不是，这对吗？（点评内容需长于十字符）

不组织查卷了，纯老师捞分，会赢吗😭

苦矣，苦矣！出分之日，便是小人自刎归天之时😭😭要用肉身冲击诸葛亮四轮大卡车辣😭😭

大家对大佬分享都见惯了，来看看小菜苟最后是否被天意眷顾吧。死是凉爽的夏夜，可供人无忧的安眠😭😭

刚考完期末考，不太想活。

就我答卷的情况而言，能给我3.3我就要烧高香了。

出卷人闹斯特麻麻。

出分了，意外坠机。

赵老师讲课的流畅度、内容方面是不错的。可惜本人对方程完全不感冒，但基本上作业上课啥的也跟完了，没啥兴趣再去练更多题。

由于半期课，给分基本完全参考期末。期末是75分的基础，包括上课内容和作业内容，以及45分有一定难度的题目。

试卷本身设计没啥问题。但一方面信息完全不公开，不告知任何期末成绩也没有查卷直接出总评。说是让同学们不要太在意成绩，但私以为这样除了完全不透明没啥作用，有点治根不治本。

另一方面，根据一些小道消息，对前面的75分改卷极其放水。个人觉得这种完全不合理，既然都统一调整，不如对每一题都严格批改再统一调整。和一些同学聊天，前面作业题不记得了，没咋做出来胡了很多，拿了优秀。本人在前面题追求过程严谨花的功夫较多，后面完成度一般，喜提3.3。这样所谓的“捞”公平又在哪？

这门课就我来说应该是大二上学期学的最吃力的一门课了。

由于三节课连在一起上，所以知识量感觉是比较大的，上课的时候基本上很难掌握老师讲的全部内容，所以课下也花了挺多时间追老师的进度。

今年的期末试卷和往年卷差别还是很大的，往年卷的题目大多还是很套路的题，今年的话明显有了比较大的改变，考察的东西也更广，求解题目的方法也比较新颖。所以说这门课想要速通拿高分往年可能会容易些但今年应该比较困难。老师考试前也提醒我们最好不要猜测哪些内容不会考就不复习，然而本人考前看到球平均法的时候还是觉得应该不会考结果考试暴毙。

有一次期中考试（不过也没公布分数，好像只是用来捞人，题目基本上都告诉大家考什么了），几次课堂点名（老师会提前通知），期末考试的话考了两个半小时，但也不查卷不公布分数，直接出总评。想必老师已经大捞特捞了。

总的来说，这门课在我看来还是比较难以理解的，不过只要不放弃坚持下去还是可以学会的（现在想想也没有那么困难）。老师的给分也不错，最后总评93喜提4.0

      一学期的课程下来，赵老师的上课风格令我印象深刻。赵老师上课的语速不快，并且板书非常详细，所以非常容易跟上。语速不快，但老师不讲一句多余的话，三两句解释往往就把事情讲清楚。即便是偶尔讲一些与上课无关的话，依然是简洁并条理清晰的。

    在我看来，偏微分方程这门课与之前的更基础的数学课相比，有一个很重要的区别：这门课需要把定理证明搞的很明白，掌握其中用到的技术和思想，而此前的数分、线代更多是学会使用定理。

    给分这一块，前人之述备矣，奶爸伟大无需多言。