老师占5分，给满了

课占5分，给0分

少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？少院啥时候不必修电磁A？

编辑：老师其实也不能给满的，挂科不捞，单纯想把这门课混过去的，快跑快跑快跑

这个学期的课，先占个位置

老师很好，上课有的东西还是有意思的，可惜我翘了好多课。一共有六次小测，我缺了两次。小论文+3分。

期中27，期末41，感觉挺难的。最后总评65 1.7，自己也算满意了

课程设置：卢三老师的电磁学课程不同于传统的电磁学课堂，这学期能够明显感受到老师更加注重数学推导过程（矢量分析推导，不涉及到指标运算，通俗易懂）。老师也会在自己PPT中融入部分题目帮助同学们理解知识点，同时会加入老师自己做的等离子体计算方向的补充内容，拓展视野。小测共计6次（每次一题），作业是蓝皮书课后习题，较少，无点到。这学期两位助教老师（zzl与wd）都非常认真负责，为他们点赞！
考试：

1.期中考试：共计4道大题，难度中等。T1是证明题（从积分形式的库仑定律出发，证明Maxwell方程\(\nabla \times \vec{E}=0,\nabla \cdot \vec{E}=\frac{\rho }{\varepsilon _0}\)），T2是作业原题，T3来自于课程PPT例题原题，T4是习题课原题。
2.期末考试：共计六道大题,难度中等。三道公共题较为基础，卢三老师自己的三道大题如下：
T1证明当线圈距离等于线圈半径时，亥姆霍兹线圈线圈中央处的磁场匀强。（10分）
T2是PPT改编题，计算无限长的同轴通电轴线的单位长度电感。（15分）
T3是电磁波的推导（3.1）默写Maxwell方程的积分形式和微分形式，（3.2）由Maxwell方程出发证明电荷守恒方程（3.3）证明均匀各向同性介质(\(介电常数\mu,\varepsilon\))中的平面电磁波：电场能量密度等于磁场能量密度（\(\omega_E=\omega_B=\frac{1}{2}\omega\)）(3.4)证明\(\vec{S}=\vec{E}\times\vec{H}=\omega\vec{v}_g\)其中\(v_g=\frac{1}{\sqrt{\mu\varepsilon}}为群速度\)。（25分，这是全卷最简单且基本没有计算量的题目，前提是足够熟悉第十章关于平面电磁波部分的推导过程）
tip：交流电一章本学期卢三老师的课堂不涉及教学与考察，我个人也非常支持，毕竟复阻抗的引入等问题丢到大二将要迎来的电子线路课程更加合适。
给分：本人期中期末考试都没有失误，小测全勤，电磁学小论文随便水了一篇，还没出分，不调分的话也应该是拿下该课程了。
资料补充：

电磁学A_真题集.pdf
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update：出分了，来妮可首个100，哈哈哈（期中100，期末95，小论文+5）

不点名但有小测，小测不提前通知，频率还比较高，经常被小测逼着从宿舍赶来。作业根据学号的奇偶分，有些超纲的会跳掉。小论文选交，加分从1到7不等，直接算到总评。期末有一半的公共题，总体上难度还有点大，而且考完没有公布分数。讲课怎么样我不知道。

除了小测有点多其他都不错，助教在课程群说了优秀率给满，总评目前还没有。

重修翻身人路过（由电磁C到电磁A）。总评4.0，我满意了。

老师期中的出题较难，注重学生对相关知识的运用能力，基本上很难完全做出来一道大题。特别是第二题，需要用第二小问的结果得到第一小问，这对于认为题目是线性深入的同学不太友好。本人期中基本上没有一道题完全做出来，惊讶的是由于写的多（包括胡乱写上去凑数的），卷面分数及格了。期末老师出的题偏基础，没有像期中一样需要“尤里卡”的那种题目，做的时候胆战心惊，生怕犯下低级错误，但是公共题惨绝人寰，教科书上一笔带过的超导现象（至少我是如此认为）居然横跨两道大题，即使第二道大题和超导的联系并不多（可以说没有，就是套了一个超导的皮），但感觉做出来的人可能寥寥无几，哪怕有一问只要一个简单的高中公式就可以解出来。总而言之，不是毁天灭地的难，但会有令人遗憾的地方。

写了小论文，做了保底准备。

老师很好，推荐。

卢老师不错的，大家放心选。

在高铁上写的电磁学指北，放链接里了。

https://docs.qq.com/pdf/DRUF4RWNSQkFsUWFZ

省流：除了讲课一般，其它方面都不错的老师

卢三老师刚开始教电磁学，似乎不是很能把握住上课的方法和节奏，上课总是喜欢说一些奇奇怪怪的小故事，听课学习的效率并不高。但老师还是很愿意接受各种意见的，期中评教的时候我们给他提的意见基本都回应了，后半学期也不太讲各种故事了。最后一节课让我们投票决定不考的第九章要不要讲，我们全票通过了不讲，最后就提前结课了（。但是个人觉得上课水平一般，很多公式只是用PPT过了一遍没有仔细推导，并不便于大家的理解。

