电动力学(杨焕雄) 2022春 2021春 2020春 2019春 2018春 2017春 2016春 2015春 2014春 2013春 2012春 2011秋 2010春  课程号:02205707
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9.2(28人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:物理学院
课程层次:专业基础 学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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评分 评分 28条点评

杨老师现阶段可能受到一些学生的非议,尤其是前一篇贴文,阴阳怪气,在此我想发表一些个人看法。

 

首先,且不说杨老师的课讲得好坏,杨老师本身人就很好。虽然有的时候有点小脾气,但是很认真负责,治学严谨。有邮件必回而且很认真地回复,即使是一些很边角的问题甚至课程标准之外的问题,只要问到了,杨老师都会很详细的解答。

而前一位同学的那篇贴文对杨老师连最基本的尊重都没有。不论老师讲得好坏,难道一个学生对一个认真负责的老师不应该抱有最基本的尊重吗?这个幼儿园就学过的礼仪,现在到了大学还要让您重修一遍吗?

 

其次,我要指出前一篇贴文中的一些偏见:

第一,杨老师的确很重视电磁场的规范性,上课中只要碰到有关的问题都会强调一遍规范场。我没翘过课,回忆起来应该强调了不下十次。前一位同学的“笑话“中说”根本没有规范场“,怕是恰巧把规范场的课都翘了吧。无知者无畏,无畏而妄言,这才是最大的笑话吧?

第二,杨老师确实讲了格林函数和分离变量法,但是绝对不是重点。前一位同学的”笑话“中说的”全都是格林函数的计算“,”考试主要算格林函数和分离变量“过于偏激,杨老师一学期作业总共约60道题,只有3道格林函数相关的题目;分离变量期中期末一点没考;期末确实考了格林函数,是因为老师看到了前一位同学的贴文。

 

最后,我想说说杨老师的课。杨老师的课很注重数学上的基础和技巧,他会补充一些数学知识尤其是矢量分析的一些技巧。杨老师课程逻辑性很强,实际上只要把握好逻辑主线,听课就会很舒适(而且不会犯困)。杨老师精读过很多电动力学的经典著作,比如Griffith,Jackson等等,甚至连上个世纪五六十年代出版的一本泡利写的电动力学都读过。杨的ppt更是采集各个著作的长处,做得很好,虽然里面有一些Jackson书上的难懂的地方,但绝对不是考点,只是作为了解介绍一下而已。

个人认为杨老师第1356章讲得很精彩,尤其是辐射和相对论那块最为精彩。讲第四章的时间紧张,感觉略有欠缺,不过第四章考的也不多。(因为上课时间紧张老师还抽出一个周日晚上补了两个多小时的课,由此又可见老师的认真负责)

作业难度较高,一般不是郭硕鸿书上的题,如果独立完成的话收获很大。有的时候一道题会卡住一两天,但是最后自己想出来获得的成就感还是满满的。

期中考试出了往年的卷。。。不过不难,我没做过往年卷,也拿了不错的成绩。

期末也不难,很多题的想法跟作业很像,但是我失误了错了俩选择。。。

期中95,期末89,算上思考题加分,给了4.3。

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上网不实名 实名不上网确实,现在有些评论就很让人迷惑,比如有一个人评价三位老师的同一门课,他真的是这三个课堂的教学都全程参与了?如果没有,那他怎么知道他没听到的内容是老师没讲还是他自己没去呢?
妮可垃圾8岛回复 @大明湖底的咸鱼: 一个人评论一门课的三个老师可真离谱。。。

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Cc_Ruike 2022春

今年杨老师进行了一次力度很大的教学改革,从场论角度基于对称性导出电磁场基本方程,再进入从静场开始的传统电动力学内容。全程贯彻演绎法的主线,酣畅淋漓。

具体说来,在介绍了狭义相对论的SO(1,3)群和Minkovski时空中的张量后,第二章基于U(1)规范对称性和SO(1,3)对称性导出电磁场和带电粒子的基本方程,目录如下:

