力学(向守平) 2018秋 2017秋 2016秋 2012秋 2011秋 2010秋 2007春 2006春 2005春 2004春 2003春  课程号:02250504
2018秋 2017秋 2016秋 2012秋 2011秋 2010秋 2007春 2006春 2005春 2004春 2003春  课程号:02250504
9.2(11人评价)
9.2(11人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:物理学院
课程层次:通修   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平

向守平老师具有丰富的教学经验,讲课逻辑清晰,普通话标准。他非常注重物理概念的理解和公式推导,并且擅长用生动的物理学家故事和天文知识穿插教学,课堂氛围轻松活泼。他的教学能有效地帮助学生从中学思维转变为大学思维,是大一入门的好选择。不过,有部分学生认为他对竞赛生的言辞过于尖锐。

课程内容

课程内容覆盖全面,涵盖力学的核心思想与方法,但对流体力学和相对论部分讲解略显不足。作业量偏大,几乎涵盖了课本后面的所有习题,适合有较好基础的学生。

考试

期中考试相对较难,题目有所重复,但预测资料外购难度较大。期末考试题目相对简单,考查的内容多为上课反复强调的重点。考试允许携带一张公式纸,有助于复习和答题。

给分

向老师的给分方式非常友好,被誉为“大一给分最良心的老师”。卷面分数通常较高,期中期末考试占总评分比例会向对大多数学生有利的方向调整,总评优秀率较高。

作业

作业量大,几乎涵盖所有课本习题,但完成作业对有基础的学生来说并不困难。

综合评价

总体而言,向守平老师的《力学》课程具有严谨的教学风格和良好的师生互动氛围,是大一新生值得选修的课程。但由于其批评方式有时比较直接,个别同学可能不适应。

排序 学期

评分 评分 11条点评

  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

看见有人嘲讽向爷爷,忍不了了,特意来打个10分

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2017秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

向爷爷应该马上要退休了,同学们又少了一位好老师 也许底下那位打1分的脑回路比较清奇

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

看到有人给向爷爷打一分忍不住过来说几句。向老师在学生中的口碑好绝不仅仅是因为给分良心。对大一刚入学的新生来说,尤其对在科大物理学院这样一个竞赛生比例较高的群体,必须意识到大学要学的不再是高中那样的题目,而是物理学的核心思想与方法。在这方面的引导上,个人感觉遇到了向老师也算是人生之幸了。

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-_- 2017秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

大一给分最好的老师了。

上课讲得非常细致,很注重公式推导。课堂氛围很轻松,经常讲讲物理学家们的故事。七十几岁了课还能上得如此精彩,很不容易。

考试除了上课反复强调的地方错(错了你会死的很惨),考试分数都还可以。期中期末考试都不难,卷子都是向爷爷自己改,但两次考试占总评的比例不定,会向有利于大多数人的比例上调。

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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

19级的力学课程教学由向老师担任,习题课由卫子安老师负责.由于评课社区19年秋的那一栏实在清凉,我就在这儿点评一下向老师的课了.

向老师出身天文,因此上课的时经常会穿插一些天文的知识.天文作为一个比较唯象的专业,相较于其他专业少了很多数学上的东西,所以向老师在教学上也更注重于物理图像的刻画,对于刚上大一的萌新来说还是比较友善的.由于往后的物理课程涉及到的物理图像越来越少,这门课的思维导向对以后还是挺好的.

向老师作业布置的偏多,几乎涵盖了课本后面的所有习题,但是有基础的话做起来并不费劲.课程设置上流体相对论那一块会比较少,有点一带而过的感觉,毕竟不是力学课程的主体.(但相对论对后面还是挺重要的,由于当时力学课上讲的不多,后面在电磁理力里面接触的时候就有一些小小的排斥了,建议物理专业的同学这块要自己学深一些

期中考试大概在十一月中下旬,普遍比期末要难,但是题目会有些许重复(但是在外面买不到).几年的期末都还挺简单的,尤其是今年的期末考试.这里就不得不提一下卫老师的,给分大好人,期中期末奶了多少人的卷面分.尽管卷面分都很高,但总评基本上不会下调,最后给分优秀率目测有60%.

卫老师属于辅教的性质,习题上上课思路很清楚,对于基础差一些的同学还是挺有收获的,对学生也很好.这门课是严班的默认课,上起来对普通同学却没有很多"压迫感",氛围环境都挺好的.

 

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ralov 2018秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

向老师讲课条理清晰,物理概念都捋的很清楚!考试基本只要认真学了问题不大。总之大一第一门入门的课,值得推荐!

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shdkxna 2016秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
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大一给分最良心的老师

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苟利国 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

向老师教的真心不错. 首先这门课是大学第一门物理课,然后中学思维要求慢慢转变过来. 向老师深入浅出做得很好, 然后知识点也全都cover到了, 非常全面. 啊唯一的缺点就是很多时候讲尽兴了就会拖堂以及赶不上进度. 嗯. 上这门课的同学要多复习, 概念一定要清晰, 概念一定要清晰, 概念一定要清晰(重说三)! 本渣期中考试因为径向加速度概念理解错误(答成了r对时间二阶导), 期末考试中柯尼希定理中惯性质量的参考轴没有搞清楚导致两次考试都崩掉了, 然后混到了4.0  啊对了考试可以带一张公式纸的,这个福利往后就没有了. 既然要记得话就把公式细节写到位咯.  唉真的计算能力不强的话还情有可原, 概念不够清晰的话说出去真的丢人. 有点后悔没在力学上投入单变量那么大得精力. 嗯

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Xuan_JR 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

向老师

讲课:逻辑清晰,普通话标准。

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上网不实名 实名不上网hhhh向爷爷那个严格来说应该是北京话,和普通话还是有一丢丢区别的
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wzshi 2017秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

向老师的课真的很好,而且作为一个竞赛生,我并不认为他说竞赛生不要迷恋技巧是冷嘲热讽,那是对我们的极好的提醒。至于物理思想,能领悟多少不是光看老师的,自己领悟的少不能让老师背锅。讲相对论水桶实验的那一节课尤为精彩。另外,向老师年龄这么大还坚持上课,本身就是后辈楷模。祝向老师身体健康!

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:没有

这个老师总是对竞赛学生冷嘲热讽,然而自己所谓的物理思想其实什么也没有,即使有一些也是猪八戒吃人参果,都是硬塞给学生。最后4小时讲相对论,自己领悟一下。

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理论物理你也不能这么说吧,这只是你个人的感觉,向老师大多数学生都很喜欢他的
上网不实名 实名不上网向爷爷那是提醒一下学竞赛的不要总是迷恋于高中那套技巧性强的思路,也算是老教师的经验之谈了,怎么能算是冷嘲热讽呢
还是起正经名字吧回复 @unnamed: 阁下何必纠结于措辞。另外技巧也很重要,不然为什么学数学物理方法。
匿名不知道你真正上完数学物理方程会怎么想你的评价,我可以很负责的说,向老师的课是我觉得收获最大的课了,而且向老师的相对论emm等你上到其他老师电动的时候你对比一下看看哪个说的清楚吧
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向守平

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