组合数学课后题答案+试卷.zip >>更多

虽然是篮球II，但是我们班大部分同学都不咋会打，因此老师教学的也较为基础，上课一开始会做一些运球练习，然后是上篮/投篮练习，最后有打比赛环节，老师非常认真负责，根据我们的能力选择合适的授课内容，上课体验还是不错的，就是有亿点累。最后考核分三块：长跑（春季学期1000米；秋季学期12分跑）、1分钟投篮 >>更多

讲课拉胯也就算了，给分也那么拉胯。中位数以上3.0都不给啊 >>更多

2025春季学期选修此课。所有科大硕士生都必修一门英语口语课（从《日常交流英语》与《学术交流英语》中二选一），虽说六级口语过的同学可以不用选，但我的英语实在不好，所以不得不选修。这学期我本来打算在这门课与Richard Helder的《学术交流英语》中选修一门，后来因为组会时间与R.H.的课重合，选 >>更多

全班50人左右，期中期末均前五+讨论版达标+小测还行=总评92，拿比例算了下不单不调分平时分都没给满。对中低分段比较捞，分布明显是双峰的。讲课中规中矩，作业较多。教材用的交叉学科力学，教材又贵又重又烂，大学两年以来只有交叉学科光学可以和这本教材比烂。 >>更多

∵ 陶鑫老师、郑惠南老师∴ 理论物理正统在地空！ 这学期课一节没有听，作业全部都是抄的，期中期末卷面至少各空了50分，但是总评被奶到了83！郑老师是神！教学内容是Dirac《量子力学原理》的前七章与第九章（体系上相当于喀兴林高等量子力学的前三章），以Dirac左右矢为基础，结合几个基本物理假设，推出 >>更多

本热学A课程是普通物理中的成员，内容不多但思维新，思维高，是物理学很有特色的一门学科。这个课堂给你一些物理启示，思考在于自身，课堂上要跟随老师试图理解，实在理解不下的至少接受，习惯它。作业题和考试题偏古板，也要做些题，搞一下阅读理解的事情，毕竟考试是很猥琐的。给分正常。总体来说比较推荐这个课堂，不过 >>更多

总结：12人分成3小组，想要高G就当小组长。具体内容有时间再写。本课程一共6次课，每学期3次，平均每次课2h（可能更久），但是鉴于次数少勉强能接受吧。大概就是每学期开学1个月后上第一次课，然后每4周上一次直到上满3次。课程内容大致如下：第一次课：课程介绍及调研团队确定 老师会大概介绍本课程的计划，同 >>更多

前物竞生，靠着吃老本期中考的不错，期末被神秘试卷给狠狠制裁了谁懂选择题算出答案跟四个选项都对不上的救赎感上课没怎么听课，顶多就是考前背一背公式，小测6次缺了1次，作业每次都交了，总评93，4.0小测和期末的题目还是太神秘了，助教老师十分负责，给个8分感觉差不多 >>更多

管科的必修课，两位老师都很nice，课堂知识点很清晰。图与网络优化和博弈论部分出题会比较灵活，后两章主要是公式。本来考考了期中期末之后以为自己要寄，但是很意外被老师捞到了4.0。 >>更多