在讲授传统电动力学的内容时,杨老师也始终坚持演绎法的主线,不仅让同学们避免了电磁学数学物理方法的审美疲劳和掉以轻心,还能启发我们在和电磁学归纳法逻辑主线的对比过程中体会物理学的方法论。美中不足的是,可能由于最后一个月给潘老师班代课 以及期末考试时间飘忽不定等因素,电磁波辐射和传播部分的内容基本就是从郭硕鸿书上搬上PPT的,许多去年讲了的有意思的东西都略过了。不过这并不妨碍给这门课打满,毕竟前面演绎法实在太精彩了,几乎每节课都在同学们五体投地的掌声中结束。racoon老师儒雅又不失幽默的气质 配上审美极度舒适的思辨推演,这是一门物理基础课应有的样子。

授课内容参考的主要教材有如下这些:

  • Kurt Lechner_Classical Electrodynamics, a modern perspective
  • Jackson_Classical Electrodynamics
  • 郭硕鸿_电动力学
  • Landau_The Classical Theory of Fields
  • Horatiu Nastase_Classical Field Theory
  • Andrew Zangwill_Modern electrodynamics
  • Anirban Kundu_Classical Electrodynamics: Selected Topics

 此外陶鑫、陈童和王少杰等老师的讲义也十分适合作为补充。

可能鉴于完全消化上课内容已实属不易,作业布置极少,一周三到五道题,其中约一半是填课件中的gap。推荐去隔壁陶老师群里蹭点题目x


开学时本来说的是 期中闭卷、期末半开卷考试。结果期中考前两天老师怕演绎法太难 索性全开卷了(人生第一次全开卷物理考试,简直不要太爽);期末前一个月老师说 因为教务系统上写的是闭卷,他和教秘交涉无果,所以只能被迫闭卷考。不过可以提供三个公式,让同学们投票决定。考前三四天老师再次心软,重新定义开卷为带一张A4纸,所以最终成了期末全开卷期末半开卷——这可能是开卷程度最大的物理基础课了吧,和同学期的原子物理形成鲜明对比。


最后想给用演绎法学习电动力学的同学们分享杨老师多次强调的提醒:不要当一个观众,而要始终作为一个参与者。在学习时很容易沉迷于理论构造的审美而忽略了自己动手参与到此过程中的实践,从而失去了锻炼举一反三乃至触类旁通的能力的机会。

(最后修改于 15 4 复制链接
神楽浣熊好厉害,作为老教授居然会听学生的意见来改变教学,太难得了
Drifting Soul杨老师今年的改革是一次很好的尝试,是有点久旱逢甘霖了。
ORIGAMI感动,在上一届考试之后很久,浣熊老师在群里又征求我们的改革意见,说打算在下一学期用kurt的教材,没想到真的改的这么好
Villanelle很羡慕!

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五教睡五教 2017春

期中81 rank2 期末卷面95 总评98

上课真的很享受,每堂课结束都会有“哇,今天又学到好多东西呀”。老师上课严谨,逻辑性极强。

不是很同意前面几位说“上课难,考试易”,上杨老师课,绝对是相当享受的过程(前提,要能听懂,我迷迷糊糊一学期,差不多有2次课没跟上老师的脚步。大家不要担心,只要前一天养足精神,按时复习前面的内容,听懂课是没问题的) 关于考试,这是水到渠成的事。认认真真听课写作业(千万别抄),优秀肯定没问题的。

最后,千万不要被杨老师第一节课吓跑了,杨老师真的把所有丑话都放在第一节课了,后面满满的都是爱心。

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Tz_19 2022春

信院自动化系旁听壬来随便说说。

听了朱姐姐的理力和浣熊的电动,深感信院和物院课程质量的差距。抛开讲课水平不说,光是两位老师认真负责的态度,我就几乎没有在信院老师身上见到过(当然也不是完全没有,信院的招牌——电路系列还是有好老师的)。

既然是旁听,那就只谈上课,不论给分;同时也避开“课程定位”之类的问题(这些还是留给大佬来说吧)。本学期老师对授课内容进行了比较大的调整,核心是将归纳法变为了演绎法。用一句话概括浣熊的授课的话,那就是“清晰明了,一气呵成”。内容上,从狭义相对论运动学讲起,结合规范原理构建出电磁场在分析力学下的表述,并导出麦克斯韦方程组;接着从麦克斯韦方程组出发,研究静电场、静磁场以及时变电磁场(推迟势、电磁波、李纳-维谢尔势等)。老师讲课十分清楚,速度适中;不过也许是第一次演绎法授课的缘故,加上最后一个月潘海俊老师生病,浣熊需要去代课,导致备课时间紧张,后期略有些念ppt。但是瑕不掩瑜,不影响这是一门好课。

