通识课第一个也是最后一个4.0!（毫无意义的评课/doge） 非常轻松的一门课，慕课加两次线下课，作业是一百字课程评价加领域内调研加作品设计方案or作品。老师是国内当代科技艺术这一概念的提出者，本科毕业于理工氛围浓厚的科大，西区工院楼前的《科技之花》（应该是这个名字）雕塑就是老师设计的。 >>更多

和前两个学期评价一样的。 上课方面：十分认真！老师连上4节课很辛苦，上课板书字迹清晰，会讲较多例题，应该是备课时花了不少时间。 我个人一直学的是《数学分析教程》，花了不少时间，但也导致练习偏少，手算能力不行，考试也是两个小问计算可惜了，只有85分。看成绩分布图，给分应该不会差。 提前感谢老师了(^_ >>更多

据说许老师要重写科大的有机教材了，期待一下 >>更多

潘老师理论功底深厚，能把电磁学里许多细节的问题讲的十分透彻，自己在高中学竞赛时思考好久的问题潘老师花两三分钟都能解释清楚。ppt制作十分精良，上面有不少动图，对于理解物理图像十分有帮助。 >>更多

只有一个10分的评论，给个低分拉低一下。这个课如果不了解商业的同学不要去，如果不了解的话会课上的内容挺无聊，大三生感觉没什么收获。平时要多起来回答问题或者提问题才有高分，如果不喜欢上课举手的千万别选。PS晕车的也别选，每节课要坐一两小时的车 >>更多

有些实验设计的太无聊，比如密里根油滴和衍射实验。印象中唯一有意思的实验就是磁力摆，实验流程设计得蛮用心的。感觉这门课被过度妖魔化了。这么多实验自己做下来感觉还好，也没有太吃时间。 >>更多

当你看见方老师的课有空余名额时，选就对了！作业少：课下占用的时间可以忽略不计，看着室友为了英语交流课又做PPT又演练pre的时候心里真的美滋滋～ 给分好：给我捞上了85 >>更多

哇哇哇快选！！！！！ >>更多

“此课若彩虹，遇上方知有”10分，浅讲几点。考核方面是没有考试，2次作业+2次lab+1个综述，lab和综述都是以小组完成的，整体来说工作量不大。1.上课氛围轻松，老师不点名。社会计算说实话和大多数人研究方向不太相同，但因为徐老师的准备充分和精巧的课程安排，你会发现很多内容都很有趣有梗，加上xt老师 >>更多

老师真的超级好，平时上课不点名。如果你是那种特别老实的从来没tao过课的可以进行人生当中的第一次尝试，就是这么轻松。一个学期只有两次实验，也是非常的简单，不需要有社会计算或者social network的相关基础，小白就可以直接上车。给分非常不错，所以不选这门课绝对血亏。每次到选课的时候不到半小时这 >>更多