绕教材扩展，没讲散射，期末难的一批，记得记磁场能量，想考好还要复习数理方程，不然小心一半题写不出薛定谔方程另一半解不出来，比如我。

没听过课，视频什么也没看，就过了一下课本跟作业，考试烂的一批基本就写个方程保命，但也有3.3，可能是保底吧，给分超级好。

课程：量子力学作为现代物理的开端，微观世界的大门，至今仍有许多疑难值得考虑和研究，其重要性不言而喻。

上课：除了一些图像展示，涂老师全程板书。老师较注重基本的物理图像，但很多时候会浮于表面，缺乏对物理原理的深层次探讨（对于理论物理专业）。另外由于老师的个人习惯，课堂时间的利用率并不很高。但可以肯定的一点是老师对待教学极为认真，很有教育情怀。

作业：在每章结束以后布置书后的全部作业题，但实际上其总量并不很多，几周才会布置一次。

考试：共13道大题，最后一题送分。考试几乎全部是上课的例题，甚至会有无限深方势阱这种最基础的题目，但由于题量很大，几乎不可能全部完成，会很让人感到沮丧。不过我并不能十分认可老师的考核方式，当然我觉得这与老师的上课内容也有关系（以波函数的求解为主）。如果全部是上课例题，则至少难以充分检验学生对于知识点的深层认识。

给分：应该不会有老师的提分力度超过涂老师了，甚至达到优秀的同学很多都是99.

另：需要记忆升降算符的相关结果。

与课程无关，只是感觉涂老师非常神秘，科大教职工里搜不到老师的主页，还在aps上发表了关于量子力学物理学教育的论文。

https://journals.aps.org/prper/abstract/10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.020142

啥都别说了，都去选涂神的课。

首先是课程难度，明显小于预期，但收获不少，因为老师每讲一个题的时候都会讲对应的实际模型，比如：球无限深方势阱-原子核，半无限深方势井-pn结，二维谐振子-晶格，算是把理论和实验结合在了一起。

作业一共五次，为所有的书本习题以及部分补充题（总体其实挺少的）。

考试难度不高，所有题均为作业题/课上例题改编（课上例题极为重要），最后一道题“任写一个量子力学中喜欢的公式”(10分）。题量很大，我很多题都是凭经验给出方程的解，在这种情况下仍然有个别题没算出最终结果。

作业全交，预估卷面分90左右，最后被捞到99，这学期真是全靠量子力学了。

期末12个大题完全写不完，几乎没有一个算完的题目，先记录一下，等出分再来评。

希望老师捞捞吧

涂爹！！！

课程内容简单，但却能把物理图像讲得很清楚，让人学得很快乐也很舒服。毕竟，物理本身就是美的。正如涂老师所讲的，带我们从量子力学的世界经过，而这次的旅程重燃了我对物理的热爱。

捞人是真的狠，但是讲的是真不多（不过讲的非常容易理解），考试是真的例题默写大赛。

本学期主要收获：记住了微扰论的几个公式。

来稍微拉低一点分数，除了给分感觉并没有其他太大的亮点

不想背书or想多学东西的三思

上课体验非常非常好！总评给分超级超级好！选就完事了！

等我有空了来细细写个长评（）