浣熊讲课有一个很明显的优点,就是会把知识的获取过程告诉我们。比如讲到规范原理时,浣熊并不是像数学题参考答案一样直接说“电磁场是规范场”,而是从狭义相对论运动学出发,逐步尝试使用标量以及时间、空间分量独立的矢量来描述电磁场,发现均无法做到之后,才引入了规范原理。这样的授课不仅层层递进,引人入胜,而且能够教给我们研究问题的方法。浣熊在第一节课说他自己“不会讲故事,不风趣”,但其实课程当中还是会穿插一些有趣的小故事的。

浣熊的另一大特色就是他的讲义,整齐精美,配色和字体都很好看,读起来赏心悦目,以至于我本学期参加社团五星级答辩的时候直接盗用了其背景和排版作为模板(然而答辩翻大车,不知道是不是因为盗用模板而受到了浣熊的诅咒(雾))。

作业并不是很多,每周三道题左右,难度中等,留给了我们充分的消化上课和讲义的精力。前两章(狭义相对论、电磁场在分析力学下的表述)主要是对于讲义上重点内容的强化和补充,后面的章节(静场、时变场)则有计算练习。

考试形式为期中全开卷,期末半开卷,具体内容、难度等就不做评述了。本学期这门课的所有资料都是一位我认识的选了这门课的同学逐一转给我的,老师在群里与同学们的一些讨论ta也会转给我看。当然,由于浣熊没有允许未选课的同学加群,所以我也没有将任何资料和聊天记录泄露出去。无论是从上课还是课下老师在群里和同学们的答疑讨论来看,浣熊都是一位认真负责的好老师。也期望信院的老师们能够向朱姐姐和浣熊这样的老师看齐,希望信院有朝一日也能有课程达到这门课的水准。

(最后修改于 6 0 复制链接
神楽 2020春

大一春季学期选的电动。杨老师人是真的好,很谦虚,讲课算不上生动吧,但是还是能很愉快地掌握知识。群里问的问题,对知识的疑惑,课件中的小问题,老师或者助教都会给出回答。本学期上的网课,不知在教室上课如何,反正网课听着津津有味。 (u1s1,和一群学长一起上课确实压力不小,不过这也是逼迫自己进步的一种方式吧,学开以后就发现其实不难) 给杨老师好评(^^_)

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出分补评,喜提满分(逃),杨老师给分还是比较照顾人的,虽然一般不调分……

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yqm_2d_scientist《你总评100》

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2017春

作为一个一般的普通学生,自己没学过多少东西。我不太能理解大家说的杨老师的课适合基础一般的同学,反正我上完电动的感受是这课是数理方程plus,作为基础一般的同学并没有学到多少电动知识。

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divrotgrad 2019春

杨老师ppt做的真的好,上课有点催眠,听了几节课,我发现杨老师独特的口音:j—>d,qie—>tie,例如:积分—>滴分,逻辑—>逻地,静电场—>定电场,切分量—>铁分量,有点神奇。

其他同学说的挺多了,我来谈一谈给分。

杨老师是完全按照他说的比例给分的,不会调分,写小论文会有加分,加多少也是公示的。

我按照老师的算法计算出得分是89.2,老师给的总评是89,wwww。

可以在主页上找到他的ppt,

http://staff.ustc.edu.cn/~hyang/em/em01.pdf

按照这个格式,从01到20。

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杨老师,危

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wn这真的是要被撵下去啊
Villanelle
ddl战士想请问一下这两段话出自哪里呀QwQ

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坑或土豆 2020春

有一说一,虽然小浣熊老师讲课时语速很慢,而且是照着课件念的,偶尔网络特别卡,但是老师知识水平特别高,课件写得非常好,讲的也非常细,在群里也是有问必答,而且经常和学生互动(有时会透露出人生经验)。

作业题一般一周三道题,都很有难度(我感觉大部分情况是第二题特别难),基本不是郭硕鸿书上的题目,一般都是老师自己找的,助教们也要现做答案。

这个学期由于疫情影响,期中考试被同学们投票取消了。所以总评是45:55。也没提过小论文的事。 浣熊老师的课居然是我上学期除毛概和大雾外最高的一门。当然,除了极个别情况,总评一分没调。

