本学期的助教工作基本完成了，来补充一下点评。

往常的电动力学课程都是开在春季学期，从22秋开始，为了满足一部分竞赛壬和重修壬的需求，开始在秋季学期开设电动力学，不过这也是大趋势，可以预见的是，过几年就会有人在大一就修完四大力学🙃22秋只开了唯一的一个班，是刘万东老师带的，因为在陶鑫班被虐的怀疑人生，我毅然决然选择成为秋季先驱，由于该班大量聚集重修摆烂人，到课人数常常不足15个，以及刘老师考虑到班级的特殊性，试卷出的异常简单，我拿到了一个还不错的成绩，因而有机会在本学期担任助教。第一次担任助教，还是挺如履薄冰，不过站在科大的讲台上讲题，还是相当有成就感的😏

很巧的是，刘老师也是第一次带这门课。刘老师的讲法偏传统，按他的说法就是“品读经典”，流程大致依照郭书，中间会穿插一些科研感悟，刘老师言:“学习不要太功利，在同学们的心中播下一颗种子，或许哪天就无心插柳柳成荫了”，总之，和刘老师交流起来很nice。刘老师也是一个非常有意思的人，专门用了一节课来介绍他的人生经历，“三起三落”，最搞的是，刘老师也玩原神（

郭书的流程虽然很明朗清晰，但作为一本教材，我觉得它并不优秀，作为教学提纲还差不多，格里菲斯的书读起来比郭书流畅多了，也多了很多数学补充，里面的习题更是一绝（补充，郭书挺粪的，即便在最新的第四版里面，数学推导错误仍然很多，一些配图也意义不明，某些该延伸的地方又糊弄过去，寸止挑战是吧，希望以后的学弟学妹不要再受这本书毒害了）

刘老师的ppt制作比较精美，和刘万东老师的ppt重合度有一些，补充了大量的数学推导。

这学期班上重修人占比反而减小，因为多了很多头铁的大二同学，电动力学素有数理方程plus之美称，想学好它，矢量分析，泊松方程的求解，格林函数，都是绕不开的坑，先修的同学没有数理方程这门课兜底，只靠课堂这点课时是远远不够的，课下一定需要花功夫去熟悉这套工具，当然，话说回来，如果迷失在数学中，就无法一览物理的真容了，解决完一个问题，回头看看它的物理，是最有意思的部分🙂总之，初入电动力学，没有必要被这些东西吓到。这里墙裂推荐B站上复旦大学周磊老师的电动力学课程，感觉是我听过的最顶级的课程之一，听完第一章就会觉得，原来一些看似不合理的玩意的引入，居然是这么合理，跟追剧一样爽，给我看高超了（

本学期课程的分数占比分为三部分:平时分数10%＋作业分数20%＋期末考试分数70%，刘老师会不定期多次点名。原定的作业的分数按天递减，后来考虑到很多同学学业压力很大，改成可以不限时补交，但上限降为8分。平时分的计算和出勤率，上课回答问题，完成思考题强相关。有些课会发布一到两道思考题，不做硬性要求。

这学期的期末考试分为五道大题和一道附加题，大题一题20分，附加题12分，第一道是简答题，一共十小问，一问两分，会考察一些物理概念和刘老师上课提到的重点，其余四道大题，一道是矢量分析，难度比较大，考察对矢量分析的掌握程度，一道是静电静磁，一道相对论，一道电磁波相关，附加题考察的是假如存在磁单极子，麦克斯韦方程组应该如何改写。比较意外的是，静电静磁并没有考察分离变量法解方程，而是考察的均匀长直带电导线，电流为I，计算只有磁场的参考系内的磁场，主要考的是电磁场变换，有一位同学用的电磁场不变量做的，令人眼前一亮。相对论部分考的很简单，只要知道速度变换公式就可以，基本是送分，电磁波这题并没有考计算繁复的辐射，而是考的波导，难度比较大，是很有区分度的一道题，根据改卷情况来看，平均分可能只有5分左右，最高的同学拿了11分，这题主要考察的是，基模的概念，非简并单模的概念，如何证明能量传播速度等于群速度，相速度和群速度的物理意义刘老师在上课时也强调过。在考试之前，刘老师会告知大家题型，公开透明，这点还是很赞的。

总的来说，刘老师的出题应该参考了作业题，王振林的《现代电动力学》以及刘万东老师的往年试卷（懂得都懂），整张试卷差不多有35分左右是习题课讲过的原题（简答题三道，6分，并且简答题的其他题答疑课上也有涉及，矢量分析是原题，20分，附加题是刘万东老师的一道思考题改编，8分左右），所以只要平时认真完成作业（都是自己写的），习题课听一听，应该问题不大。

