怎么说呢，这个课推荐有电路设计经验的朋友来上，收货还是很多的，老师上课讲的都比较通俗易懂，且可以应用到实际工作中，所以收货还是蛮多的。但是如果比如没做过pcb，没设计过电路不建议选。其次，没有作业，也不点名。考试确实有点难度，他不是像其他考试一样有很确定的对应知识点出题，他这个是综合实际应用给的简答 >>更多

总而言之是神课😋作为一门核心通识课，计老师上课的演绎非常风趣幽默，课程内容也非常有趣，每次都会抽一节课(45min)看看视频，也很有趣~计老师上课从不点名，很轻松一学期也就一次作业+一次附加作业，考试也是全开卷，可携带电脑以及AI工具，课件PDF甚至可以直接Alt+F这门课讲人兽共患病(Zoonos >>更多

课程很好，内容很干货，虽然完成的过程有些困难，但学到的东西蛮多。唯一不好就是，有部分课程是助教上的，一次实验的内容快的时候二十分钟就讲完了，根本听不明白。web的内容是老师讲的，虽然快，但能听懂原理和逻辑。 >>更多

2024 秋隔了快一学期来总结一下上学期的助教工作。首先来简要罗列一下《运筹学》这门课的授课内容：线性规划：一般形式与标准形式、解的存在性与无界性判定、单纯形法、对偶原理 (并引出了更一般的Langrange对偶)中场过渡：基础动态规划、基础网络优化优化问题的最优性判定：KKT条件、约束品行条件 ( >>更多

更新:4.3，感谢王老师！！！期中的时候班级前五，期末应该是6-8名左右，老师肯定是捞过了的，不然按公式算我也不会有4.3。真的爱死了！！！期末卷面分已出，但总评没出，大半夜睡不着先来写个点评。总的来说，王老师的教学节奏和说话语速特别适合我这种脑子转得慢的人，可能对于前面学长学姐来说她讲课“没有热情 >>更多

事少给分好，全开卷考试建议所有课都来看齐。内容非常有趣，虽然不点名但仍然坚持听了一学期，十分是pksq的上限，不是这门课的上限 >>更多

刚处分简单写个评价:总体来说内容基本与ldz讲义相同，所以这门课绝大部分时间我都是看讲义自学，当然也有一部分原因是老师讲课确实让我有点犯困，上课不点名，作业也没有想象中那么多(去年的普遍评价是作业特别多，所以刚开始有点心惊胆战)，甚至感觉还没有隔壁班多？期中是自主命题，感觉难度是小于隔壁班的，期末统 >>更多

有点名不想听课且想要满绩的小心 >>更多

老师讲的非常好，但是我学不进去是我的问题。感觉这课有点太难了吧，是我太笨了吗？这个课适合nb的人听，可惜我是菜鸡。 >>更多

25年点评继上学期担任a1助教后，我又担任a2助教。有机a2相对于有机a1内容联系程度与复杂程度更多，尽管ppt上的反应只是仍然基本只是单个官能团的反应，但从小测和考试就能看出来。因此在有机a2的学习中，我们不光要掌握ppt上的知识，还要多做点题目。科大教科书上面的题目质量不高。因此，若想拿更高的分 >>更多