2023秋 课程号：21007304
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：实验课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：信息科学技术学院 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：0.5 |
课程内容与教学
《电子技术实验I》是信院的必修课，旨在通过电路基本理论和线电实验帮助学生熟悉接线和测量工具的使用。课程内容较为基础，但对线电的学习有辅助作用。实验形式为两人一组，包括7个实验和1次考试。
考试与任务
考试形式为单人考试，占总成绩的30%。实验报告的工作量较大，与大物实验相当，每次实验后需撰写报告。实验本身难度不大，但有时间限制，某些同学认为速度可能影响评分。
给分与建议
评分机制常规化，期末成绩不公布具体分数。虽然只有0.5学分，工作量较大。部分同学分享经验建议实验时可在合理时间内更快完成。有同学反馈最后得分与自己预期不符，望同学做好心理准备。
学生反馈
学生普遍认为课程虽然简单但无聊，有助于提高线电理解能力。然而，实验报告繁琐，被比作大物实验。建议选课学生注意工作量，合理安排时间。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：一般
12.15
《信院最史的课肯定是量子物理啊》
《力学热学，也行吧》
《电磁学吗，也不是不可以》
《woc怎么是电子技术实验》
12.1 在ddl超多的一周里还要写这个屑报告，我是史学家，这就是史。
11.26信院专属比大雾还史还要无聊的实验课
虽然实验内容是和专业课相关的，但是每个实验都要写一个报告是不是有点过于离谱😇
- 课程难度：简单
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：一般
妮可特色之每个专业都有自己的特色电路课，以及配套的实验，名字还都很相似。
评课社区特色之实验课因为老师不同（一大串老师很难年年相同），不同年份的实验课评课不在一起。
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这门课是对6系和10系开的，内容为电路基本理论实验+线电实验，内容比较简单，主要是熟悉接线以及各种测量工具的使用。学的同时也可以更好的理解线电（虽然线电期末还是寄了），形式为两人一组，共同完成实验及报告，有7个实验占70分，另有单人考试30分。对于一门只有0.5学分的课量无疑是很大，不过好在可以合作完成。
老师上课讲解比较清楚（本来内容也都基本学过），考试也比较简单。
给分比较常规（不过就0.5学分给分什么的也不是重点就是了）
讲义2023电子版
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
实验比较简单，但感觉还是能加深对线电的学习。我们组平时又菜又爱玩经常倒数几个走，考试也是时间用完才交，最后得分4.0，时间影响可能没有那么大🤨
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
线电实操课，帮你更好的学习线电，考试时做的越快给分越好。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：一般
6个大物实验的工作量（反正在与同组同学分担后我写了三个实验报告，长度与大物实验类似），最后还要期末考试，只有0.5个学分。同时，你并不会知道自己每次实验的分数，只有一次的实验报告分数拿给我们看过，最后的期末考试也不公布分数，纯纯祈祷老师在最后的期末给你一个不错的分数，就过程而言我认为比大雾实验还屑。最后出分3.3，大概是每个时段的班单独评，我们班人数较少且大多为英才班的同学，最后得到了一个84分，丝毫不知道老师有没有捞的成分。反正这门课是信院必修课，逃不掉的，实验本身不难，甚至不学线电照着讲义做就行，做好拿3.3的心理准备就好。
顺便，如果能力允许，建议每次实验在保证结果合理的情况下做的越快越好，有做的越快给分越好的嫌疑。（我每次都是倒数五六组走的，虽然还在实验时间范围内，但或许还是扣了印象分？）