刘老师的给分很赞，优秀率是拉满了。

下面是这学期在群里发布的参考资料，作业答案，矢量分析的讲义，答疑课的ppt以及它们的latex源码，latex是一个很方便的工具，学起来也很简单，我用的模板非常简约，网上还有不少华丽的模板（刘老师布置的作业基本都是郭书上的习题，郭书也有配套答案，可惜错误很多，因此我基于配套答案做了一些修改和补充解释。这学期没有考第七章的内容，也就没有发第七章的答案）。因为是第一次担任助教，加上工作量比较大，不少地方有小纰漏，不过幸好有群里的热心同学帮忙勘误，我也修改了，在此表达我的感激。

第一周作业答案.pdf

第二周作业答案.pdf

第三周作业答案.pdf

第四周作业答案.pdf

第五周作业答案.pdf

第六周作业答案.pdf

第七周作业答案.pdf

第八周作业答案.pdf

第九周作业答案.pdf

第十周作业答案.pdf

第十一周作业答案.pdf

第十二次作业答案.pdf

第十三次作业答案.pdf

第十四次作业答案.pdf

第十五次作业答案.pdf

电动力学答疑课.pdf

矢量分析.pdf

补充习题.pdf

电动力学导论（翻译版 原书第3版） by [美]大卫J.格里菲斯 David J. Griffiths 贾瑜 等(译) (z-lib.org).pdf

电动力学导论第三版习题解答-Griffiths.pdf

jackson电动力学.zip

朗道场论.pdf

作业答案latex源码 .zip

后续看情况是否上传本学期的试卷。

最后也想说一说这学期担任助教的感想，助教工作比我想的要累很多，批改作业，为同学答疑，帮老师上传文件，统计各种数据，改卷等等，在真正担任助教之前，我也想过把每一次作业敲出来是否有意义，毕竟已经有标准答案了，但最后还是做了，并且收获颇多，不论是给答案勘误时，对物理过程的理解精进，还是用latex的熟练度，以及在和刘老师微信交流的时候，不仅学到了知识，还学到了很多课堂以外的东西，受益匪浅。

在浣熊班赤了大半个学期的石，喜获1.0后准备重修。本以为25春季压力会巨大，因为还要重修淑芬，没想到秋季选课发现有一个班，估计是给重修人和提前修人专门准备的，遂大喜而报之。

刘老师在核院做等离子体磁约束聚变，数值模拟方向。上课有趣，人很开朗，课堂非常活跃和开心。他给人一种世界上所有事情都是很快乐的感觉，笑着带我们学完了一个学期的内容。

教材是郭硕鸿老师的书，就像老师自己说的“品读经典”，上课内容基本围绕课本，偶尔夹带深度私货（还有他制作的AR程序体验环节）。PPT详尽充实，深入浅出，期末周不看书只看PPT也能复习。理论推导部分异常严谨，所有计算都会详细讲一遍，听完感觉没有什么是学不会的了（当然做作业和考试又是另一码事）。

作业量有点大，把整本书的课后习题都快做完了，但私以为这个训练量是有必要的，甚至是不够的，不然考试钥匙翘翘。

助教人超好，作业上有反馈，小错误会帮忙纠正，答疑及时。

作业:平时:期末=2:1:7。有几次签到，应该算平时分里，或者捞人用。

今年考试题，老师自称“比去年简单”。私以为难度中等偏上，但有很多摆明要捞你的地方，比如前面20分小题中的一部分，比如附加题第一小问：“你觉得这次卷子难度如何？（2分）”

有人说电动力学就应该是一种经典场论，像我们这样的班学不到很多深入的体系化内容。但本人可能还是更适合这种方式来学好电动力学课程，而非理论物理老师那种“演绎法”，which使我的脑袋旋转。希望大家都能找到喜欢的老师，用喜欢的方法，学到喜欢的知识。

给分不知道，出分回来改。

1.24

【刘子奚】对你使用了【神之一手：调分】终极技能，使你的【绩点】上升。

考试压力很小，给分极好，以至于班上有十多个4.3

课程内容主要按照郭书的思路，会进行适当的拓展，主要有关等离子体和数值模拟的的内容。

个人认为拓展超出课本的内容时应该讲清楚其中的物理图像和背景，从整体上把握。这学期刘老师可能在处理这部分时更强调技术细节，因此相关内容没有给我留下很深的印象。

从同学们的反映来看，刘老师还是很负责的好老师，这门课值得一上。

刘老师的班是先修/重修班，班上大佬好像比较多，但总的来说老师给分还是不错的！

教材郭书和格里菲斯感觉都不完整，郭书感觉比较适合考试复习用，但不太适合初学，也缺少一些细节。格里菲斯总的来说适合初学，但很多地方讲的不够深入，比如没有格林函数法，关于波导的讨论也不全，还是将二者结合食用为佳吧！

刘老师好像也会看pksq，上课强度不算高，有时候会讲一些自己的科研与人生心得。回消息回的有点慢。。。不过课下回消息本身倒也不是老师的义务。

给分如前所述，不过由于今年期末好像有些简单，导致高分段好像有些密集。

课程难度：中等 & 收获多少：一般

本人作为并不擅长物理但却贸然选修全是卷怪的先修班的同学，原本以为会拿到更低的绩点，不过从结果来看也差强人意。

正如其他评课所说，刘老师的课属于电磁学Plus（或者数理方程习题课），上课思路就是从麦克斯韦方程组出发讨论各个情况（分别对应各个章节）。这样的讲法免去了场论的陌生感，还是很适合我这样实力不够强的人的。