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翼在天涯 2017春

大学以来遇到最负责任老师,邮件问问题邮件回。

上课讲的内容挺难的,不过考试很水,似乎每个知识点都出了最简单的题目。

看过一些其它参考书,感觉讲的内容有很多高妙之处。

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SDYZZY 2021春

杨老师确实很认真负责,治学严谨,就是上课气氛有些太枯燥了,杨老师自己也承认讲课不太生动,所以上课要集中精力,不然容易被催眠。 作业一次三道题,一周一般布置一次(也有少数时候两次)。建议一定要独立完成,总会有收获的(即使有时只锻炼了爆算能力。 就上课讲授来看,差不多就是加了树梨方程插件的电磁学plus,没学到多少新的东西,所以还是要自己课下多看其他的书多学习orz。 思考题可以做一做,也不难。这学期思考题得"excellent"的可直接在总评上加五分,得"good"的加三分。 会问大家想不想考期中考试,不想的话应该就没有(建议不要把鸡蛋放进一个篮子里)。题型有选择判断填空解答,难度海星。期末看错两个选择题,就只有4.0了。

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一条陌路 2021春

杨焕雄老师真的是大学里遇到的为数不多的给我感觉很好的老师。从第一堂课开始老师给我的感觉就是非常严谨务实,但也不缺乏理想主义(这方面我觉得是我看了隔壁对徐宽老师的计算方法课的吐槽之后发出)。老师在第一堂课就把他想要教学的目标,对同学们的建议说的明明白白,并建议大家一定要来上课,如果想自学应该完成他所布置的一道检验题。老师的ppt也写的非常精美,他在前几节课向我们系统的介绍了矢量分析的内容让我真的感觉收益良多。因为可能是我自学能力不足吧,之前也未尝多涉猎书籍,对这方面的散度旋度只能说有所了解但是几乎不太懂和运用。我觉得老师对于我们的“新手教导”是比较全面的。在后续的课程中,难度加大但是老师的ppt也会及时放上去,是真的很精致和准确,以至于虽然有ppt我还是会把他所讲的全部记录在本子上。老师的严谨精致体现在很多方面,比如他的ppt在描述物理理论时优美的叙述,比如据我观察他上课时拿粉笔前会带上手套,比如他说话带有自己慢条斯理的风格,比如他每次只出几道习题富有风格特色。说到这里,老师每次布置的习题应该是他精心设计或者挑选的,为了不让我们做书后大量习题或直接拿本习题解答不做思考。同时,有可能是本学期才设置的,他在讲课的一些地方设置了optional的思考题,同学们向他交电子答案来获得奖励分。老师一直强调某些概念,比如规范场,他还强调大家一定要来上课,还给了大家一些警醒吧。我在本学期当然在老师的指导下学习了很多感受到电动力学这门课的乐趣。但是自然我的能力不是那么突出,有的知识也没有完全吃透,这也不能怪老师,有时候是我较懒没看其他书,有时候确实对于笔记的复习不够。本学期的考试一次期中一次期末,期中被拖到了六月,在我们电磁场一章学习之后,因此看起来有点拖。我期中考的还行,期末有两道题是我自己在复习的过程中比较浮躁没有完全看明白做错,甚为悔恨。但是最后老师给的成绩还是很惊喜的。杨老师因为他的名字在群里昵称为racoon,我看到后先是想了想然后会心一笑,杨老师确实也不失可爱吧。

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Kuonji_Alice 2020春

出分了,本来算出来总评差一分,评课社区也说过老师在调分上是很有原则的,就做好被卡绩的心理准备,没想到被老师抬了一手(可能今年是网课的缘故?),惊了。

简单来说,杨老师的电动力学思路清晰,逻辑很连贯,在一些知识点的讲授前会提出几个问题慢慢引入,在一些推导上也讲得很清楚(有些书本上的推导有点口胡),上课节奏不紧不慢,一般跟着学+下课复习都能掌握。

上课:使用自己的课件,主要内容和郭硕鸿电动力学一致,课件很详细,甚至可以用于复习。

作业:主要是老师自己找的题目,偶尔是郭硕鸿书上的课后题,其他题目部分来自Griffith和Jackson的书(不得不说Jackson的课后题恐怖如斯——深度上而言),每周3-6题(虽然很少但是我都会花很多时间在上面)。

