一定要选黄金满的思修！！！

课程有趣生动，不会点名，有两次发言，一次手写论文报告。

课程也非常具有启发性，应用丰富的案例加以讲解，就算你写作业你也能从他的课上收获非常多的知识。

另外提一下，大家最为津津乐道的就是黄老师的小视频。每节课都会看一个相关的法律方面的小视频，有时会是电影（《东京审判》和《秋菊打官司》），内容非常具有启发性，学完了之后能让你对法律有更加深刻的理解。

课程结束后大家还对黄金满的小视频意犹未尽。

给分？我不会告诉你我拿了4.3……

当时年轻不懂操作，平时有一次展示，没上，期末还提前交卷了，还觉得自己要点都答齐了，成绩就不太好看。

课程内容方面，黄老师是有一些自己的想法的，有意地在向法律部分倾斜。我还记得他对于法律基础部分占教材篇幅太少、内容太浅表示过惋惜，他说到了科大这个层次的学校，培养出的人才，到大学毕业总共就学过这么几页法律知识，实在不行。

想想确实挺骇人的，按照教材的规划，仅仅学完这门课，说学生仍然是一个法盲恐怕不为过，而这门课几乎就是非法律专业的人的全部必修法律知识了，整个大学政治课程体系大量的篇幅都用在灌输“重要思想”上，不禁让人怀疑所谓“建设法治国家”的诚意。物理学的发展，可以只靠物理学家，但法治的进步，不可能只靠律师和法官。有一个人多了解一点法律，社会的法治水平就会提高一点。如果大家都在学习“圣人之言”，恐怕就是人治占上风了。

还有就是，黄老师的名字，可以跟一个叫白雪飞的老师形成很工整的对仗。

我记得大一的时候好像是缺了一次课堂展示吧，结果依稀记得大一寒假看到思修78分崩溃的心情233，现在大三了这门课也是成绩最低的一门课也是仅有的3.0课程之二（大一下英语读写80）。不过谁叫我翘课呢。

老师总体还是不错啦，没有点名，会有课堂展示和课堂作业，别老翘课就行……

作为一门全国高校学生的必修课，思想道德修养与法律基础及其兄弟注定讲不出什么花头精。反正在下每次上课都在右列的最后一排与同学进行交流或摆弄着手机，有一次上台的机会(讲完在黑板上写学号哦)也并未参与，唯一就是课上的视频会瞎看看。期末考试侧重考案例分析，案例(有前述视频里的)+课本知识+分析。

不过，我希望谈一下关于思修发言的事情。据观察，发言同学以凑数者为多，骗分者为多，百度谷歌者为多，自己思考者为少，另有见解者为少。恕我直言，骗分行为实在虚伪可耻，同学趋之若鹜着实令人作呕。这种重复没有任何意义只为博得老师欢喜（分数）的发言不但浪费众人时间精力，还深刻地体现了发言者虚伪市侩的内心，disgusting。但是目前思修评论大致也就分为两种：一定要上台发言啊，4.0，开心；没上台，3.3，遗憾。interesting。

“陈力就列，不能者止”，孔子这句话实在说的很对。

倒是老师凭我一张期末试卷给了91。说句公道话，以我水平应该是没有这么多分的。探究了一个晚上为什么不发言却给了这个分，结论：要不是由于我来自JS省，一个理科生也要考政治还算高考分的神奇省份；要不就是遇上了年级平均成绩之父。

给分杀手级。

不给优秀我说你有优秀率限制，给3.0算什么。

上课嘛，思修有什么指望呢，的确看了一次电影。

以上。

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听了马哲课才发现这课简直良心呀orz改评改评