人生是周期无限小，振幅无限大的正弦函数。 我的队友，我的队友，我的队友。记得课上，我手中的红黑线条纵横飞舞；课下，你文中的鲜艳笔墨娓娓道来。 我的队友，我的队友，我的队友。回忆位置，你我坐在桌子的对角，不同的位置。考试，你我看着空白的参数，相同的末日。 我们站在同一个操场，批判着荒唐的课。我们游在同 >>更多
给分也就那样，课程本身无意义 >>更多
上过所有课中最痛苦的一门，不建议任何GPA<4的人选课。虽然朱老师在开学一开始就说这门课风格偏向分析，但显然当时我并不知道这意味着什么。前半个学期学习数学基础、拉格朗日力学、变分法和诺特定理的过程非常痛苦：写作业一道题一个多小时还算不出来，最后发现符号搞错了，上课听不懂，讲义也看不懂、精心准备的期中 >>更多
给分一般吧，期中98，期末62考砸了，考试分平均下来73分，总评才80，可能大家都考的太高了，这学期题简单。 >>更多
数分的评分究竟起到什么作用呢…申老师（申屠？）真的是一位非常负责任的老师，上课前群里面会发本节课的内容讲义，课后还会对讲义中错误的内容进行修改，很用心了❤️然后上课是以纯板书为主（是对着讲义进行的），个人感受是…不如PPT+板书？（我的B1是吴健老师来的，可能是习惯了吴老师的教学方式吧）在板书的时候 >>更多
韦正德班的最大优点：事少！他的课的任务只有：三次不超过500字的小作业（分别是我的自我认识、假如你有一个心理学实验室，你会用它来研究什么、用合理情绪疗法分析一次失败中可能存在的问题），这些小作业不抽象，是人能写的东西；一次小组展示，一个小组介绍一个著名的心理学实验，几个人上去讲都可以，不像何晓松班那 >>更多
所幸队友不是摆烂的同学，做实验报告什么的都很认真。这两个实验室的主讲老师都很好，都很耐心负责🥹。老师用的Easy云课堂真不错，只需要在系统上填数据，不需要再做实验报告了，节省了大量时间。最后的考试也不难，做出来了，拿了 4.0。最好打印之前的 PPT，考试的时候。有些步骤可能不会给你，但 PPT 上 >>更多
就去过第一次课，感觉老师还是很有趣的。期末对着拟合了两张卷子，实际上默写都会了但是对这些解的物理意义不甚明白，虽然但是这些又在电动力学中又讲一遍，但我总感觉也只是会写求解过程，没有那种“吃透”的感觉，也许在以后的学习中才能慢慢体会吧。所有的贝塞尔积分，勒让德积分，和傅里叶卷积全都没算，还有一些比较恶 >>更多