考试:2020年半开卷考试。考前,杨老师声称卷子难度低于平时作业,还担心优秀率爆炸。实际上运算量还挺大的,临时加时30分钟让同学们在考场上回味那种感觉。通宵一晚上复习去考,考到最后感觉自己快羽化登仙了。

给分:2020网课元年的给分是45%平时分(完全由作业决定)+55%期末考试,由于大部分同学作业分都有90以上,所以总评及格还是比较容易的。实际上,杨老师出卷也是围绕着自己上课的核心内容命题的,考前也明确告诉我们哪些要考哪些不考,平时认真听课,考前认真复习,拿前三档成绩不难。如果抱着水一水的心态来上课,可能总评会比较难看。

此外,杨老师本人并不推崇各种骚操作调分,所以总评就是卷面和平时分乘上比例加起来(因此也不用太担心杨老师出卷出得太难)。即使出现大多数同学都考得很糟糕的情况,杨老师也只是在改卷上作调整。原则上被卡绩了,老师也不会抬一手,需要平时积极参与课程教学(详情见老师绪论课)获取额外分。今年由于疫情,基本上没有互动环节了,所以杨老师直接给我抬了一手(不知道别的同学有无),舒服了。

唯一美中不足的是,老师比较过注重数学上的推导,在物理图像讲得相对少一些(也许是我学习的时候方法不对,欢迎大家给出看法)。其结果就是期末的时候虽然进行了反复的复习,但是掌握知识的实感还是不强,所以同学们一定要注重物理图像啊!(泪目)

 

总而言之,杨老师是上课好+给分尚可的老师,对同学的问题有问必答,非常负责。如果想学好EM,可以考虑杨老师的班。

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这是我见到的第一个可能也是唯一一个在群里有问必答的老师。虽然还没见面,但从上课已经可以感受到他是个认真细致、知识渊博的人。说实话,每次课都让我对物理的美感到惊讶和敬畏。

每周作业只有三道题,但都挺不好做的。

不喜欢的地方在于老师上课似乎给人一种一直在照着PPT逐句解释的感觉。

(但我还是想问一下见多识广的大家,积分->滴分,静电势->定电势是为什么啊?是舌头的问题吗?)

 

呜呜呜。出分补评:虽然我考的很差,但是不妨碍浣熊老师在我心里的地位,我还是会给10分。

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坑或土豆一般都是第二题最难啊
上网不实名 实名不上网杨老师发j和q的时候舌头抵到上颚了,所以就成了d和t的音。

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more or less 2019春

杨老师电动力学讲得还是很不错的,条理清晰,逻辑严密

不过老师的声音有点催眠,前一天晚上一定得睡个好觉才行

最后相对论老师因为时间不够了所以讲得很快

因为老师上课进度比较缓慢,所以这学期只有期末考试,没有期中

期末考试40分概念题+3道大题60分

大题都很简单,有时候还会有提示orz

主要分数都丢在前面的小题上了

最后吐槽一下给分,杨老师似乎不太在意这种东西

平时成绩和期末0.4:0.6,分毫不差,最后去掉小数点,不会调分

外加小论文加分3~5分就是总评...

本人期末93,rank2/117,分数段如下图

按老师的算法总评是95.8+3(小论文)=98.8,最后果真98

可以说给分比较一般,不算小论文的话,班里只有两个同学可以拿4.3,有点坑呀

不过想想老师讲得很好,这种小事也就无所谓了吧~

 

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username7期末占比从80到了60不就是调分嘛
more or less回复 @username7: 我都给忘了这事情了,不过这么调对高分的同学很不友好呀
yang孙老师太强了
myf0503孙巨

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到目前为止主课总评最高的一门。在碰到杨老师之前是不相信用PPT上课还能上得这样好的,杨老师语速不快,他会仔细解释PPT上的每个推导,还会经常用黑板辅助(杨老师的公式写得很好看!),虽然他说过自己对粉笔过敏。上完课之后有完全清楚的感觉,自己应该可以独立地在笔记本上推导一遍,完全没有某些老师用PPT讲课的浮躁之感。杨老师的PPT十分精致,几乎可说滴水不漏,有许多独到之处。发邮件问杨老师问题回复率是100%,但是老师有可能不会立刻回复,所以要耐心等待。小论文有3-5分的加分,不妨用心做一下,最好有自己的见解。

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宫永照 2017春

讲课难,严谨,考试简单。

 

但是还是要喷一下16年春季的两个助教“格子衫”“蓝短袖”。思想僵化,“平均分数论”(作业一起思考完成分数要平均)“作业必会论”(作业必须都会(卧槽那几个格林函数你自己算算!)

