最后一次上潘老师的课了，一想到以后可能再也遇不到这么好的老师就感到有些伤心。

与理论力学完全离开课本使用潘老师自己的教案和习题不同，电动力学潘老师总体上还是按照科大蓝皮书的思路讲的，并且作业题绝大多数都是课本后面的习题（一学期下来把蓝皮书上所有题目都布置了）。潘老师这学期对上课节奏把握得很好，先是画了两三节课时间进行必要的数学补充，然后对电磁场的基本规律进行总结。前面的静电静磁部分潘老师详细地讲解了需要用到的数学知识、包括分离变量、Legendre多项式、球谐函数等，但时间并没有拖得太久。没有期中考试，后半学期的电磁波、偶极辐射、点电荷辐射和狭义相对论是重点，花费的时间也比较长，但最为困难的点电荷辐射是不在考试范围内的，有很多其他班级也没有讲这一部分。

与之前一样，潘老师仍旧对大家非常有耐心，周三的三连堂后经常会被大家拖住问问题直到将近13:00。

给分什么的就不必说了，今年期末难度略大，但最后的总评仍旧超乎预料。总之，如果想多学一点东西，选潘老师的课就对啦。

今年又作为助教带了这门课。线上讲习题课还是非常诡异的事情，感觉就像精神病人自言自语。比起上学期在五教的四块大黑板前讲的感觉还是差了不少，甚至有时候讲着讲着不由自主想走神。和潘老师交流了一下，他也表示学期初不大适应这种方式。不过好处是今年因为考试推迟直接拖了两周，老师也可以把想讲的东西不紧不慢地讲完，不用赶进度。最终期末考试卷面还是很惨不忍睹的，但经过精心调分，大家总评都提高不少。

从大一下学电磁开始，连上了老潘三门课，又带了理力电动两次助教。和潘老师接触得越多，就越能感受出他对教学的满腔热情和对学生的责任与爱心。不知以后还有没有机会再带他的助教了，等毕业后可能见到他都会很难。很幸运在科大遇到这样一位好老师，希望潘老师保重身体，也推荐以后的学弟学妹们来选潘老师的课。

给潘老师和助教满分（5/5），目前课程的内容只能给及格分（3/5）

潘老师的讲课水平可以用炉火纯青来形容，我之前没有上过潘老师的课，但是这学期听第一节课，就感觉老师的课堂是的确经过了精心设计，讲课的方式也非常适合同学。具体来说，潘老师讲课的语调、节奏等等抑扬顿挫，不容易让人走神，通常采用板书，大部分情况下老师都会在黑板上一步步推导，可以在笔记上和老师同步运算，还是挺爽的，并且潘老师的板书会留出黑板上部分空间，记录重要的，之后要用到的结果，这样什么是重点自然就呈现了出来，并且如果一时断线了，也很容易“断线重连”。

不仅课堂上，课下潘老师也对同学十分负责，非常有耐心。比如我期中37，（满分100，平均分我没记错的话大概是45），老师对同学们说如果分数和预期相差较大的，一定要来查下卷。（另外写到这里顺带补充一下：查卷不是为了跑分要分，而是为了发现问题，做出调整，潘老师当时说过类似意思的话）当时大部分和同学和潘老师商量定出了一个时间，然而我当时正好有事，发邮件给潘老师，老师回复之后任何时间都可以来（最好来之前问下他那个时段在不在办公室） 

（虽然我当时因为原子物理研讨课的论文，广义相对论作业等等焦头烂额，最好也没去成……）

助教也很负责。特别提下lhc助教（@星海），讲了整个学期的作业习题课（虽然我到了大二就几乎没去过习题课了），  另外lhc（我不知道他从哪）了解到我之前GPA比较高，在只批了几个人的期中考卷的时候qq上私聊我，让我提前有个心里准备，跟我说一下心里有数就行，并告诫我们：

不要被GPA的表象欺骗了

不要一直活在欺骗自己的梦里，一旦谎言被戳穿看到了真相会非常心痛

（加粗的部分为lhc原话）

在几天之后，分数公布了，lhc又特地来关心一下我是否知道自己的分数。（再次强调：我期中37分）

并告诉我以后要好好把笔记好好弄懂，

（虽然我考前就是照着笔记重新推了下潘老师上课的内容，知道自己期中37分的我大受震撼，问了lhc助教到底哪出了问题，然而助教并没有回复:( ……）

（出总评的时候lhc又问了我的总评，那时候他再次告诉我要避免期中的覆辙，这时候我提到助教当时并没有回复我，他说问我的人太多了，我也记不清了）

（怎么总感觉我上面写的像喜剧……小丑竟是我自己.jpg）

然而就算我期中37，因为潘老师有两套算分的办法，按照更高的那个给总评。而我在期末也不是特别理想的情况下（83/100，而我知道有人98，没错，就是2022年潘老师电动力学的助教），总评直接被奶到92！我本来都想过重修，实在是感谢上帝，感谢潘老师对学生如此之仁慈……出总评的今天，课程群里都是一片感谢的声音……

但是就这门课课程内容本身而言，我个人是十分失望的。

尽管我认为直接贴出一段话，然后说“phj应该去教技术”并不具备建设性，首先这对老师并不尊重，而对于不清楚上课内容的路人来说，也显得非常奇怪，不能体会到现阶段电动力学课程内容需要改革的必要性。

（待补充，可以参考陶鑫评课下两届助教的评论,即 ＠莫晓欢 和 ＠TAT 的评论）

感谢潘爷捞我!!! (虽然还没出分 但我知道潘爷一定会捞我

出分了！感谢潘爷！！！潘爷yyds!!!

