话不多说，老师超棒！！ >>更多
为什么大物实验恶臭呢？我想了半年，最后给出下面的答案：它最恶臭的地方，就在于人。老师们没有对学生的人文关怀，在各个课程群里面，非但没有以一种和蔼的教员的角色面对第一次接触大物实验的学生们，而是恶语相向，活脱脱的就像是骂街妇。作为老师，您们不就是应该谆谆教导我们吗？不就应该和蔼地面对学生吗？怎么到头来 >>更多
1.上课用PPT，但也不是照着念，会推导，讲课水平比较好，认真学也学了一些内容；2.今年由于疫情改为上网课，本来对电磁学小论文是必写的，后来不做硬性要求（对我来说，能咕咕咕就咕咕咕，不好吗（滑稽））；3.给分真的友好，甚至比我上个学期崔宏斌老师的力学还高了一个小档次，成功挤进优秀的范围；4.（真的， >>更多
讲课内容比较有趣，但是不按照课本的内容，而是把历史按照各个角度客观的介绍。据说后来给分还不错，很多人都优秀了，九十几分的一抓一大把；但我就不是了，卡84，难受。而且吧，有人不认真听课居然也能混到那么高的绩点啊，或许是因为上网课没办法好好点名吧……根据我的观察，我们班有较多同学绩点都比较高，但是他们的 >>更多
1.布置的作业很难； 2.本学期由于疫情改为上网课，微积分课程的几位老师决定轮流对所有班的同学讲。其他老师讲的不错，深入浅出，但这位老师讲课的水平……不敢恭维； 3.绩点高低主要看小论文，像我这种没有什么知识储备的、写不出的也没时间写小论文的学生来说，这简直就是杀手；而且吧，我就纳闷儿了，多变量微积 >>更多
因为是上网课，也没怎么认真听讲，老师讲的算比较难的，适合自学能力好的同学。最大的优点就是期末考后会让你去查卷子，想办法给分，貌似最后90以上都给4.3？总的来说不错吧 >>更多
这门课是我大学以来总评最高的一门政治课，因此我还是想给一个高一点的评分（不给10分是因为有很多人分数不理想）。 总的来说，想要学新知识的，想听老师吹水的，可以选孔老师。但是，想要水学分拿高GPA，请果断换班！ 老师讲课基本不用课本，而是给我们拓展很多课外知识，还时不时讲段子，可以说是我听过的最有趣的 >>更多
首先这门课是一个偏介绍类型的课，所以每个方面学的时候都是浅尝辄止，真正如果想每个方向都学透需要花很多很多的时间。吉老师基本都是在很短的时间内把其中的知识点讲清楚，如果好好听课是能听明白的，而且吉老师还会补充一些课外的内容和一些自己做的成果之类的，总的来说还是很有意思的。关于收获，其实这门课的收获比较 >>更多
我是20年秋的，刚刷完线上课，还有三次线下课没上，考试也还没考，姑且给个10分，等出总评再视情况而定。先发动技能“称好”：好，很好，非常好。全是文学常识类的东西，并且老师的一些观点恕我不能苟同。不过慕课嘛，也就那么一回事。作业网上都能查到，都是课上讲的，挺水。没有习惯分、互动分、见面课。 >>更多