 

然而助教自己水平不高“化积分为求和”“算圆柱体拉普拉斯方程不会算了”

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一只辣鸡 2022春

教学内容: 杨老师采纳学生意见,本学期首次采用演绎法教学,从光速不变原理、相对性原理出发推导出了齐次洛伦兹变换的表达式,阐明了标量、矢量、张量等重要概念,带领我们摸索了如何构造一个合理的电磁场拉氏量并简单介绍了外尔规范理论,并与上学期理论力学课程对接,讲授了带约束的哈密顿程式的狄拉克括号处理方法。剩余电磁学+数理方程内容与课本基本一致,不过不要求解方程求势,只重点讲了格林函数法。 作业与给分方面: 作业很少,一周三至五题,通常难度较小,认真听课可以轻松解决。考试和作业一个难度,期中开卷,有多道简答题和两道大题;期末半开卷,是十五道选择判断、两道大题,失分基本都在小题。期中作业期末比例开始说的是2:2:6,但肯定往高调了。根据思考题写小论文或者写学习心得可以加3分总评,遇到卡绩会再多给几分。这都是老师说明了并且可以商量的。 总的来说,老师虽然不苟言笑第一印象有点吓人,但其实是一个很有耐心、乐于倾听学生意见并作出改变的老师。教学深度总能令我想起zjj的理论力学,但因为杨老师语速慢,而且会带同学们认认真真算清楚每一行式子,以及合理的安排,这些看似艰深的知识能够在课堂上被轻松地消化吸收掉。这是孩子上妮可第一次觉得上课能跟上,能学到感兴趣的知识很开心,泪目。

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电子云层下 2020春

racoon老师数理基础非常扎实,ppt推导仔细,内容很有价值,人也不错,缺点是声音有点催眠但可以忽略。
最后期末捞了我一把。

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2017春

老师讲的很好,但由于老师用ppt讲课,所以自己平时下课一定要有自己写笔记,自己推导一下过程

学弟学妹们以后一定不要取消期中考试!我期末脑子抽了,考了这辈子最低的分,总评出来,GPA降了将近0.1,希望不要有人重蹈我的的覆辙。

 

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username7 2019春

多和老师交流,给分很好,也很随和,不懂的问题可以写在word上发邮件问杨老师,有一次晚上11点多问了问题,没一会老师就回复了,超级感动。上课逻辑性极强,语速慢易懂。最后总评也很好,算是物理专业课目前最高的绩点了,吹爆

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yjqqyjq 2019春

讲课深入浅出,还会补充一些有意思的内容。推荐。

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上课内容挺难的,不过能学到很多东西。期末只能说自己不争气,认为一道题出得有点问题把自己心态搞崩最后一题就没写出来。。。。

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wzshi 2017春

这学期最后悔的事:没听杨老师讲课

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Tree-Diagram 2017春

讲课干练、简洁、严谨!尤其是相对论那里,论证无懈可击。而且杨老师语速较慢,给人充分的时间来理解,以至于这是目前我唯一一门所有公式定理都会推倒的课2333。有点可惜的就是这学期各种节日放掉了好几节课,导致最后相对论讲的时间很短。下学期继续选了杨老师的量子力学。

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2017春

讲课超级好的老师

理论功底深厚

让我更加强烈地感受到了理论的美妙

考试不难,重点是那些选择填空判断题-。-,对,丢的分都在这儿呢!

而且,感觉杨老师期末调了分。。。?

但是,自己很渣让老师失望了吧...

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syunshu 2016春

讲课很严谨,课件写得很详细,课程较难,考试很简单。脾气不太好,课上讲话睡觉可能会被骂。。。

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mrmonkee1 2015春

理论组的老师是强啊!教电动力学的其他老师哪个敢说理论干的过他?

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杨焕雄

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