至于刘老师的考试，属于比较适中的吧，和课后习题（郭书）一个难度。我在后面会详细说一下考试。

但我必须承认刘老师上课并不使我满意：刘老师上课用大部分PPT+少部分板书，但PPT由于公式和讨论太多，给人抓不住重点的感觉，再加上刘老师讲课常常使用“这个那个上面之前”这种略显模糊的代词（可能是前面PPT的内容，但切到后面就忘了），实际体验下来（可能比较主观）感觉云里雾里。有些人会吐槽说刘老师夹带自己的私货太多，这我倒没意见，至少课堂氛围和互动（老师没有代沟，会聊一些天，还带来了VR装置给我们展示他的工作）是我三个学期以来最耳目一新的。

我认识的一些同学觉得刘老师的物理图像可能讲的没那么好，这我也无法辨别，不过对于通过这门课程而言这或许不是坏事。

作业多少：不多
郭书课后习题，因为有配套的解析，所以完成的比较轻松，建议认真做一做，期末难度和题型基本一致。

给分好坏：超好

因为我学的一般还拿到了89（尽管卡绩，但说明前面给分很好了），我觉得还是不错的。

关于考试：
考试分为概念简答题+计算大题+附加题（类似计算大题，计入总分但满分不超过100）。

简答题主要来源于刘老师的PPT的某些批注和文字——而刘子奚老师和刘万东老师的PPT几乎一致——而刘万东老师的PPT有复习篇，其中给出了所有PPT中的思考题，几乎涵盖了刘子奚老师考试简答题的题目。PPT和思考题的答案可以参考微信公众号Katniscat。

计算大题和附加题和郭书课后习题的难度题型基本一致，能考的题目基本就是以下一些：矢量分析（注意张量的一些性质和结论）、电磁场拉普拉斯方程求解（分离变量法考的比较多）、辐射场和相关量求解、矩形波导谐振腔相关物理量的计算、相对论（刘子奚老师很喜欢，注意光行差、多普勒、电磁场不变量）。

刘子奚老师的课程内容非常简单，大概是由于老师是作等离子体相关工作的原因，对偏理学的电动力学研究并不够深刻，课程内容和难度相对于潘海俊、杨焕雄等老师的课程内容丰富度和难度上都只能称为“电磁学1.1”，还到不了“电磁学2.0”的难度。

这学期助教非常负责，平时分应该是交了作业就给满，评论区有详细资料。

本人大一电磁学在潘海俊老师班刚好3.7，自我感觉物理基础比较一般，想着提前修了后面会比较轻松。但这门课由于我个人感觉老师讲课比较催眠，所以平时都选择在寝室看教材自习。考前突击了两天，认真看了看助教写的作业答案，问了问我的大佬室友一些我不太清楚的问题。

无期中考试，期末考试内容也非常基础，电磁学知识再加上学过点基础的相对论就行，不会张量也没任何关系，考试也不考察。这学期运气比较好，我不会的内容都没考（辐射，四维矢，分离变量等内容未涉及）；前面简答题包括一些公式默写等基础内容，后面计算题也都比较简单，其中波导考察的是最简单的矩形波导（和书上没区别），相对论考察的是变换参考系，消去电场。不到一个小时，几乎大部分同学都完卷了。没有查分，4.3，实在是没想到我能够收获这样的成绩，非常推荐！（我室友有道基础题失误，险些没拿到4.3，最后查分也上去了，可见给分相当好，为老师和助教点赞👍）

老师优点不少 第一点:给分好，拉满优秀率的同时给了超多4.0，可以说是给分相当好的了。 第二点:作业不多，在布置的题目有质量，可以起到练习效果的同时还会布置一些思考题(不影响作业分)来引发同学们深入思考，深入学习。 第三点:重点突出，老师讲课的时候会特别强调电动力学这一科目的重点知识，关键思路。

同时给助教哥哥超级超级好评，猪脚哥哥习题课备课充分，讲解细致清晰，同时在群里还会给出大量参考资料，私下提问的时候回答也非常及时细致

同时也想提出一些小问题，老师有时和同学互动时提出的问题比较简单，有时就会导致冷场，有点小尴尬，不过问题不大。

给分无敌，优秀率给满且基本都是4+，处于卷绩需求可以无脑选

课堂内容方面继承了科大所有电动力学课程兼有的定位不明，考试也基本可以视为电磁学，力学，光学内容的拼凑，这些基础课程学的好的话电动力学可能并不会带来什么新东西，但是老师依然会试图在他熟悉和感兴趣的领域讲出点什么（夹带私货）带来一些课程大纲之外的收获（可能是主要收获）

总之选就完了