文科小白,没接触过西方历史,也不了解哲学思想,选这门课就是想有一个粗浅的涉猎。老师来自隔壁大学,上课0.7严肃+0.3轻松,以于海那本《西方社会思想史》为教材,大致是把在隔壁学校4学分的课压缩成2学分来上,因此大部分内容是粗浅带过;平时偶尔点名/提问,作业量不大,一次期中的小组汇报、一次期末论文20 >>更多
老师站的角度非常高,前几节课讲完教材上的概率空间之后,开始补充概率空间 \((\Omega ,\mathcal{F},P)\) 上的 \(\sigma\)代数以及一点点Lebesque积分与测度论的安排上可见一斑。所以要想将老师讲的内容全部听懂,最好看看科大《概率论》和《数理统计》这两本教材。 然而 >>更多
代数部分证明抽象,如果是闭卷前期真的很害怕。后来因为同学们的反馈改成开卷,瞬间化身神中神。我因为计算不熟练最后两个大题压根没算,也给了85+。 后来者一定要熟练运用卡西欧计算器计算矩阵相关内容。计算题多练练手熟。 计算题基本都是作业的内容,公式不多,都在课件里。 对代数知识也有了不错的了解,非常满意 >>更多
郭老师从不吝啬给高分,不要抱有偏见地学习,认真对待绝对不会低。如果一上来就带着偏见学得也不会愉快。好好学高分绝对是没问题的,总评99。 >>更多
大作业占比60%,分组至关重要 请大家一定要抱好大腿,没有大腿建议慎选 搞信息竞赛的不属于大腿,这纯纯的是两个东西 做个比喻,拿运动举例 对于我而言,长跑10km是不在话下的。 但是对于一个不经常锻炼的人来说,比如2公里就开始岔气的人,直接让他硬跑十公里,是不人道的 这是一种什么样的体验呢,越跑得喘 >>更多
付出回报不成正比莫名其妙的卷很多耗时长 (单靠老师上课)的收获少 给分接受不了作业试满分 上机测试14/20 大作业汇报还好也没提什么建议 最后直接说相对较差(我们组好几个同学也是新学语言边学边做 最后功能实现也没有问题 还不如在组里啥也不干的分高 真接受不了)认真完成结果就这??(绩点暴跌0.0x >>更多