先说给分，课上最开始说的比例算出来肯定不至于这样（卷面多少分，抄了多少上去我还能不知道吗），苦了每周四早上爬起来去签到的人们再说比给分更倒霉的——这门课突出一个毫无价值，考试前老师说了一句话（拿草稿纸还是什么的）大家都在互相问“他在说啥”，由此可见上课内容一般人也听不懂。看似三个学分，真正的学习时长 >>更多

为什么打八分呢？本来十分送给卢老师：GPA之父无疑，试卷简单给分好，论文也好水。平时作业完全抄袭，期末突击喜提85。扣两分给电磁学这课，三个学分浪费生命。 >>更多

（利益相关），本人期中100，期末85，总评刚好给许老师调到95（出分后好像大家都有被调分），许老师，给分的神！上课的话许老师是按自己的逻辑讲的，顺序和课本有些不一样，上课的板书也非常清晰，虽然我有挺多次课没来，后面也看着老师的板书补了笔记，复习的话板书还是写的非常有条理的，而且老师有时上课会专门讲 >>更多

十分推荐袁老师的数据结构啦 老师讲课细致认真，个人认为老师讲课很有趣，几乎没有走过神（太困了除外）而且有时候老师还会拓展一下其他知识，很有趣。 讲课更依赖PPT而不怎么需要看书，只要上课时跟着老师走是不会听不懂的。但是期末考试还是要看看书的。 实验的话总体上说不算很难，而且助教给分很好，基本给满的。 >>更多

两位教授上课的速度都很快，他们是中科大的舒马赫与阿隆索。但事实上，我不觉得他们的课适合所有同学，张教授讲得比较困难，王教授讲的内容比较杂。一些人会非常喜欢他们的上课风格，但对于基础一般的同学，可能要做好自学的准备。本学期介绍了韦来生教材的第 1 -- 6 章，那本书其实内容不多，但书的厚度也有两百多 >>更多

这门课程如果以后还教成这种样子 那真是对我校老师和同学的极大侮辱[1]毫无意义的一门课，建议取消。[2][1] more or less. 计算物理B [EB/OL].合肥：USTC评课社区，2020.[2] -_-. 计算物理B [EB/OL].合肥：USTC评课社区，2020. >>更多

今天出分了来评一下课，数理统计应该是统计专业最核心的一门专业课，也正是在这门课上初步体会到了统计和数学的区别，在这门课上，需要走出以前学习数学课那种在公理化体系下一步一步推导的习惯，而去习惯一些统计常用的想法。 这门课课本用的是韦来生老师的《数理统计》，这本书总的来说内容不多。上半学期排长讲了cha >>更多

上课内容：今年应该是和往年一样，尤承业整本讲完。点拓部分完全没听，基本上就是介绍了基本的拓扑性质和闭曲面的分类定理。这部分翻翻书理解一下概念，然后积累一些例子和引理（例如Hausdorff空间中的紧集带来的一些命题）就行。代拓部分主要是基本群、复叠空间、单纯同调及其应用，教材翻起来比较龚布，和张恭庆 >>更多

正常应该给9分的，但是分数实在太低了，给了10分拉一拉吧。 上课确实很精彩，可以看出老师可以对电磁学有极深的理解，只是我这个菜鸡不怎么听得懂） 至于给分，个人觉得海星呀。期中50分，期末75分都给我捞到了优秀。物理废物表示感激不尽。 期中考完都觉得要明年再来了，最后的结果居然还挺满意，不管怎么样还是 >>更多

背背佳建议从第一节课开始，照着复习提纲以及老师讲的内容开始背，然后期末应该是如鱼得水。复习提纲其他楼有发，我就不发了 >>更多