作业量很少，这学期的安排是奇数学号同学做课后习题奇数题，偶数学号同学做课后习题偶数题。相比很多蓝皮书课后习题全写的班级可以说是赢麻了。

考核情况：无点名有小测，本学期一共小测了六次。小论文给分比较奶，写了就给1-8分的加分。期中考试考了四个很简单的题（一道书上公式推导＋两个作业题+一个稍微难点的题，但考试前发课程群让大家自己思考）。期末考的公共题难一点，他出的自命题就比较简单。他还说卷子改严一点后面调分大家会比较开心（。

7.19更新：

给分情况：苯人期中94期末95，小论文加5分，作业都交了，小测请假一次。最终总评三位数

留一点备考建议：老师出题还是比较简单的，基本上PPT例题和作业题都会了考试不会有太大问题。《电磁学千题解》（图书馆及电子版）这本名书我复习时大致翻过了，里面的题型其实并不是很多，很多题都是同样的题型方法，不同的是计算过程；但这本书很全面，看完考试时基本不会遇到无从下手的题，复习时可供参考。

信智高替重修人（电磁C→电磁A）来评个课

老师是第一次独立开课（之前跟过角爷），讲课方面尽管不太成熟，不过也不错。老师人很好，也会吸取同学的建议

不过可惜的是班上到课率不是很高，一方面可能是班级成分不太卷，另一方面可能是重修叠课人比较多

PPT写的非常详细，能感受到老师很认真对待这门课。

考试极其困难，很有电磁A的味道，不过期中期末都有神仙满分。天真的我按电磁C的态度去复习（只看课后习题）光荣战败。期中考老师自主出卷，4选3还是5选4来着。期末似乎是6道题。老师自主出题基本是PPT例题的ultra pro max变种版，所以要好好复习搞懂/背熟PPT

作业：作业量我个人感觉比较大（至少和电磁C相比太大了），不知道在电磁A中算不算大。我算是第三次做这些课后习题，每次作业仍然需要做一个下午

给分：义父级别。期中37（均46，中位42，40%为48），期末55（均48，中位51，40%为56），小论文+5，喜提3.3。实现了从电磁C 1.7的大跃进

被卡绩了 还是蛮难过的感觉被预期分数要低（但毕竟被睿智的少院培养方案拉来上电磁A且这块物理知识对我专业基本没有任何帮助 可能上课态度也偏消极吧

但还是给10分 老师上课真的很详细也很认真   ppt也看的出来老师备课真的很用心耶

以及借屏无端控诉一下：少院为什么要学电磁A/ 恼

因为上学期选课认真地选到了一堆神奇课程，所以这学期开始了盲盒模式，看着老师的名字觉得比较特别，也不太会掉课，就选了（神奇的选课理由）

这门课属于是可以讲得很难也可以讲得很简单的那种（物理课似乎都这样），很多讲的东西也不太会考，很多考的东西也不太会讲，总之比较随缘，我听课也比较随缘。

小测蛮多的，这是我的听课动力（雾）总之反正不到课也是睡觉，有个动力推着我来也没什么不好的，也不用纠结到不到课的问题了（划掉）总之老师的讲课风格还是我比较喜欢的，也比较轻松，然后ppt做得非常非常好，好到我有时候觉得只看ppt就够了。

不是物理相关专业的学生，没打过cupt，以后不太会接触物理了，浅浅地学了一点电磁学，浅尝辄止依旧是门外汉，小论文也没什么干劲。好在置课的科社事多的同时还挺锻炼写论文水平的，加上这学期事情不太多，所以最后努力了一下，想了个理论点的题目，结果还不错，挺开心的（？）算是弥补了期中写错一个式子扣了20分的遗憾吧。

个人感觉这门课算这学期学得还算好的了，可惜数学算符运用水平不高，几个旋度散度相关的证明得猜着证，稀里糊涂地没写完，分数也不太高。卢老师出卷风格似乎有点偏大二，几乎没考磁介质，完全没考电介质，电像法这种技巧性的东西也不会考，边界条件也不需要灵活使用，磁路也没考，从这一点讲，还挺适合抱佛脚的，反正复习了也是白搭，还是搁那套公式数学证明，然后偏×偏不会算，寄，跳过，下一题，默写麦克斯韦方程组，好好好，下一问让我推电磁波，又寄。看到期末卷子的时候属实是有点红温了。孩子不会数学，孩子才疏学浅qwq…

不知道总评如何，上课体验感是还不错，作业也挺少，奇数学号做奇数题偶数学号做偶数题，先写这些吧（？）