考完期中感觉自己必重修了, 结果期末考得海星, 一出分...!!!

果然潘爷的课期中考随便考考就行(bushi 最主要不要被打击了信心吧

最后一次上潘爷的课了, 感觉潘爷的电动计算过程有点多, 其实一些trivial的数学计算过程没有必要在黑板上演示, 希望能多讲一点物理层面上的东西. 跟老师聊了聊, 他说明年会考虑用PPT, 节省数学推导花的时间

总之潘爷真的很用心地在讲好每一门课, 学到很多, 感谢潘爷!!!

想了一下还是打了满分。

潘老师是个非常好的老师，这是毋庸置疑的，讲课非常详细对学生也非常好。但是上完潘老师的理论力学再来上电动力学多少还是有点失望的。诚如潘老师自己所言，他开的电动力学课在知识体系上是不够完善的（至少对我个人而言上的不太舒服），以至于在这个学期的学习过程中没有像上学期一样，感受到学科的一种贯彻整个课程的连贯性逻辑性与美（可能这也是比较高的要求）。当然相信潘老师很快也会做出改进啦～

最后一次上潘老师的课啦，希望潘老师教学越做越好，啥啥都好！

可能是这个学期要同时教电磁学的缘故，潘爷的电动力学感觉不如理论力学精彩，但我依旧给满星！

电动力学这门课前半学期和后半学期画风完全不一样。

潘爷大概是遵循蓝书的思路，上半学期讲静电静磁场，核心内容就是解Laplace方程，而这门课就是告诉你怎么写出Laplace的定解问题。具体怎么解是数理方程的内容。感觉这个部分潘爷讲的很精彩，细节到位，基本上上课听了就不用看书了。

后半部分电磁波，辐射部分仍然是在解方程，但风格就更物理了，内容繁杂。个人认为这部分内容如果上课不先预习一下，可能会比较吃力（比如我）。这里潘老师上课也会变得更难以跟上一点，需要下课额外花一点时间。

最后场论部分因为时间比较紧张就讲得比较仓促。这里是应该电动力学最漂亮的一个地方，有点遗憾。

给分上不用说了，本炸期中平均分都不到，期末考得还行，照样被挑粪公式奶到顶。感谢潘爷！

更新：果然很奶，期中46+期末91=总评95。

在潘老师的课堂你能体会到物理学真正的美。

繁杂的数学推导在潘老师笔下显得居然不那么惹人讨厌，并且很有条理。

教材是胡友秋那本蓝皮，据潘老师说这本书写的不错，但对初学者可能不友好，有一些坑需要自己去算，去填。（犹然记得电四极矩辐射算总辐射功率那一题）

给分自然是超棒的，期末很难，但是调分给力。

潘老师敬业认真绝对好评。希望老师能把将场论的时间适当的增加一点，至少能给几道相关的题目帮助理解一下，虽然最后也讲了挺长时间，但是感觉也没太听进去（当然这也是我自己的问题）。还有就是点电荷辐射场部分有点太冗长了，不是很确定我是不是需要掌握这么多数学技巧，听一遍就忘，而且课下看的时候也很难看得进去。

期中随便考好吧，考好了看起来也没什么用（目测今年期中多对两道大题不如期末多对一个填空）。但期末没了就真没了。另外，期末会考前面的公式，复习的时候一定要多注意一下呜呜呜。

期中79+期末82，总评93.

潘老师讲课速度太快了，简直超过了光速，但这并不违反物理定律……

潘老师不愧是科大拥有神秘算法的男子

潘老师讲的>蓝皮教材的>郭硕鸿

所以我最后只把郭硕鸿刷了一遍。。。

本炸从上课 作业 考试和给分 三个方面评价下

上课：内容很多，远超各种参考书（jackson除外），基本就是按照格里菲斯的思路+胡友秋的一些推导+自己的干货，讲的东西很多都不考

作业：本炸不看答案根本做不出来。

考试和给分：考试总的来说很简单，考的东西不多；给分超好，gpa之父。说给分不好的可能确实是因为考的太差吧。

非常感谢潘老师，让我在学到知识的同时意识到自己学物理确实不太行。

讲得很详细很具体，因为是线上课程所以甚至讲完了相对论，讲课时间延长了几乎一个月。作业是课本题，如果没有答案的话对我等菜狗属实不友好，考试分数普遍惨不忍睹，但最后给分很好。

感谢，万分感谢。

传统艺能，我考得巨大跪。。。

老师上课挺好，作业挺多，还有思考题。助教很好，lhc助教给了我很大帮助。但是我每次照着笔记写完作业就去玩耍了，以至于知识不成体系，考前发现自己啥也不会，公式也没记，于是巨大跪，老师狠狠奶了一把，分数也不高。还是很推荐老师的课程的。